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    工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)ZC18-1产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ18.工业机器人应用实训装置ꄲ工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)二、设备概述：设备属于工业机器人基础技能培训应用设备，以6轴机器人为中心，根据任务要求配置不同任务载体，培养学生对机器人基础知识的认知。任务模型的开发融入了趣味性与性，可以增加学员的学习兴趣，通过不断的重复训练，强化学员对基本的点示教、直线、曲线等运动足迹的了解与掌握，学习精确点的及机器人运动路线选择优化；使学生对机器人应用技术有初步了解与掌握。该设备任务载体采用模块化设计，具备性、兼容性、可移植性等特点；并预留了扩展与升级的接口，根据市场需求进行不断的开发升级或者用户自行创新设计新的功能模块。针对工业机器人应用维护基础技能训练与实习，该阶属于机电工学结合类技能向工业机器人过渡的关键环节，通过简单易操作的机器人本体操作的学习，加强安全意识与规范意识的培养，让学生掌握如何与工业机器人"打交道"。三、技术参数：工作电源：单相三线制AC220V±5%50HZ安全保护：漏电保护，过流保护。 实验装置，就选温州政宠教仪有限公司，用户的信赖之选，有想法的不要错过哦！气体吸收流体阻力组合实验装置供应商家

    二、技术性能1.输入电源：三相四线～380V±10%50Hz2.工作环境：温度-10℃～+40℃相对湿度≤85%（25℃）海拔＜4000m3.装置容量：＜：7000mm×5500mm×850mm5.安全保护：具有漏电保护，安全符合国家标准三、实训内容(1)数据传输功能实训(2)定时、计数、移位功能实训(3)比较功能实训(4)步进功能的应用实训(5)跳转功能的应用实训(6)子程序调用功能的应用实训(7)中断功能的应用实训(8)变频调速的PWM功能的应用实训(9)伺服电机速度位置功能的应用实训(10)检测系统的程序设计(11)变频调速环行自动传输系统的程序设计(12)自动储存系统的程序设计2.传感器技术及应用(1)光电传感器的特性研究及应用(2)电感传感器的特性研究及应用(3)电磁传感器的特性研究及应用(4)位置传感器的特性研究及应用3.气动技术(1)电控气动阀的工作原理及应用(2)真空发生器的工作原理及应用(3)气动二联体的工作原理及应用(4)各种气缸的工作原理及应用4.运动系统(1)伺服电机的技术(2)直流电机的技术(3)交流电机的变频调速技术(4)步进电机的技术5.组态监控及人机界面技术(1)组态监控软件的基本应用(2)组态监控软件通信应用实训6.机械结构训练技术(1)同步带传动机构的设计及特性研究。

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    旋风除尘实验装置ZC8-6产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ8.环境工程实验装置ꄲ旋风除尘实验装置一、设备特点：1.设备布局合理、美观，结构清晰，整体感强。2.旋风分离器由透明有机玻璃制成，可直接观察在不同工况条件下粉尘在分离器中的工作状态。二、实验目的：1．观察含粉尘的气流在旋风分离器内的运动状况。2．了解旋风分离器的除尘原理，计算除尘效率。三、主要配置：粉尘加入瓶、粉尘接受瓶、风机、旋风分离器、风量调节阀、电路系统、不锈钢框架、屏。四、技术参数：1．环境温度：5℃～40℃，配电：220V，250W。2．粉尘加入瓶、粉尘接受瓶等均由304不锈钢制成。3．除尘效率：70%~80%；气体含尘浓度：<50g/m3；处理粉尘粒径：20～200μm。4．机：风量480m3/h，风压1300Pa，功率250W，转速2800r/min。5．标准旋风分离器：直径Φ200mm，分离器内筒出口连接收集装置，收集密度小的物料，有机玻璃制成。6．尾气收集装置含收集罩和收集管道。7．屏和框架均为304不锈钢，结构紧凑，外形美观，流程简单，操作方便。8．外形尺寸：1200×500×1600mm，框架为可移动式设计，带脚轮及禁锢脚。

