宁波学校编导艺考学校
厉害的师姐有话说（十三）从松江一中到同济大学，旸逸的精彩刚开始！
读于同济大学的2020届王旸逸同学编导学习方面给同学们提出以下建议。
我认为就是多看别人好的影评故事，影片多积累好词好句。付老师给每位同学准备了100多篇历届考入名校的学姐、学长们的考场范文以及平时的作业范文，直接观摩他们的成功，这种日积月累的家底是非常有帮助的。故事创意的积累可以多看一些小电影，短的广告。考试前两周一定要疯狂背文常，还要自己总结一些主观题的套路，自己可以试着猜测一下考点，每一年考的一定是当年比较热点的话题。因为考场评分影评和故事都是非常有个人主观意愿的，只有文常是你背了多少就体现在试卷上多少的。
统考以后大家一定不能再想统考的事情了，不要一直担心自己考的怎么样，就把自己当作一个纯文化考生就可以了，好好学习调整好心态，毕竟落下的一段时间总会和别的同学有一些差距。基本上不是春考想走上戏的，春考只要把英语考好就够了，所以回去先把英语学好，有一个寒假可以再好好学习其他课的内容的。填写志愿的时候，学校安排了专门的指导，通过近几年录取的大数据进行分析，对自己在全市的排名有了更多的了解，也就有了更多的信心。 上海申菲编导艺考梦之队—授课老师100%戏剧影视学全国前5高校 硕士及以上。宁波学校编导艺考学校
上海学生为什么选择编导艺考？
1喜欢影视，对导演、编剧、摄影等很感兴趣
这部分同学占据比较大的比重，毕竟影视产业发展迅猛，影响日趋辽阔，家长对孩子的爱好体现出了很大的尊重，上海的同学具有很强的自我意识，笔者上文提到的来自重点中学的同学们，在学校品学兼优、成绩出色，选择了自己喜欢的影视专业，他们也通过系统的学习，纷纷被中戏、上海戏剧学院录取。在小编的回访中，也看到他们在各自高校表现出色，不乏成绩在全年级名列前茅的同学，这正是爱好使然的结果。
2通过影视专业，进入211/985高校深造
这部分体现出了家长和同学们的共同的诉求，毕竟影视专业未来潜力巨大，而且能够比普通文理低很多的分数进入名校。
3多一个考入上海本科高校、甚至名校的机会
通过学习编导艺考，很多人以低分成功升入本科相关专业。这部分同学很多头脑灵活、动手能力强，拍摄的作品获得全国大奖后，人生初次让爸妈刮目相看，毕竟当初为了让他多一个考本科的机会，美术、体育都给报名了，没先到用时间很短的编导起了大作用。 徐州影视编导艺考考试30张合格证，2年集齐四校+上大的前面三名，见证上海编导艺考辉煌！
上海申菲编导艺考
2019名校合格证
中戏-制片全国第3名
中戏戏剧策划全国第7名
中国传媒大学-编导
北京电影学院-电影学
北京电影学院-广告片导演全国15名
上海戏剧学院-编导全国第2名
上海大学-艺术与科技上海第23名
上海大学-艺术与科技上海第37名
上海视觉艺术学院-摄影全国第10名
四川传媒学院-摄影
2021名校合格证（不完全统计）
中国传媒大学编导-文艺编导 全国第1名
中国传媒大学编导-全媒体方向 全国第1名
中国传媒大学数字媒体艺术-数字影像与网络视频方向 全国第1名
中国传媒大学数字媒体艺术-网络与智能媒体设计 上海第1名
上海大学上海电影学院-导演 全国第2名
浙江传媒学院-电影摄影与制作
南京传媒学院-文艺编导
南京传媒学院-电视编导编导
（3）电视、网络篇目
通过观摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象等。
①《大江大河》（电视剧，孔笙、黄伟导演）、《大江大河2》（电视剧，李雪、黄伟导演）
②《觉醒年代》（电视剧，张永新导演）
③《山海情》（电视剧，孔笙、孙墨龙导演）
④《装台》（电视剧，李少飞导演）
⑤《典籍里的中国》（电视栏目，CCTV）
⑥《戏剧新生活》（电视栏目，网络）
⑦《蕞强大脑》（电视栏目，江苏卫视）
⑧《主播有新人》（电视栏目，东方卫视）
（4）纪录片篇目
