常州自我介绍编导艺考考试
申菲22届学员悦杨、张逸拿到了3张中国传媒大学合格证,继21届4张中传合格证后,延续了申菲在中国传媒大学拿证的传统,再写新篇章!感谢申菲21届中传拿证同学媛麟、帅雯的分享,申菲从19年到现在已斩获10张中传的合格证,特别感谢摄影艺考名师刘复兴老师!去年21级继媛麟中国传媒大学三个方向全国第1、帅雯1个中国传媒大学数字媒体方向上海第1后,在上海大学上海电影学院校考中上海申菲编导再获佳绩,来自上海大境中学的小肖斩获上海大学上海电影学院上海市合格证-全国第2名。夯实了申菲编导全国编导艺考品牌的硬实力,菲常耀眼!上海编导艺考:21届4位同学进入中国传媒大学复试。常州自我介绍编导艺考考试
编导艺考
学习经历:我觉得兴趣是好的老师。虽然曾经的我把编导看作是通往大学的一块铺路石,但支撑我一直努力下去的还是对于编导专业本身的喜爱。高二的暑假,我参加了申菲编导艺考的暑期集训,统考取得226分,出色的发挥让文化课失意的我又重新找回了自信,也让我慢慢地爱上了艺术创作。但是我也一度遭遇瓶颈,一个模板翻来覆去地套,连自己也不忍直视。还好经过老师的点拨,我懂得了写故事一定要着重的去描述一件事,从细节入手去体现人物的性格。而写影评也要找准一个切入点,细致深入地去分析,如果长篇大论地抒发情感或是不结合主题地去赏析视听语言,都会显得空洞且笼统。对于统考的要求来说,只要写的合理,新颖一点,就能拿到一个不错的分数。苏州传媒大学编导艺考机构中国传媒大学全国榜首录取,上海编导艺考的顶流在申菲!
关于我一个学期的编导大一生活来到同济,本着先成就社会栋梁、再成就专业精英的理念,我们大多数的学科都是通识课程,专业课不多,但大学各种各样的活动、工作几乎都与编导专业有所关联,每次活动都是锻炼自己的好机会,加之学院提供的颇为专业的场所(虽然大二才能去)。我想,编导专业一定是一个既有趣,又能施展自己才华的地方,大家的生活打打闹闹,也十分充实。只要热爱就为了梦想奋斗吧,不要觉得艺考是自己的退路,每一次义无反顾都能换来相应的成果,加油!我在同济等你们!!
申菲近年成绩广受赞誉,深受家长信任从零基础到志愿填报辅导,申菲编导艺考全过程把控,定期向家长汇报成绩,学生全部精力放在学习即可,风清气正,氛围相对紧张,有效保障了同学们的成绩提升。
针对上海编导统考有机构自编教材,宽泛吸纳范文、佳作、近年真题,贴近考试标准。课堂测验严格,定期、定时、及时批改讲解,且因材施教。中外电影史等理论课程有院校内**讲授机会,内容丰富。
申菲编导艺考依托环上大国际影视产业园人才优势,以上海大学上海电影学院博、硕师资为主体选聘高校博、硕名师,倾力打造梦幻导师队伍。上海编导全能教师付传海老师,艺考教学资历16年。艺考教学成果:统考上海编导榜首1次、前面十名14人次校考高成就:中国传媒大学编导全国第1名3张,两年共7张上海大学上海电影学院导演全国第2名,两年3张上海戏剧学院编导全国第2名中戏 戏策第3名、电视剧6名、制片7名北京电影学院电影学13名、广告导演15名43人次前列名校录取 美术与设计学类本科专业要求统考三科总分不低于270分,任何一科不低于90分。
学习编导,是真的可以改变人生轨迹的一块敲门砖。开头向大家介绍我来自扬波中学的,是民办学校。在三年的高中生活里,我时常听到别人家孩子的小话和嘲讽,也一直很自卑。直到我踏进了申菲,开始学习编导,在这里接受了来自全市各所学校的朋友们的鼓励,来自老师们公平的对待和平等机会,学会了在影片和故事中剖析、认识自己,我成为了堂堂正正的自信的我,成为了如今能杀出重围、为高中增光添彩、到达三年前自己遥不可及目标的我,成为了勇敢追梦的我。我想说的是,既然是自己选择的路,那就一步一个脚印地稳稳地走下去,学会向前,忘掉退缩,在沿途我们会看到美景也必然会遇到恶龙,在遥远的未来,梦想在向我们挥手,当然,不可置疑的是我们都会在这旅途中成长,成为更好的我们!导演编剧方向 戏剧影视导演、戏剧影视文学、 数字媒体艺术、广播电视编导专业。南通编导艺考辅导
2019年统考成绩名列前茅 校考超过13人次通过北电、中戏 中学、上戏、浙传等高校 。常州自我介绍编导艺考考试
统考是一个系统工程,任何时间都不能被浪费,申菲编导集训前的课程内容专业丰富,是在系统工程内的先出发,让同学们先人一步。
课程安排说明安排依据:为集训减负、为故事创作呈现世界观
出发点:在视听语言讲解完成后,申菲的课程安排开始带同学们进入影视学习的新阶段,课程安排的依据也由此而来
戏剧故事写作如果说经典统考电影的学习是文常、影评进度的需求,故事学习则更多是老师了解学生的过程。针对高中生学习戏剧故事写作重实践轻理论的特点,我们做好充分的准备工作,那就是让老师了解你,他就会知道你的世界观出发能写出哪些真情实感的故事,能达到什么样的高度。通过学生自己讲述自己的感兴趣的事情、难忘的瞬间、故事写作的规范,再集训前让老师充分的了解同学,以便给他们做个性化、同学世界观范围内的故事调整,当然这个调整是在一开始就明确戏剧故事的范畴,毕竟真正的写作还是要在暑假。 常州自我介绍编导艺考考试
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