台州家庭食育专委会可以培训吗

时间:2022年08月27日 来源:

早在两千多年前,我们国医籍《黄帝内经·素问》中就已提出“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”的饮食原则,它体现了各类不同食物在我们膳食中的地位,表达了均衡饮食的思想。合理均衡的膳食是保障人体营养和健康的基础。均衡饮食,要求摄入的食物中含有的营养素种类齐全,数量比例适当,既能满足身体对能量和各种营养素的需求,促进健康,有可以降低患病的风险。食物多样是实现均衡饮食的基本途径。要满足没人体膳食平衡,需要摄入各类食物,比如谷薯类、蔬菜、水果、畜禽鱼肉、蛋奶类、大豆坚果类和油脂类等,平均每人每天需要摄入12种以上的食物,每周25种以上。食育的实施不只有营养食品科学知识的普及,还包括食文化的传承,生命与营养科学知识的普及和教育。台州家庭食育专委会可以培训吗

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作为制定了世界上第1个食育基本法的日本,孩子们从幼儿园起就开始接受相关知识的教育,从食物的营养价值、烹调方法,到餐桌礼仪、环保理念等,企业也以开设博物馆的形式向成人传播科普。此外,英国的饮食课程、意大利的慢食文化、法国的感官教育、芬兰的厨房教养、瑞典的食育普遍教育等,都是其基于本身文化与面对社会问题做出的答案。在我国,食育还是个新鲜的事物。此前,我们经常在自然教育、健康教育、生活教育等看到“食育”的身影。目前,国家发布的《“健康中国2030”规划纲要》,明确了“将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。以中小学为重点,建立学校健康教育推进机制。台州家庭食育专委会可以培训吗食育可以培养孩子保持健康的能力、日常生活能力、单独处事能力、爱的能力等。

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“食育”推动计划的践行:对于社会组织来说,在这样一个阶段,我们思考我们的食育工作应该如何发展和推动,主要有四方面与大家分享:建立试点;内容研发;科学评估;构建平台。建立试点:“食育”推动计划现在有多个校级的试点,还有两个区、县级的试点。接下来我们希望能够做到市级的试点。然而在推向市级食育试点的时候,我们明显感觉到只有我们自己团队的成员力量已经不够了,所以从今年开始我们将培养信阳当地附近的志愿者服务站,希望他们用当地的力量和我们一起推动河南能够发展到市级食育试点,这是我们基础的想法。

推进食育工作举措:对儿童、青少年的饮食知识与习惯的教育影响着未来一代人的身心健康。学校作为儿童,青少年的成长之地,自然成为食育工作的重要主体。开发与各学段学生年龄特点相符的食育课程,是打造食育全链条的关键。教育工作者应把“食育”置于与德智体同样重要的地位,通过构建一套有一定难度和梯度的、学习化的食育课程和教材,确保食育的整体性和连续性,帮助儿童、青少年养成健康良好的行为习惯。从纵向上看,食育贯穿人的一生,是全生命周期的教育。从横向上看,食育关切所有群体,是全覆盖零拒绝的教育。因此,需要国家、社会、学校、家庭等多主体的多方面参与、有效联动。开展食育研究,适时推动立法:应从中华民族发展的现实需要及长远利益的角度和高度,充分重视食育的长远战略意义。通过组织营养、教育、文化等跨学科、多领域专业人才开展食育研究,厘清新时代我国食育的基本理念、完善有我国特色的食育内容、建立专门的推行机构,明确基本要求,并在此基础上适时推动立法,使我国的食育工作有法可依、有法可循。日本还制定并实施了《食育基本法》,把食育作为学校教育的必修课。

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食育一词来自日本,我们先来看一下家庭食育在日本食育体系中的位置。立法推进食育十五年来,日本「食育推进施策的具体措施」始终把家庭食育摆在第1位,学校以及社会食育紧随其后。我认为这种做法非常合理。如果没有家庭食育的配合,食育推进基本计划中的很多目标都无法实现。下面来看日本第三次食育推进基本计划中的几个目标:多年前儿童空腹上学问题引起日本上下关注,在日本较新食育推进基本计划中,目标之一是希望将不吃早餐儿童比例从4.4%降为0。也就是说,希望所有的家庭都能为孩子提供早餐。同时也希望到2020年能将年轻人的早餐欠食率从24.7%降到15%以下。从纵向上看,食育贯穿人的一生,是全生命周期的教育。西安家庭食育专委会活动内容

食者教育的对象是每一个人。台州家庭食育专委会可以培训吗

食育推广计划取得了一些成绩:在建立试点方面,主要是在区县级地方建立试点学校,在试点院校附近建立志愿者服务站;在内容研发方面,《食育》教材具有基础性、生活性、趣味性、综合性4个特点;在科学评估方面,北京大学公共卫生学院和北京协和医学院公共卫生学院的多位**学者都参与到整个分析研究过程;在构建平台方面,一是服务站的网络,二是组建了家庭食育专委会。几年来,项目持续在河南信阳取得了一定成效,食育已经融入校园文化当中。在信阳平桥区70所学校,开展食育课2000余场,建立了食育教师的学校有12所。台州家庭食育专委会可以培训吗

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