福建液体饱和蒸气压物理化学实验仪器安全操作

物理化学实验室环境污染控制通过物理化学实验仪器做物理化学实验会产生“三废”（废液、废气、废渣），科学和合理地解决“三废”的收集、处理和排放问题，是保障生命健康安全的需要，是环境保护和可持续发展的需要。1.废气实验室排出的废气量较少时，一般可由通风装置直接排至室外，但排气口必须高于附近屋顶3m。少数实验室若排放毒性大且量较多的气体，可参考工业废气处理办法，在排放废气之前，采用吸附、吸收、氧化、分解等方法进行预处理。2.废液化学实验室产生的废液绝必须分类接收。对于无机酸类废液，可先收集于陶瓷缸或塑料桶中，然后以过量的碳酸钠或氢氧化钙水溶液中和，或用废碱中和，中和后用大量水冲稀排放。对于氢氧化钠、氨水类废碱液，应用稀废酸中和后再用大量水冲稀排放。对于含有毒金属的废液，如含汞、砷、锑、铋等离子的废液，含氟含氰废液以及有机类废液，应用瓶分装，定期送至国家认可的化学废液废物处理部门作安全处理。3.废渣化学实验室产生的有害固体废渣的量通常是不多的，但也不能将为数不多的废渣作为生活垃圾处理。必须分类收集，定期送至国家认可的化学废液废物专业部门作安全处理。使用物理化学实验仪器心得体会。福建液体饱和蒸气压物理化学实验仪器安全操作

物理化学实验-一级反应—过氧化氢分解（物理化学实验仪器）1、实验目的：1、熟悉一级反应的特点。2、掌握静态量气法测定分解反应动力学参数的实验原理和方法。3、测定过氧化氢水溶液在碘化钾催化剂的作用下分解反应的速率常数。2、实验原理：实验证明的分解反应为一级反应。许多催化剂如光的作用、等都能加快此反应的反应速率。在催化分解过程中，时刻的浓度可以通过测定在相应时间内释放出的氧气体积得出。因分解过程中，放出氧气的体积与分解了的浓度成正比，其比例常数为定值。湖南如何选物理化学实验仪器安装物理化学实验仪器竞赛都在哪里举办？

物理化学实验-正戊醇–乙酸–水三元相图（物理化学实验仪器）1、实验目的：用溶解度法作出具有一对共轭溶液的正戊醇–乙酸–水三元相图，掌握由三角形坐标法表示的三元相图的分析方法。2、实验原理：萃取技术是一种重要的分离方法。在进行萃取时，具有一对共轭溶液的三元相图可以对确定萃取条件提供准确的指导。本实验中，水和正戊醇是部分互溶的（溶解度22克/升），而乙酸和正戊醇及乙酸和水则完全互溶，在正戊醇和水系统中加入乙酸可以促进正戊醇与水的互溶，由此构成了生成一对共轭溶液的三组分系统。

物理化学实验室安全设施物理化学实验室和物理化学实验仪器的安全（人身财产安全和环境安全）非常地重要，对此实验内配备了部分安全设施，以备发生事故后的应对，杜绝人身伤害的发生。1、楼层有消火栓和安全撤离通道。2、实验室内备有医药箱，箱内必备药品有纱布、棉签、胶布、创可贴、医用酒精棉球、云南白药、碘酒、红药水、红花油、烫伤膏等。3、实验室备有灭火器（如酸碱灭火器、泡沫灭火器、四氧化碳灭火器等）、沙箱、棉布等。4、实验室装备有紧急洗眼器和紧急淋洗器。物理化学实验仪器室的安全非常重要。

物理化学实验注意事项：1对实验内容及有关的参考资料进行仔细阅读、写好实验预习报告（预习报告应包括实验目的、简单的实验原理、主要的操作步骤、注意事项、需测定的数据等）。2正式实验前，由指导教师检查同学对实验内容的了解程度、准备工作是否完成，经指导教师许可后，方可开始实验。3首先核对物理化学实验仪器和药品试剂，对不熟悉的仪器和设备，应仔细阅读说明书，有不清楚处，应请教指导教师。仪器装置完毕，需经教师检查合格后，方能开始实验。4特殊仪器向教师领取，完成实验后归还。5实验时一般应按教材进行操作，如有更改意见，需与指导教师进行讨论，经指导教师同意后方可实行。6物理化学实验仪器仪器及试剂瓶不要随意变动原有位置，用毕要立即放回原处。7对实验中遇到的问题要思考、设法解决。确有困难者请指导教师帮助解决。8实验数据应随时记录，记录数据要详细准确，且注意整洁清楚，不得任意涂改，养成良好的记录习惯。9实验完毕后，将实验数据交指导教师检查，清理实验桌，洗净并核对仪器，若有损坏，应自行登记。保持实验室的整洁，经指导教师同意后，方能离开实验室。物理化学实验仪器的注意事项有哪些？湖北磁化率物理化学实验仪器

物理化学实验仪器-电动热的测定及其应用。福建液体饱和蒸气压物理化学实验仪器安全操作

物理化学实验要求：1、实验预习：进实验室之前须仔细阅读实验内容及基础知识与技术部分的相关资料，明确本次实验中采用的实验方法及物理化学实验仪器、实验条件和需要测定的物理量等，在此基础上写出预习报告，包括实验目的、简要操作步骤、实验注意事项及实验数据记录表。进入实验室首先核对仪器与药品，看是否完好，发现问题及时向指导教师提出，然后对照仪器进一步预习，并接受教师的检查，在教师指导下做好实验准备工作。2、物理化学实验仪器操作：仪器的使用要严格按照操作规程进行；对于实验操作步骤，通过预习应做到心中有数。实验过程中要仔细观察实验现象，发现异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处理；实验结果必须经教师检查，数据不合格的应重做，直至获得满意结果。要养成良好的记录习惯，即根据仪器的精度，把原始数据详细、准确、实事求是地记录在预习报告上。数据记录尽量采用表格形式，做到整洁、清楚，不随意涂改并经指导教师签字。实验完毕后，应清洗、核对仪器，指导教师同意后，方可离开实验室。福建液体饱和蒸气压物理化学实验仪器安全操作