浙江环评应急预案

环境检测的目的：是满足当事人的委托需求，或者为了满足某种商业目的。环境检测在很多时候表现为：对污染物、污染源的性质、数量、浓度、性质的鉴定和检验。如，对生活废水中污染物浓度和种类、室内综合环境、废气中二氧化硫浓度的测量等。环境检测主要检测工业污染源的监测，逐步发展到对大环境的监测，即监测对象不只是影响环境质量的污染因子，还包括对生物、生态变化的监测。环境监测是指运用物理、化学、生物等现代科学技术方法，间断地或连续地对环境化学污染物及物理和生物污染等因素进行现场的监视和测定，作出正确的环境质量评价。近几年我国环境检测行业市场规模快速增长。浙江环评应急预案

环境检测：是对某种环境、污染源、污染物进行的检验和测试。目的：是满足当事人的委托需求，或者为了满足某种商业目的。环境检测在很多时候表现为：对污染物、污染源的性质、数量、浓度、性质的鉴定和检验。如，对生活废水中污染物浓度和种类、室内综合环境、废气中二氧化硫浓度的测量等。环境检测（一般）是一种商业行为，是一种单一的过程。室内环境检测就是运用现代科学技术方法以间断或连续的形式定量地测定环境因子及其他有害于人体健康的室内环境污染物的浓度变化，观察并分析其环境影响过程与程度的科学活动。浙江环评应急预案环境检测：是对某种环境、污染源、污染物进行的检验和测试。

环境检测的介质对象大致可分为水质检测、空气检测、土壤检测、固体废物检测、生物检测、噪声和振动检测、电磁辐射检测、放射性检测、热检测、光检测、卫生（病原体、病毒、寄生虫等）检测等。环境保护日益被重视起来，随之环境监测市场不断扩大，传统的环境监测站已经不能完全满足社会的环境监测需求，逐步开放了环境监测领域渠道，对于专门从事环境监测，具备CMA环境检测资质的社会化环境检测机构，作为第三方检测的有生力量，已成为社会委托性质的环境监测的主选。环境检测主要检测化学污染物及物理和生物污染等因素。环境检测和治理，是一项技术性很强的新兴行业，是利用GIS技术对环境检测网络进行设计，环境检测收集的信息又能通过GIS适时储存和显示，并对所选评价区域进行详细的场地监测和分析。

环境检测是对所选评价区域进行详细的场地监测和分析，随着环保意识的日益增强，环境监测市场的不断扩大，传统的环境监测站已不能完全满足社会对环境监测的需求，逐渐开放了在环境监测领域的渠道，对于专门从事环境监测、具有CMA环境检测资质的社会化环境检测机构来说，作为第三方检测的有生力量，已成为社会委托检测的主选。水质废水检测：海水、地下水、地表水、工业废水、二次供水、生活污水、水源、渔业水质、饮用水、农田灌溉水、再生水、生活饮用水、微生物指标、感官指标、毒理指标、金属指标、有机物综合测试、有机物指标、农药指标、臭味物质检测、pH值，矿化度，总硬度，悬浮物，硫化物，电导率、臭，色度，浊度，酸度，碱度，透明度，总残渣、砷，硒，总汞，铜，铅，镉，锌，银，铝，钡，六价铬，总铬，镍，铁，锰，钾，钠，钙，镁，溶解氧，氨氮（铵盐）等等。室内环境检测时间装修工程完工至少七天以后。

室内环境检测超标时需注意的事项：1.当室内空气污染浓度接近标准的规定或刚好达标：室内居住人员中若无婴幼儿、老人等弱势人群，每天注意正常通风，室内摆放一些推荐的绿色植物，可不必做治理;2.当室内空气污染浓度接近标准的规定或刚好达标：若室内有婴幼儿、老人等弱势人群，建议进行室内环境治理或暂时不居住，入住前需进行二次室内环境检测;3.当室内空气污染浓度超标1倍以内，又急于入住的：建议进行室内环境治理，入住前再进行二次室内环境检测，确认室内空气质量达标后再入住;4.当室内空气污染浓度超过1倍以上时：千万不要入住，务必要进行室内环境治理，治理后必须请有资质的检测机构进行检测验收，合格后方可入住。甲醛主要来源于人造木板，被世界卫生组织确定为可疑物质，主要对呼吸系统造成影响。上海制药环评

室内环境检测制定、修订室内环境标准、室内环境法律和法规提供科学依据。浙江环评应急预案

校园环境检测空气质量监测方案如何部署？校园是孩子们成长的港湾，校园环境的空气质量影响着孩子们的健康，更应该值得关注。特别是在教室中，窗户一关，室内就密闭了，很多学生有可以感觉到这从而使得室内的空气不流通，空气质量差，让人呼吸困难，昏昏欲睡。除了导致学生学习注意力不集中之外，当然还有可能会造成很多疾病的困扰。对于这样的情况我们又该怎样来部署校园空气质量环境检测方案呢？校园及教育行业制定环境检测系统方案，综合融汇了教育行业的需求，集室内环境检测、多媒体宣传展示等功能于一体。不只是只是做“环境检测”，更集成了多种增值应用，极大的提升了系统的实用价值。①“检测和显示”：检测并展示环境空气质量数据，为师生建立一个“看得见”的健康；②“广告宣传＋”：融合多媒体信息发布功能，发布各类宣传资讯，如课时表、通知、健康提示等。浙江环评应急预案