衢州公办浙江财经大学五年一贯制好不好

    简介:中专升大专简单来说分为3+2大专和5年制高职，3年中专学习中专文化知识，后2年大专学习大学专业理论知识，是一种把高中教育与大专教育相结合的教育模式。学历模式:3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，分段式教学，三二分段制学生需在中专学习阶段参加"三二分段"中职接高职统一转段选拔考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。年实行中专收费标准、后两年实行大专收费标准。3+2高职毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。5年制高职是部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，年按中专标准收费，后两年按大专标准收费。在同一学校学习完成，学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。 技能证书：计算机等级证书、初级会计师、外贸会计师。衢州公办浙江财经大学五年一贯制好不好

    五年一贯制，又称"初中起点大专教育"，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，达到录取分数线后，可以进入高等职业学校学习，进行一贯制的培养和学习。毕业后颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历是国家承认的全日制专科学历。在云南的曲靖麒麟职校，云南商务职业学院等就有五年一贯制。五年一贯制拥有时间上的优势，同样年纪的孩子拿到大专毕业证需要6年时间，而读五年一贯制的学生只需要五年时间；五年一贯制对学业上的压力没有那么大，学生不需要参加高考就可以直接拿到大专毕业证。学生五年均在同一所高职院校或高等师范学校学习，学校采用，即前面的三年主要学习语文、数学、英语等文化课程和相关专业课程;第四年开设大学专科层次的公共课和专业课，在后面的半年安排学生顶岗实习。学生学籍前面的三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。金华口碑好的浙江财经大学五年一贯制哪个好会计、金融管理、工商企业管理、电子商务、市场营销、艺术设计、学前教育、空中乘务等。

    国家认可的毕业证书“五年一贯制”又称“初中起点大专教育”，是一种新兴的高等教育模式。参加“五年一贯制”教育的学生在初中毕业的基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大学专科学历；是为了实现广大初中毕业生跨过高中这一阶段直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。学生毕业后由所在院校颁发国家承认的全日制大学专科毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。什么是五年制大专什么是五年一贯制那为什么“五年一贯制”越来越受初中毕业生追捧？主要是相比初中读高中考大学的传统教育模式相比，初中生报考“五年一贯制”高职有以下优势：幼师专业节省时间“五年一贯制”高职教育相对于传统教育更节约时间。针对部分初中毕业生及家长提出的，初中毕业生越过高中直接上“五年一贯制”高职，会不会引起拔苗助长的问题。相关专业人士称，“五年一贯制”高职教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性。从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。抛开学生高中一整年的复习时间和大学一年找工作时间。

    浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校创建于1974年，1987年获准成立浙江财经学院，2013年更名为浙江财经大学，2017年被列入浙江省重点建设高校，2018年获批博士学位授予单位，被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。浙江财经大学继续教育学院是浙江财经大学举办继续教育的专门机构。学院自1984年开始举办成人高等教育，经过多年的教学实践，积累了丰富的办学经验，赢得了较好的社会声誉。迄今为止，学院已发展成为一个具有多层次（本科、专科）、多形式（函授、业余、自考、社会培训）、多学科（经济学、管理学等）、多渠道（直属班、分院、函授站）的高等财经成人教育管理实体。学院依托学校拥有一支学历层次高、教学经验丰富的师资队伍，具有优良的办学条件，已具备了先进的管理手段，形成了科学的管理体系。开设有会计学、金融学、财务管理、国际经济与贸易、工商企业管理、法学、人力资源管理、市场营销、电子商务、行政管理等四十余个专业。办学三十余年来。注重学生的养成教育，教育学生懂得学习、生活，引导学生做到品格高尚、知识渊博、技能娴熟。

    免于高考，直接上大学。学生在毕业后不仅可以掌握一门过硬的技能，享受普通高校毕业生的全部待遇;而且还能获得由所在院校颁发的国家教育部承认的普通高等院校大专毕业证书。而传统“3+2”是需要中途参加三校生考试，升入大专的，如果考试失败，会影响中专升大专的进程！性价比高初中毕业上五年一贯制大专更节省费用。当年一贯制大专的学费标准与3+2大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与传统教育模式大学专科毕业生(六年)的总投入相比，可节省很大一笔费用。另外参加五年一贯制大专教育的毕业生可提前一年就业并获得工资收入。相比之下，五年一贯制大专教育在经济上的优势非常明显。南方爱迪技工学校“五年一贯制”是放弃高中吗？“五年一贯制”大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性。从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。抛开学生高中后面的一年的整年复习时间和大学一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。从教育结果上来说，初中生不读高中直接上大学，就读的“五年一贯制”大专院校是将高中的高压全封闭式教学和大学的完全开放式教学进行了综合。培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美、劳发展。丽水老牌的浙江财经大学五年一贯制价格

学院自1984年开 始举办成人高等教育，经过多年的教学实践，积累了丰富的办学经验，赢得了较好的社会声誉。衢州公办浙江财经大学五年一贯制好不好

    摘要：相信很多初中生都比较想要知道职业学校的3+2大专和五年制大专到底有什么区别，不少初中生想读大专，都是五年制的，还能有什么不一样的吗?这里我为同学们做了如下的介绍，希望能对同学们选择适合自己的学制有所帮助。五年制大专是指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等教育，是我国高等教育的重要形式。五年制大专适应了经济建设和企业对高等技术应用人才的需求，适应了教育多样化发展的需求，受到社会和用人单位的认可和欢迎。学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。五年制大专业和3+2五年制大专的区别其实也就这么点不同，但是对于同学来说，一个更加的灵活多变，一个挑战性更低更稳定。怎样选择还是看同学们自己。这里预祝各位同学都能顺利的找到适合自己的学校和专业。衢州公办浙江财经大学五年一贯制好不好

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