金华浙江财经大学五年一贯制
入学条件1、省内应届初中毕业生(只要是在省内的初中毕业生,外省户口也可以)2、能顺利取得初中毕业证(注册五年制大专学籍时需要提供本人初中毕业证)3、学校要求(各院校对学生中考成绩等要求略有不同,部分学校需要参加入学考试)。(以当地市教委公布为准)其它条件中职中专:三年制中专,学籍注册相对宽松。三年后获得中专学历,然后就业。对口升学:读三年中职获得中专学历,同时在校学习部分高中课程,三年后学校统一组织报名参加高考,考取中意的大学。专本连读:要求年龄17岁以上,在校期间通过参加成人高考和自学考试获得大专和本科学历。(以当地市教委公布为准)主要特点五年制大专的特点和优势在于,它将中等和高等职业教育贯通,学生及其家庭投入的教育成本较低,而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构,统筹安排中高等职业教育的课程体系,在五年时间里,既保证了高职教育的文化素质要求,又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。主干课程:电子商务客户服务、电子商务概论、电子商务英语、网络营销、数据库原理与应用。金华浙江财经大学五年一贯制
Q:专转本拿的本科文凭和高考进去后拿的文凭是一样的吗?A:文凭的性质完全一致,都属于普通高校全日制本科证书,含金量极高,但是为了区分专转本考生和高考上去的考生,专转本考生拿的毕业证书上面“专业”一栏会多一个“专科起点”的字样,其他的没有任何区别。Q:请问我怎么才能知道我可不可以参加五年制专转本考试?A:五年制专转本考试,针对的是中考后就读“五年制高职”院校的考生,只要符合规定报考要求,在第五年的第二学期,就可以参加五年制专转本考试。Q:专转本拿的文凭属于第几学历?A:首先,大家先要弄懂什么叫学历。统招专转本考生,转本成功后,继续全日制就读于本科院校,因此属于全日制就读的很高学历,因此按照国家教育部明文规定,专转本考生的学历为“本科”。但是不可否认的一点是,转本考生,初次拿到的文凭是专科文凭,然后继续就读2年本科,获取全日制本科文凭,因此一共会拿到2个文凭,初始学历为专科,并不是说学历是专科。极少数用人单位,会认为专转本考生学历就是专科,其实这种说法是不正确的,专科学历应该叫“初始学历”而不是“学历”,国家明文规定,专转本考生本科文凭和高考就读的4年制本科文凭完全一致。靠谱的浙江财经大学五年一贯制需要多少钱学院依托学校拥有一支学历层次高、教学经验丰富的师资队伍,具有优良的办学条件,形成了科学的管理体系。
浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校创建于1974年,1987年获准成立浙江财经学院,2013年更名为浙江财经大学,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位,被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。浙江财经大学继续教育学院是浙江财经大学举办继续教育的专门机构。学院自1984年开始举办成人高等教育,经过多年的教学实践,积累了丰富的办学经验,赢得了较好的社会声誉。迄今为止,学院已发展成为一个具有多层次(本科、专科)、多形式(函授、业余、自考、社会培训)、多学科(经济学、管理学等)、多渠道(直属班、分院、函授站)的高等财经成人教育管理实体。学院依托学校拥有一支学历层次高、教学经验丰富的师资队伍,具有优良的办学条件,已具备了先进的管理手段,形成了科学的管理体系。开设有会计学、金融学、财务管理、国际经济与贸易、工商企业管理、法学、人力资源管理、市场营销、电子商务、行政管理等四十余个专业。办学三十余年来。
摘要:相信很多初中生都比较想要知道职业学校的3+2大专和五年制大专到底有什么区别,不少初中生想读大专,都是五年制的,还能有什么不一样的吗?这里我为同学们做了如下的介绍,希望能对同学们选择适合自己的学制有所帮助。五年制大专是指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等教育,是我国高等教育的重要形式。五年制大专适应了经济建设和企业对高等技术应用人才的需求,适应了教育多样化发展的需求,受到社会和用人单位的认可和欢迎。学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学,在中专完成3年学习后,再到联合所办学校完成2年课程,拿到大专毕业证,年实行中专收费标准、分段式教学,后两年实行大专收费标准。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭,不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。五年制大专业和3+2五年制大专的区别其实也就这么点不同,但是对于同学来说,一个更加的灵活多变,一个挑战性更低更稳定。怎样选择还是看同学们自己。这里预祝各位同学都能顺利的找到适合自己的学校和专业。人力资源师、市场营销师、会展管理师、财务管理师。
眼下进入8月下旬了,新一批的高一新生就要陆续报道,开启新的高中生活了!大家都知道从初中到高中都是要经过中考的,中考其实也就是一次“分流”,并不是所有初中同学都能顺利进入普高学习的,还有一半甚至更多的同学会进入职高。进入普高的同学“欢天喜地”,进入职高的同学“唉声叹气”。这也是长久对职高的偏见所导致的,其实职高和普高是同等学力,地位和普高是平等的,只不过一个重文化,一个重技术。但你知道吗?其实还有一个“五年一贯制”学制,初中毕业就能上大专,这个学制好不好?值不值得上呢?一起看看吧~珠海一职实验学校什么是“五年一贯制”“五年一贯制”也有的地方叫做“五年一体化”,全程是“初中起点高职专科教育”,招收参加中考的初中毕业生,达到录取成绩后,进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校学习,进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的普通全日制专科学历,修业年限注明“五年一贯制”字样。毕业生具有继续接受本科以上教育的资格,也可以继续专升本,继续升学。南方爱迪技工学校“五年一贯制”有啥好?压力小初中毕业直接参加五年一贯制大专教育,这样可以越过高中。乘务化妆、职业形体盟造、空乘职业形象与礼仪、航空服务心理、民航地面服务。嘉兴专业的浙江财经大学五年一贯制排名
培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美、劳发展。金华浙江财经大学五年一贯制
学校坚持把人才作为资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1600余人,专任教师1140余人,正高级职称180余人,副高级职称380余人,具有博士学位专任教师660余人。设有应用经济学博士后科研流动站。拥有国家“万人计划”哲学社会科学人才、国家“万人计划”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、有突出贡献中青年**、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省特级**、省“万人计划”人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才110余人。另聘有120余名国内外**、学者为兼职教授学校坚持把人才作为资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1600余人,专任教师1140余人,正高级职称180余人,副高级职称380余人,具有博士学位专任教师660余人。设有应用经济学博士后科研流动站。金华浙江财经大学五年一贯制
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