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集训也标志着我们20届编导考生步入了冲刺阶段。对我而言,集训的时光是我觉得很累但是有很开心的时光了!!!早读不限时间,想到多早到多早,晚自习也是,你想背多晚,所有老师都陪着你一起拼。住宿的条件也很不错,周围好多吃的,晚上心情好的时候和室友一起点个夜宵,咪两口牛奶,背几页文常。编导对我而言可以说是此生难忘的经历了,考完回去后我抱着我妈眼泪鼻涕一大把的喊着:“终于结束了!”不只是因为这个过程太过痛苦,更多的是在我未来即将经历的人生中,估计不会再有什么时刻,会让我像现在一样再去拼命地为之争取了吧。如今我已步入大学门槛,但与大家携手共进的那段经历就好像在昨天,祝所有编导生一起,各自努力,然后顶峰相见!我想在这里再次要感谢一下我们编导机构的所有老师!!天天陪着我们熬夜,负责的老师。上海申菲编导梦之队 从上海耀眼全国,成为上海有实力的同学编导学习的理想之地。徐州传媒大学编导艺考网
编导艺考
对于编导备考的建议:就说说文常吧。一定要好好背!!文常可以说是三门里面分数变数较小的了。对于背诵的方法,我当时采用的是同学之间互相抽背的方式,在这过程中互相都会抽一些平时不会注意的小细节,使得背的东西更加细致,感觉效果不错。当然,找到适合自己的背诵方式是很重要的。专业课学习建议:在课上要很真听讲,做好笔记,在课后也要多花些时间。对于影视摄像,课后的实践过程很重要,只有在自己亲身经历过拍摄才能真正领悟到上课所讲述的内容,影视编辑课也同样如此,多尝试自主剪辑。在上大的生活:进入上海大学后,我清晰地感受到大学生活并没有想象中的会轻松许多,说为“高四”也不为过。上大独有的“短学期制”,更是加快了学习的节奏。每天虽为忙碌,每学期过后,收获满满。温州学编导艺考课程在全市统考中,申菲编导11位同学考入全市前50名,21人全市前一百名,平均分210.7分,超过合格线30.7分。
厉害的师姐有话说(十五):中国传媒大学全国榜首录取,上海编导艺考的顶流在申菲就读于中国传媒大学的杨媛麟学姐给学弟学妹们分享了一些关于校考的小经验文史哲:与前几年不同,今年的文史哲是有参考书和题解的,分为古代文学、现代文学、中国历史、中国哲学四个板块。如果时间充裕,看参考书是极为充分的复习方法;但是如果只剩下两三周的复习时间,直接看题解中的重点梳理、往年例题和练习是比较高效的复习方法。四个板块中比较困难的是哲学部分,我当时是通过网课的讲解对这部分内容有了一个大概的理解,好在哲学题的难度和题量占比较小,所以不用过于担心。另外,文史哲的学习对于课内语文议论文写作也有很好的辅助作用,作为校考的结束一关,准备充分也能给自己建立起信心。
考试阶段真正考试的那天,老师领着我们坐上通往上大的班车,我们缩在座位上抓紧时间再看看些复习资料······考试铃响了,试卷发下来,我内心是平和的,因为平时的千锤百炼,因为考前老师朋友们的加油鼓劲。考试结束后是释然,是紧张,是欢喜,是期待。我们一一道别,踏上各自未知的路。结局不是完美的,但我们的努力也都有了收获,有了新的起点。终于上大学了,也是喜欢的专业,又遇到一群志同道合的人。但在有些时候,还是会想起那段时间,那些人,那些事。申菲编导艺考编订了专属教材,教材考点实时更新,保证教学质量!
助教生活“让同学们在这里找到家的感觉”,一直是我们申菲教育希望在提高成绩之外努力的事情。所以在这次暑期集训期间,我们热情的邀请了上届的学长学姐过来作为助教兼职。一方面是希望我们虽然考试结束,但是情谊不断。另一方面,是希望通过学长学姐们成功经验的真心传递,来提高新一届同学的成绩。2021届的媛麟同学便给我们带来了这样的热情与感动。媛麟在集训一开始就加入了我们的大家庭,在忙完了关于学生的相关工作之后,便无缝衔接的承接了教学助手的任务。特别是在文常这一学科上,媛麟同学时刻关注着同学们的文常教学内容,并根据上课内容,依靠自己的学习考试经验,积极为大家出测试试卷,以检测大家的学习成果。此外,她还会利用课余时间,随机提问。这种寓教于乐的考察方式,既提高了大家的学习积极性,又增进了助教和同学们之间的感情。星辰不问赶路人·时光不负追梦人!南通编导艺考培训班
上海编导艺考教育基地65%的课程由博士老师主抓完成,授课老师水平全部是全国戏剧影视学前5高校的硕士以上。徐州传媒大学编导艺考网
虽然中国编导艺考文艺常识,编导艺考电影评论与写作,编导艺考戏剧故事创作行业起步较晚,但在我国政策的大力支持下,近三年来行业呈现出爆发式发展。高速发展中的市场急需行业标准和共识,如何更好地推动行业安全、有序发展成为各方关注的焦点。从业者们探讨了销售的多元化连接:模块化深挖学习、同行密集沟通的教学相长等行业前沿议题。交流分享销售的标准化运营、大型研学的安全管理、教育机构与教育系统资源对接等时下行业热点问题。同时从家长焦虑角度提出,通过对孩子专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力,五大能力的培养,才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。5G时代,教育场景化改造后,课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用,对学习效率和效果的提升有重要意义;编导艺考文艺常识,编导艺考电影评论与写作,编导艺考戏剧故事创作提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受,从而提高学生的专注度和接收程度。徐州传媒大学编导艺考网
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