湖北智能化物理化学实验仪器

时间:2023年04月10日 来源:

物理化学实验-纯液体饱和蒸气压的测定(物理化学实验仪器)1、实验目的:1.明确纯液体饱和蒸气压的定义和气液两相平衡的概念,深入了解纯液体饱和蒸气压和温度的关系——克劳修斯-克拉贝龙方程式。2.用等压计测定不同温度下环己烷(或正己烷)的饱和蒸气压,初步掌握真空实验技术。3.学会用图解法求被测液体在实验温度范围内的平均摩尔气化热与正常沸点。2、实验原理:饱和蒸汽压是指一定温度下与纯液体相平衡时的蒸汽压力。它是物质的特性参数。纯液体的蒸汽压是随温度变化而改变的,温度升高,蒸汽压增大;温度降低时,则蒸汽压减小。当蒸汽压与外界压力相等时,液体便沸腾,外压不同时,液体的沸点也不同,通常把外压为101325Pa时沸腾温度定义为液体的正常沸点。物理化学实验仪器-溶解热的测定。湖北智能化物理化学实验仪器

南京桑力电子设备厂始建于一九九四年。多年来企业形成了一定的规模和实力,2003年10月已通过ISO9001:2000质量管理体系认证,是物理化学实验仪器的专业生产厂家。我厂现有员工近百人,经统计,我厂已与全国近千所高校物理化学实验室建立了良好的业务关系。在高校物理化学实验领域具有一定的度和良好的信誉,我厂仪器已成为高校物理化学实验仪器的优先。企业始终遵循以质量取胜,以信誉为本,不断开发新产品,以满足高校物化实验的需求。为创建无毒实验室,实验室环境,提高实验教学质量,做出了一定的贡献。偶极矩物理化学实验仪器生产厂家哪些是物理化学实验仪器?

物理化学实验-正戊醇–乙酸–水三元相图(物理化学实验仪器)1、实验目的:用溶解度法作出具有一对共轭溶液的正戊醇–乙酸–水三元相图,掌握由三角形坐标法表示的三元相图的分析方法。2、实验原理:萃取技术是一种重要的分离方法。在进行萃取时,具有一对共轭溶液的三元相图可以对确定萃取条件提供准确的指导。本实验中,水和正戊醇是部分互溶的(溶解度22克/升),而乙酸和正戊醇及乙酸和水则完全互溶,在正戊醇和水系统中加入乙酸可以促进正戊醇与水的互溶,由此构成了生成一对共轭溶液的三组分系统。

    物理化学实验-用脉冲法进行苯加氢和金属活性位的中毒反应(物理化学实验仪器)1、实验目的:1、在钯催化剂上进行苯的加氢,要求了解微型脉冲反应器的工作原理,掌握脉冲法考察催化剂活性的基本方法(包括催化剂的装填,活化,进样,产物分析及数据处理)。2、用噻吩中毒法对金属催化剂的活性中心进行测定,加深活性中心概念的理解,并掌握脉冲中毒法用于活性中心测定的基本方法。2、实验原理:如果某些物质能与活性中心形成强吸附位,从而使这些活性中心消失,我们就称之为催化剂的中毒。如对固体酸而言若有一种能被吸附的碱性物质使这些酸中心被中和掉,那么催化剂就不再具有活性,这类活性中心的定量表示方法,就采用使一克催化剂全部失活所需要的中毒物质的毫克分子数,载金属催化剂的活性中心则以某一吸附物质的化学吸附量换算到单位重量催化剂上有多少活性金属表面积或原子数来表示。 物理化学实验仪器-凝固点降低法的测定。

物理化学实验室环境污染控制通过物理化学实验仪器做物理化学实验会产生“三废”(废液、废气、废渣),科学和合理地解决“三废”的收集、处理和排放问题,是保障生命健康安全的需要,是环境保护和可持续发展的需要。1.废气实验室排出的废气量较少时,一般可由通风装置直接排至室外,但排气口必须高于附近屋顶3m。少数实验室若排放毒性大且量较多的气体,可参考工业废气处理办法,在排放废气之前,采用吸附、吸收、氧化、分解等方法进行预处理。2.废液化学实验室产生的废液绝必须分类接收。对于无机酸类废液,可先收集于陶瓷缸或塑料桶中,然后以过量的碳酸钠或氢氧化钙水溶液中和,或用废碱中和,中和后用大量水冲稀排放。对于氢氧化钠、氨水类废碱液,应用稀废酸中和后再用大量水冲稀排放。对于含有毒金属的废液,如含汞、砷、锑、铋等离子的废液,含氟含氰废液以及有机类废液,应用瓶分装,定期送至国家认可的化学废液废物处理部门作安全处理。3.废渣化学实验室产生的有害固体废渣的量通常是不多的,但也不能将为数不多的废渣作为生活垃圾处理。必须分类收集,定期送至国家认可的化学废液废物专业部门作安全处理。物理化学实验仪器的注意事项有哪些?天津BZ振荡反应物理化学实验仪器教学目的

物理化学实验仪器让学生巩固并加深对物理化学课程中某些理论和概念的理解。湖北智能化物理化学实验仪器

物理化学实验是建立在大学物理实验、无机、有机、分析等化学实验基础上的一门综合性的基础化学实验课,也是学生进入专业实验与毕业环节的研究工作前的一门基础实验课程,在教学中起着承上启下的作用。通过实验培养学生应用化学原理解决具体问题、利用物理化学实验仪器进行综合实验并对实验结果进行分析和归纳总结的能力,为树立良好的科学研究态度、动手开展科学实验工作打下坚实的基础。通过对物理化学实验的学习,使学生学会正确处理实验数据和分析实验结果,加深对物理化学基本理论和概念的理解,从而增强解决化学问题的能力。湖北智能化物理化学实验仪器

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