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《五角星棋》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。

主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。任选一个棋位沿一条直线数到第三个棋位，然后从第三个点上摆上一个棋子，数的时候***点和第三点必须为空位子，且不许拐弯。直到10个棋位上摆了9个棋子，只剩下一个空位子时就算胜利结束。 时光隧道 幼儿科学壁挂装饰 光的反射原理启蒙 光学科普探索教具。云南科普仪器教学科普壁挂展品定制服务

记忆力测试科普壁挂智慧墙主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；

前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。

不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力，短期记忆力的实质是大脑的即时生理生化反应的重复，而中期和长期的记忆力则是大脑细胞内发生了结构改变，建立了固定联系。 四川墙面科技教学科普壁挂展品服务商发电轮科技馆科普展品中小学走廊智慧墙教学探究仪器壁挂式产品。

《十字机芯》产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。马耳他十字机芯是一种造型类似马耳他十字的一种用于时钟的结构，主要用于控制时钟的秒针运动，一般加装在机械表发条盒上部，该结构的基本形态被江诗丹顿1880年注册成为其注册商标并沿用至今，马耳他十字机芯是一种间歇性凸轮传动机构，可以应用到凸轮分割器。

《梵天塔》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。本展品为智力游戏。源于古印度一个传说，并无十分复杂的数学原理。游戏过程只是一系列简单的递归过程，完成该过程所需要移动盘块的次数为2的n次方减1。静电摆球（静电乒乓） 壁挂科普智慧墙 科技互动智慧走廊。

《双曲狭缝》主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。在数学中，双曲线是定义为平面交截直角圆锥面的两半的一类圆锥曲线。人们通常使用点、线、面描述我们生活的立体三维空间，在严谨的科学思想和方法的指导下，有些看似行不通的事却可以用科学的方法去实现，将直棍倾斜一 定角度然后旋转通过双曲狭缝就是其中典型的实例，这里就运用了数学中的双曲线原理。中小学教学实验探究设备走廊教学科普壁挂展品。河南少年宫科普展品教学科普壁挂展品提供方案

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《九连环》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材质：亚克力板。

主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。九连环是中国传统的有代表性的智力玩具，凝结着中国传统文化，具有极强的趣味性。九连环能既练脑又练手，对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。同时它还可以培养学习工作的专注精神和耐心。本展项由带竖杆的九个环组成，并环环相扣，参与者可动脑动手将一根首尾相连的绳子，不能打结，不能缠绕的从**外面穿到***的一个环，再将绳子从***一个环里拿到外面。观众通过动手参与，以此培养观众的**思考能力。 云南科普仪器教学科普壁挂展品定制服务

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