    当回答正确或关闭“考考你”对话框，故障自动接触，回路正常。14路“考考你”包括模拟故障有：1单作用气缸故障2、电磁阀故障3、双作用气缸故障4、调节阀故障5、节流阀故障6、手动换向阀异常7、节流阀堵死故障8、行程开关故障9过滤三联件故障10、气容故障11、行程阀故障12、顺序阀故障13、行程开关失灵14、负载阻力过小4）液压回路其界面可清楚的展示液压元器件的内部结构以及液压回路的工作过程。液压传动原理的动态演示并不少于18种动态演示。a)多级回路b)减压回路c)先导式溢流阀缷荷回路d)顺序平衡回路e)回油节流调速回路f)旁路节流调速回路g)液压缸差动连接回路h)三位四通电磁换向阀换向回路i)液控单向阀锁紧回路j)顺序阀顺序动作回路k)压力继电器顺序动作回路l)行程开关顺序同步回路m)调速阀同步回路n)液压马达回油节流调速回路o)二位四通电磁阀换向回路p)手动阀换向回路q)速度换接回路r)二位二通缷荷★20、在线课程教育学习系统软件（需提供认可的自主知识产权的证明材料）1.在线课程教育学习系统“教、学、做、管、考”等功能的在线教育学习系统，提供远程PLC培训,伺服,步进,触摸屏,变频器,单片机，数控，机器人，工业组态及网络通信等全系列自动化技术培训。 温州政宠教仪有限公司实验装置有限公司为您提供实验装置，欢迎您的来电！

    一、机器人光电一体化实训装置概述机器人光机电一体化分拣实训装置是为了尽快的适应各个领域的发展，能在少的课时内高质量的完成内容多、理论结合实际结合性强、技术涉及面广的机电一体化教学课程。符合各院校的教学实验需求。培养出大量的能熟练掌握及开发运用机器人、PLC、变频器、触摸屏、传感器检测、气动执行、机械设计装配调试等技术的技术工人、技术员、工程师、输送到各条战线。高速分拣实训系统。以下简称：高速分拣系统。它实现了生产线的传感检测、传输处理、智能、与执行驱动。它涉及到机器人技术、机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等机电一体化的基础知识和基本机电技能要求。本系统在铝合金导轨式实训台上安装有送料、机器人搬运、材料分拣的三个基本工作机构单元，构成一个典型的自动生产线的机械平台。系统机构采用了气缸驱动、变频器调速驱动、直流电机驱动。系统的方式采用了PLC及触摸屏等技术。采用模块组合式的结构，各工作单元是相对的模块，并采用了标准结构和抽屉式模块，具有较强的互换性。二、产品性能要求1、高速分拣系统机器人系统具有6个自由度，串联关节型工业机器人。

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    自循环文丘里流量实验仪ZC7-7产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ7.流体力学实验装置ꄲ自循环文丘里流量实验仪实验目的：1、了解文丘里流量计的原理及其实验装置。2、通过测出的压差与流量关系曲线，确定文丘里流量计的流量系数μ值。3、可定量测量管道流量，给出流量系数与Re数的相关性。主要配置：1、有机玻璃恒定水箱、水泵、文丘里管、测压架、移动标尺、塑料蓄水箱、计量水箱、连接管、阀门、不锈钢支架。技术参数：1、运行环境：温度0-400C，相对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。2、实验水箱是由有机玻璃精制而成，并带有稳压溢流口。3、文丘里管为φ21，总长1000mm，。有机玻璃制作。4、蓄水箱是由PVC板制做而成，容积为：50L；5、水泵：功率90W，扬程：8m，额定流量：10L/min。6、测压由φ8×600mm的透明有机玻璃管固定在测压架上精制，并带有测量标尺。7、框架为不锈钢，结构紧凑，外形美观，流程简单，操作方便。8、外形尺寸：1500×470×1500mm。 气体吸收流体阻力组合实验装置供应商家