北京高考编导艺考班

经批准由高校组织的校考，须严格按照教育部规定，履行报批及备案手续，公布校考地点，由学校招生管理部门组织实施。高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，外省市艺术类高校如要在沪设点进行专业校考的，须于2022年1月1日前向上海市教育委员会提出书面申请，获准后按相关要求在指定的考点进行专业考试，在专业考试期间接受监督检查。获准组织校考的高校须在教育部规定时间内通过交互系统上报校考合格考生名单及专业考试成绩，公示考生校考成绩，将专业考试成绩通知考生本人，发放本校专业考试合格证书。高校应严格控制校考合格证发放数量，原则上不超过上一年度年比例，各专业校考合格人数不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。故事创作的事件：故事应由一个或多个具体事件构成。北京高考编导艺考班

关于校考的一些小经验自我介绍：由于这次的校考是网上进行的，自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后，建议大家掐着表练习。在正式考试的时候，有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速，所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底，另一方面是帮助大家习惯眼前的时间，提前练习临场应变能力。自我介绍：由于这次的校考是网上进行的，自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后，建议大家掐着表练习。在正式考试的时候，有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速，所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底，另一方面是帮助大家习惯眼前的时间，提前练习临场应变能力。宁波传媒大学编导艺考辅导上海申菲编导艺考梦之队：3人同济大学录取，震撼上海编导艺考圈，录取才是硬道理。

戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇，大家对于视听语言有了初步的认识，也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后，戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上，戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念，也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度，为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后，戴老师将课堂调整成了讨论模式，同学们各抒己见，向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路，指出分析中存在的问题，引导大家完善自己的分析。在课程的结尾，大家根据学习到的内容进行了书面视听分析的初体验。戴老师对大家在书面练习中存在的问题进行了总结，也为大家深入剖析了片段的主题表达，进一步明确了视听分析在影评中的重要作用。同时，也打开了大家对于影片分析的思路，感受到了视听语言含蓄而深刻的独特魅力。

必然的选择是选择专业院校还是选择综合大学里的学院都是各有取舍的。专业院校里，专业的平台会更高更稳，个人专业能力会飞速提高，眼界也会更开阔。因为我是进入了综合大学里的院校，其实我们的专业课学的很杂，给人感觉“学艺不精”，所以在这种环境下更加强调个人的自主动能，个人的自学能力、个人对目标更强烈的追求在面前一一展开。当然，我也没有说综合院校里的专业不好，只是各有千秋，每个人在学校里都是“师父领进门修行在个人”，所以自己也一定要在自己喜欢的专业好好学习！故事创作要求：立意明确清晰；情节合理原创；角色鲜明生动；结构合理巧妙；语言自然流畅。

我在这方面的己见是，在前期先花精力把自己较弱的一项抓住让其至少可以在中等水平稳定住。紧接着将精力转移至优势一项，加以深化和突破，争取冲上一个较高的水平。只有在木板长度相近的基础上，长板的优势才能得到发挥。至于文化课，我是把重心放在了编导学习上，同时要端稳六七碗水其实很难。我个人建议，在暑假集训时大家可以在编导之余看看自己的文化功课保持一定的水平应对开学。但是在冬天考前集训时，一定要全身心投入到编导学习，到时候大家就会见到文常背到两三点，六点起来继续学的狼灭。所以那个时候，根本没有时间去分心给文化课。当然，大家也能在那个时候体会到人教地区全班同学拼尽全力集体进步的让人血脉喷张的动力，请一定要借力上游！艺术类专业的招生考试由专业考试（市统考或校考）和文化考试两部分组成。南通自我介绍编导艺考机构

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2.影评，重要的就是不要异想天开，把自己看到的、可以分析出来的内容写出来，加上一些文笔的渲染就会有很大的提升，记得记笔记、认真的把每一个值得分析的地方写清楚，照着已有的格式，大家只要多写多练一定会取得不错的成绩

3.文常，这是**基本的一门，诀窍只有一个就是背背背，刚开始的时候也许会觉得有些枯燥，但只要试着将每个作品都理解，或是让自己对其产生兴趣，这就会变得简单不少。背诵的关键是反复和持之以恒，状态一直保持到走上考场的那一刻。 北京高考编导艺考班

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