苏州艺考编导艺考

文史哲：与前几年不同，今年的文史哲是有参考书和题解的，分为古代文学、现代文学、中国历史、中国哲学四个板块。如果时间充裕，看参考书是较充分的复习方法；但是如果只剩下两三周的复习时间，直接看题解中的重点梳理、往年例题和练习是比较高效的复习方法。四个板块中比较困难的是哲学部分，我当时是通过网课的讲解对这部分内容有了一个大概的理解，好在哲学题的难度和题量占比较小，所以不用过于担心。另外，文史哲的学习对于课内语文议论文写作也有很好的辅助作用，作为校考的首关，准备充分也能给自己建立起信心。报考编导艺考不需要特殊的要求，五官端正，无色盲、色弱，思维敏捷，具有一定文学艺术修养！苏州艺考编导艺考

21届的你，理应享受一对一的专业志愿填报服务，这是责任，更是家底儿！上海编导艺考基地连续几年学生录取成绩斐然，北京电影学院、中戏、中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院……多所高校喜报频传。每一张录取通知书的背后都离不开编导志愿填报时老师的专业辅导！志愿填报指导成果2019年，在付老师的带领下，该届取得了11人全市前50名，平均214分、超合格线34分，考入全市前150名达到56%，共拿到24张杰出名校校考合格证，录取中戏1、上戏1、同济3、上大5、上师大3、上政法5、视觉2等。2020年，即使受到传染病毒的影响，20届的小伙伴们仍旧以高录取率高歌猛进，前面三名包揽了上海市投档线前面十名名，22人全市前一百，27人220分以上，录取成绩不降反升，再创新高：1人上海戏剧学院，4人同济大学，5人上海大学，8人上海师范大学，3人上政法学院，1天津师大等，1人浙江传媒学院、2人中国传媒大学南广学院等。2021年，心怀对未来的憧憬与期待，一群坚持追梦的少年，取得了9人全市前50名，21人进入全市前一百名，平均分，超合格线20分的好成绩，为那一段为了影视梦想而一起努力的美好时光画上了美满的句号。南京舞蹈编导艺考培训学校上海申菲编导艺考梦之队：3人同济大学录取，震撼上海编导艺考圈，录取才是硬道理！

影视创作-专业实力得到业界认可作为上海大学研究生毕业后，付老师原本可以去几所高校的任职，但对于专业领域的念念不忘，让他选择了专业影视创作和影视教学的道路，艺教合一原本就是一件快事。服务的客户有：华谊兄弟、上汽集团、中国科学院、网易、中兴、融创、巨人网络、日本大广广告、珍岛集团、宏润建设、平安好医生等40多加企业，拍摄多位艺人。随着22届同学的不断到来，占地400多平米的上海编导艺考的基地，在上海大学延长校区上海大学科技园区G1楼即将投入使用，未来将成为上海重要的影视编导教学基地，在全国建立一定的影响力。

2019年上海编导艺考基地有多位同学拿到浙传的合格证本日我们就推出浙传的考生攻略校考班将会针对浙传的考生进行辅导希望有更多的同学拿到浙传的合格证Q:校考的学校这么多，哪个才适合我呢？A:北京的北电、中戏、中传、国戏是想要学习相关专业的比较好选择，无论是上大学时还是工作后，北京的相关资源都是全中国较好的。上海的的考生不想离家太远，又喜欢相关专业那上戏、南艺、浙传、中传南广、上海视觉都是很好的选择。成绩好的同学可以尝试中传南大；专业好的可以尝试北电中戏上戏国戏；都不很拔尖的可以尝试浙传上海视觉南广川传。Q:校考考什么？A：考察学生的潜力和专业水平，校考的考官的评判标准很主观，可能很厉害的同学会被刷掉，但是被刷也不要气馁，这只是一场考试罢了。考试内容分笔试和面试，笔试环节编导专业会考察影评和故事，戏文会考故事和叙事散文，影视摄影与制作会考拍摄脚本和故事，中传和浙传初试还会考察你的文化课水平，北电的初试考察文艺常识，覆盖面非常广。中传的初试比较简单，分语数英和文史哲两类，初试通过率有65%。想考浙传的同学也推荐去考，因为中传初试的杭州较早考点和浙传的杭州考点是一样的，而且也是考文化课，可以当做模拟考试。一本率39%，本科录取96%以上，​2021届上海申菲编导艺考录取闪耀上海！

想提醒学弟学妹们的一点是，统考的时候要谨慎使用机构范本的故事！考场上调整好心态不要太紧张，脑袋才能转起来，才能在拿到图片的时候有灵感和创意，再灵活运用学到的东西。我对影评还是比较满意的，分享的经验就是，临考的前两周，大量快速阅读各种应试范文。一是熟悉高分语感，相信会内化后文风会提高。二是划一些通用的金句、好用的衔接或者名言，练习时，不要把思路框死在主题意蕴艺术特色上，多试一试。练熟一套速记视频内容的办法，自己看懂就行，可以只着重记录要赏析的点。考试的时候能想起什么曾经的积累，都有可能帮到自己！加油哦！上海编导艺考基地： 一对一的志愿填报指导服务 面对11人全市前50 50%同学近全市前150名 让更多的同学圆梦名校。徐州学校编导艺考机构

上海申菲编导艺考—自编教材260万字 百余篇历届杰出学姐范文累积，全市统考前50学长小班主任全程陪同。苏州艺考编导艺考

来自上海编导艺考基地负责语言课程的戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇，大家对于视听语言有了初步的认识，也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后，戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上，戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念，也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度，为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后，戴老师将课堂调整成了讨论模式，同学们各抒己见，向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路，指出分析中存在的问题，引导大家完善自己的分析。在课程的结尾，大家根据学习到的内容进行了书面视听分析的初体验。戴老师对大家在书面练习中存在的问题进行了总结，也为大家深入剖析了片段的主题表达，进一步明确了视听分析在影评中的重要作用。同时，也打开了大家对于影片分析的思路，感受到了视听语言含蓄而深刻的独特魅力。苏州艺考编导艺考