杭州广播电视编导艺考学校

付老师的集训课在初期会进行大概规划，再根据具体情况进行变化。比如，我那年集训时分了两个班级，分别是当年八月前来的1班，和八月后来的2班，而之后几天再将两个班级合并成一个大班，班内外学生的良性竞争也是大家成绩提高的重要途径。而且两个班级分别有不同的老师，付老师也支持同学在不扰乱课堂纪律的前提下串班听课，使同学自己能对自己的薄弱项进行加强训练。志愿填报在出分后，付老师连续开了三天的电话会议远程指导学生和家长进行志愿填报，使每个同学都能在自己的分数段内考上同段理想的学校。申菲编导在保持教学率先的前提下，尽可能不涨学费。杭州广播电视编导艺考学校

关于校考的一些小经验自我介绍：由于这次的校考是网上进行的，自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后，建议大家掐着表练习。在正式考试的时候，有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速，所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底，另一方面是帮助大家习惯眼前的时间，提前练习临场应变能力。自我介绍：由于这次的校考是网上进行的，自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后，建议大家掐着表练习。在正式考试的时候，有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速，所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底，另一方面是帮助大家习惯眼前的时间，提前练习临场应变能力。南通传媒大学编导艺考辅导对情节结构的把握：能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。

编导学习我认为就是多看别人好的影评故事，影片多积累好词好句。付老师给每位同学准备了100多篇历届考入名校的学姐、学长们的考场范文以及平时的作业范文，直接观摩他们的成功，这种日积月累的家底是非常有帮助的。故事创意的积累可以多看一些小电影，短的广告。考试前两周一定要疯狂背文常，还要自己总结一些主观题的套路，自己可以试着猜测一下考点，每一年考的一定是当年比较热点的话题。因为考场评分影评和故事都是非常有个人主观意愿的，只有文常是你背了多少就体现在试卷上多少的。

2.影评，重要的就是不要异想天开，把自己看到的、可以分析出来的内容写出来，加上一些文笔的渲染就会有很大的提升，记得记笔记、认真的把每一个值得分析的地方写清楚，照着已有的格式，大家只要多写多练一定会取得不错的成绩

3.文常，这是**基本的一门，诀窍只有一个就是背背背，刚开始的时候也许会觉得有些枯燥，但只要试着将每个作品都理解，或是让自己对其产生兴趣，这就会变得简单不少。背诵的关键是反复和持之以恒，状态一直保持到走上考场的那一刻。 对于参加影视编导艺考的同学来说，文化科成绩要求相对较低， 上名校不是不可能。

接下来就是为期半年紧锣密鼓的突击学习。因为特殊原因，我们两次集训基本都是采取的封闭和半封闭式学习。也就是这种每天真正意义上的朝夕相处，使我们同学间的友谊、师生间的情谊变得更加坚定。在奉贤的时候我们一起出去看日落、一起上诚诚的表演课；在温影的时候我们一起起早贪黑背文常、一起庆生然后把奶油糊的满脸满身再默默地去洗衣服。值得我自豪的是和付老师打赌统考成绩还成功赚了两百块钱。这些都是我在过去这一年时光里珍贵的宝藏，这段在师长的呵护下和朋友一起成长的经历是任何物质所不能匹敌的。我也很羡慕22届的大家将要迎来集训的日子，相信这段时光也会给大家的人生路画上别样美丽的色彩。上海申菲编导艺考位于上海大学延长校区，是注册在上海大学国家大学科技园里的艺术教育品牌！宁波广播电视编导艺考课程

教师团队来自北电、中传、上大、 浙传等教师，一对一进行校考指导。杭州广播电视编导艺考学校

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。杭州广播电视编导艺考学校

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