通过观摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相关信息：时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及角色形象等。
①《北方的纳努克》（罗伯特·弗拉哈迪导演）
②《夏日纪事》（让·鲁什、埃德加·莫兰导演）
③《德兴坊》（江宁导演）
④《人生第1次》（秦博导演）
⑤《美丽中国》（菲尔·查普曼导演）
⑥《棒！少年》（许慧晶导演）
⑦《跑马溜溜的云上》（李晓导演）
⑧《四个春天》（陆庆屹导演） 上海编导艺考基地—我们是出色的团队，为我们学生撑起一片寻找梦想的天空-我的导演梦！
艺术常识部分主要是以客观题，填空、选择、连线、判断这样的题目为主，主要还是以背诵为主：
音乐、美术部分：基本保持不变，对于提高同学们的文化艺术素养也是极好的，熟练掌握作品的时间、背景、材质、作者、内容、艺术特色、意义以及关联影视作品、典故等。
上海编导艺考生观点： 去年统考音乐部分占比较大，考察入微，而且命题老师也在有意识的寻找大家复习的薄弱点，因此大家不能错过任何一个看起来不可能考的指点，想当然是要付出代价的。
戏剧、文学:戏剧文学的考察要修学生对作品有深入详细的了解，作者、故事内容自然不用说，对作品的 人物形象如 《雷雨》中的“繁漪”、《老人与海》中的“桑迪亚哥”这样的经典人物也要非常熟悉
上海编导艺考生观点：戏剧文学的考察要修学生对作品有深入详细的了解，作者、故事内容自然不用说，对作品的人物形象如《雷雨》中的“繁漪”、《老人与海》中的“桑迪亚哥”这样的经典人物也要非常熟悉
电影、电视:
上海编导艺考生观点：要求大家把考纲上的电影都看至少一遍， 看的过程中故事要熟记，主要人物、角色、关系都要清晰，在学习的过程中，不妨把影评写作的片单与考纲中的影片搭配，这样可以一举两得，毕竟考纲中的影片都是大家之作。
乘梦飞翔 再创辉煌—20张名校合格证、11人全市前50，平均超合格线34分！杭州高考编导艺考
上海申菲编导梦之队 从上海耀眼全国，成为上海有实力的同学编导学习的理想之地。宁波学校编导艺考学校
上海编导教育基地负责故事写作的罗月明老师以讨论社会现象和热点事件引入，和同学们进行思维碰撞的同时，带同学们积累了许多真实的素材，让大家更细心地观察身边所发生的事，拓宽了大家思辨性的思维和思考的角度。通过讨论身边人物的各方面引入，介绍了故事中的必备要素——人物。在了解到故事里的重点人物元素后，会在大家对于人物这一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡诗社》、《美丽人生》等经典影片，让同学们有更深入地理解。
在之前课堂讨论的现实人物和故事人物为基础上，罗老师会带大家练习人物动作、人物目标、人物转变，观看《口吃》《宵禁》等短片。并进行潜台词、故事语言、情境练习，带领同学们了解到不同的故事语言和情境，对于塑造人物和推进故事的不同作用。
在元素训练结束后，罗老师教授给大家“反着来”、“发现与突转”等高阶戏剧技巧训练，并进行相关的小组创作训练。在技巧熟练掌握之后，会带着大家进行类型影片的观看，总结其中的规律和必备要素，并也进行类型的创作，积累故事素材。于故事的标题、开头、结尾会进一步地提高和练习，帮助同学们创作更完善的故事，感受故事的魅力。 宁波学校编导艺考学校
上海申菲教育科技有限公司专注技术创新和产品研发，发展规模团队不断壮大。公司目前拥有较多的高技术人才，以不断增强企业重点竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。公司业务范围主要包括：编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作等。公司奉行顾客至上、质量为本的经营宗旨，深受客户好评。公司深耕编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作，正积蓄着更大的能量，向更广阔的空间、更宽泛的领域拓展。