专业教培转型培训课程

在幼儿园转型带来的教育需求下，教育服务也出现了线上教学+线下学习的形态，也就是经典的O2O模式。那么对于传统教培机构来说，可以进行教培机构转型，互联网的思维也是必需学习的。例如许多教培机构会选择开设线上教育，这种许多教培品牌就能够做到，但是例如贝尔安亲他们更多的是，注重互联网化，不只是教育，宣传、招生、与家长的交流、与孩子的交流，甚至是和其他行业的合作都是互联网思维所体现的方式，而传统教培机构要想进行这种转变，往往都是伴随着转型，在调整机构本身的结构、业务和其他方面的同时，给团队建设新部门，引入新人员。面对转变发展方式、优化经营结构、转换增长动力的攻关期，顺应教培整改新政内容，审时度势。专业教培转型培训课程

教育工作者要清楚现阶段教育方针的内涵。现阶段的教育方针要求始终围绕“德智体美劳”开展。对“德”的施教，不只是引导学生学品德、上思政课，而是通过生活实践培养和启发学生的爱敬心、感恩心和敬畏心，扎下做人的根；“智”的内涵不只是向其传授知识，更重要的是引导其多观察多动手，开发学生的心智或智慧；“体”不能局限于上体育课或体能训练，还要在生活中诸如食育养生等方面引导学生养护身体的能力；“美”不只教学生美术绘画、唱歌跳舞，更重要的是通过礼乐教育和亲自然教育，培养学生走进自然，把生活中的美丽图画绘制出来、表达出来；“劳”不只是带领学生做洒扫庭除的劳动，重要的是培养学生养成自律和谨慎做事的习惯，以及持之以恒、乐于奉献的精神。专业教培转型培训课程教培转型要杜绝违法违规培训行为，切实维护**合法利益。

中小教培机构的转型方向：1、素质教育，学科类机构之前服务对象就是K12，转赛道后服务对象没有变，还是K12，整个公司的模式相对不用改变太多，整个切换成本相对会低一点。但随着官方政策的出台，不只校外做美术、音乐、体育这类素质教育的机构越来越多，学校也在尝试引入，所以其中的竞争一定会变得非常激烈。进入这个赛道一定要慎之又慎。素质教育除了这些显性技能培养之外，别忘了还有学习能力这类隐性素质教育和面向未来的能力培养。随着家长代际变迁下素质教育理念的升级，新时代家长对儿童“自主发展”和“社会参与”方面素质的关注，促使提升学习能力、情商培养、社会化素养等品类愈发受到重视。学习能力以及情商教育可能确实是素质教育的一块洼地，值得大家关注。

教培机构为什么要进行转型?培训机构进行转型也是为了适应市场的需求多元化发展，我觉得培训机构也是要与时俱进的，不然的话他是不会竞争过同类培训机构的，都在发生变化转型当中这也是很正常的需要需求。教培行业其实是有一定市场需求的，所以认为教培行业一定会取缔，严格上说并不恰当，因为目前的整改趋势是，接下来会在证件审批、教学内容、教学时间、收费、广告宣传等方面压缩教培行业生存空间。如果有证件的教培机构能够严格按照相关政策执行，当然可以生存下去，但是像以往那种高的利润高的收益的好日子，肯定不会再有了。有些教培行业业内人员的评估大概是70%到80%的收益减少。教育机构可以转型课后教育。

我们就来聊聊新政之下，教培行业转型的可能的方向。 一、素质教育 这段时间，我教培行业朋友们的朋友圈，明显多了不少“儿童创意美术班”的内容。 为什么？ 因为“双减”政策的直接目的，是减小学生的学科压力。减小学科压力之后，家长才能有心、孩子才能有力，才能提高整体素质。什么是“整体素质”？音体美（音乐、体育、美术），是整体素质的基本盘。二、科学教育 在贸易摩擦的背景下，整个中国都深刻体会到了掌握主要科技的重要性。芯片，操作系统，光刻机。没有基础科技，就随时可能会被卡脖子。 在中小学阶段，在学科教育外，增强科学教育（STEM+A），也许是符合国家战略的，一条长长的、湿湿的、厚厚的雪道。教育机构转型需要注意是否承担得起转型成本。上海高中教育教培转型案例

素质教育、成人职业教育、课后托管等业务已成为当下教培机构转型的主要方向。专业教培转型培训课程

教培机构转型不能盲目，你要了解这些。目前的教育宛如一个剧场，前排的人站起来了，后排的人也只能跟着起立。而“双减”政策是要把全部人都按在座位上，要重新恢复秩序。校外培训成为校内教育体系的有益补充，回归本位，才是国家整顿的根本目的。教培机构应该以学生的成绩为考核主要，量化学习步骤，将学习的目标和任务具体化，可以清晰度量。学生能时刻了解自己的学习进度和掌握的程度；同时不断研发和完善自身的教学体系，提升教学质量，帮助学生快速进步，达成质的飞越。专业教培转型培训课程

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