徐州学编导艺考时间
我通过编导艺考进入上海师范大学影视传媒学院已经一个学期,在学校里认识了很多新的伙伴。在交流过后,我发现在所有通过系统学习编导艺考知识入学的同学中,付老师带领的教师团队是授课内容很全、师生氛围很棒的艺考教学机构。关于艺考我是在高二升高三的暑假决定参加编导艺考的。在当时,我对即将到来的高三非常恐惧,不仅是对未来课业重压的恐惧,更是对未来的迷茫。在付老师的编导课堂上,我对编导及其相关课程有了更多更深入的了解。我认为,参加编导艺考,不仅是升学的另一种方式,在某种程度上也帮助我对自己的未来有了进一步确认。连续三年保持30%以上增长,增长率远超其他已经得到充分发展的省份,充分说明上海影视艺考热正在悄然升温。徐州学编导艺考时间
编导艺考
外国部分:
①《摩登时代》(英国,查理·卓别林)
②《惊魂记》(英国,阿尔弗莱德·希区柯克)
③《天堂影院》(意大利,朱赛佩·托纳托雷)
④《偷自行车的人》(意大利,维托里奥·德·西卡)
⑤《西伯利亚的理发师》(俄罗斯,尼基塔·米哈尔科夫)
⑥《辛德勒的名单》(美国,斯蒂芬·斯皮尔伯格)
⑦《阿甘正传》(美国,罗伯特·泽米基斯)
⑧《四百下》(法国,弗朗索瓦·特吕弗)
⑨《肖申克的救赎》(美国,弗兰克·达拉邦特)
⑩《罗拉快跑》(德国,汤姆·提克威)
⑪《放牛班的春天》(法国,克里斯托夫·巴拉蒂)
⑫《小鞋子》(伊朗,马基德·马基迪)
⑬《心灵奇旅》(美国,彼特·道格特)
⑭《小偷家族》(日本,是枝裕和)
⑮《阿凡达》(美国,詹姆斯·卡梅隆)
南通广播电视编导艺考课程高考上一个不需要占用文化课学习时间、低几十分上名校的热门专业——上海申菲编导艺考。
高二寒假过后,我接触了“编导”。我本就不擅长写作之类的,“故事”对我而言完全就是一大难题。刚开始写故事的时候完全摸不到头脑,“1500字以上”的要求对于原本写800字文章也需要拼拼凑凑的我更是难上加难。印象**深的是,付老师让我们模仿《换肾》这一文章,使我摸到了写故事的门道。小罗老师的“反着来”,让我对矛盾有了新的认识。到了编导统考前的集训,节奏加快了许多,每天早上一到教室就会收到“每日背诵”,接着就是强化训练,到了晚上又是默写、影评Time。集训的生活就是反反复复,到处充斥着紧张与疲劳。现在再回想起那段时光,对于我来说是人生当中一段独特的经历。
戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书面视听分析的初体验。戴老师对大家在书面练习中存在的问题进行了总结,也为大家深入剖析了片段的主题表达,进一步明确了视听分析在影评中的重要作用。同时,也打开了大家对于影片分析的思路,感受到了视听语言含蓄而深刻的独特魅力。上海申菲编导艺考由上海大学杰出毕业生付传海创办,秉承“情深手足圆满大学”的宗旨,专注于编导艺术培训!
相信大家现在对于编导的学习还会多多少少有一些问题。像是三门精力怎么分配?文化课要不要放?就我个人而言,在出现偏科状况的时候,就要花更多心思放在短板上。木桶原理其实真的不容小觑。在我自己学校有位同学故事83分,影片75分上下,因为文常40多分,直接与200无缘。同时这个例子也更证明了文常的重要性。文常是三门里面较为客观的,也是只要下苦心都能那分的。大家有必要就从现在重视起来,珍惜每一次文常考试的机会,争取在每一次都有哪怕一两分的进步。同时也不要忽视视听语言在文常考试中的一席之地。影视艺术与技术专业是高校未来10年热门专业!上海广播电视编导艺考课程
一本率39%,本科录取96%以上,2021届上海申菲编导艺考录取闪耀上海!徐州学编导艺考时间
考试阶段真正考试的那天,老师领着我们坐上通往上大的班车,我们缩在座位上抓紧时间再看看些复习资料······考试铃响了,试卷发下来,我内心是平和的,因为平时的千锤百炼,因为考前老师朋友们的加油鼓劲。考试结束后是释然,是紧张,是欢喜,是期待。我们一一道别,踏上各自未知的路。结局不是完美的,但我们的努力也都有了收获,有了新的起点。终于上大学了,也是喜欢的专业,又遇到一群志同道合的人。但在有些时候,还是会想起那段时间,那些人,那些事。徐州学编导艺考时间
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