杭州初中生中考成绩不好读什么职高

    可是家长们，冰冻三尺非一日之寒，他的基础不好，习惯也养成，让他接着去高中进行度的学习，接受成绩是一切的考验，您觉得他能胜任吗？不但是这样，在高中一切向成绩看齐的环境中，他的自信他的尊严会随着老师的训导和同学的不屑更加的脆弱！而我们的家长们您的想法是否也存在自己面子的问题呢？这样的情况是大多数成绩不好的学生被强迫上高中的结果！当然也有特例，但是很少，我接触过很多上一年高中回来上技校的学生！他们有种解脱的感觉，反而更珍惜在技校的学习生活。而对于这一部分学习基础不好的孩子，让他们在这个年龄来技校接受统一的管理，学习，通过技能培养，走向工作岗位，同时还可以通过对口升学，3+2，职高等方式获得另外一条升学途径，难道不是一个好的选择吗？我们应该选择一个什么样的技校是比较好的？随着社会的发展和国家对于职业教育的扶持力度加大，如今的职业学校数量非常多，除了各县级职教中心和劳技校，还有许多公办以及民办的学校。在选择学校的过程中，很多家长看着眼花缭乱的校名和名目繁多的专业种类，而不知道如何选择！这里我给家长提供几个选择学校的小窍门。了解学校口碑对于一个学校来说，它的口碑是很重要的，建校时间长，生源稳定。职高要求知识性和技术性并重：而普高则要求文化性重要。推荐浙江财经大学五年一贯制。杭州初中生中考成绩不好读什么职高

    职高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。中专生，相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。职高和中专不过是方向不同，中专就要出来工作，而职高升大专会考大学。两个证书没什么分别。拿俗话说，上普高是为了考个好大学；上职高则是学习之路走不通了去学习一门技术。普高的目标是高考；职高是培养未来的技术工人。与普高相比，课程设置除了常规科目之外，还有一些相关专业的实践性操作科目；教学内容和难度也无法与普高相比。而中专和技校就是职高读不了的备用选择。高考已取消对中专生的“禁令”，中专生不仅可参加高考，进入普通高校学习，而且可参加高等职业教育招生考试，进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。中专生可以考虑报读“2+3”或者“3+2”等中高职衔接的专业，完成中职学业后直接升入高职继续学习。或者，可以参加本科对口中职自主招生考试、高职单招、高职对口中职自主招生等，通过考试的方式，进入本科院校或者高职院校接受高等教育，获得更高的学历文凭。进大学深造不再是高中生的“”，中专生一样能圆大学梦。湖州中考成绩不好读什么职高一般在中考当中落榜的同学，父母就会花钱让孩子去读职高，中专或是技校，推荐浙江财经大学五年一贯制。

    课堂上分析演示较多，不再像小学时那么形式多样。应对策略平时多提问，不断地提出质疑与困惑，只有这样，才能发现问题，并学会思考，适应更具挑战的学习。◆学生学习方式不同初中更注重培养学生学习的性、自主性，老师不可能再天天盯着孩子，而是大胆地放手让学生自己去学，自觉性、主动性是初中生必须过关的。应对策略学习成绩的好坏关键取决于课堂45分钟的效率，所以一定要保持注意力，跟上老师的教学节奏，改变学习方式，由“被动学习”转为“主动学习”，逐步做到“三会”：会预习，能够在预习的时候画出重点和难点，提出自己的疑问。会听课，能够集中注意力，并根据老师所讲的内容做必要的笔记。会复习，课后要能把当天所学的内容做个小结，整理笔记，理解并掌握所学内容，然后进行练习和错题矫正。◆学校作息安排不同初中生课外作业的难度比小学生的大，时间比小学长，为了让孩子有效利用时间，家长要指导孩子制订一套合理的作息时间表，快速适应初中生活。应对策略必要的时候，家长与孩子该一起每天对计划执行情况进行核查。一般说来，制订作息时间和计划应注意四点：根据用脑规律，科学安排时间。比如说，背诵英语和语文比较好在起床后半小时或临睡前半小时进行。

    肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。提出问题，往往是成功的一半。知识面要尽量宽阔。要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背，还是明白了道理？是思考，还是模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象思维”的结果？需要关注的是学生的学习方式，思维参与的程度。◆缺乏意志力对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，之前学得很轻松，所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但这也容易让他们错误地以为，取得好的成绩，原来如此简单，不认真不努力也可学好。养成了做事马虎，不求胜解，怕吃苦等不良习气。但到了初二就完全不同了，初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是学不好的。由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习。如果选择读普通高中在读大专，需要花费6年时间，毕业学历都一样节省了一年时间，找工作是没有任何区别的。

    改正缺点！但是这个过程是复杂艰难的，当所有人在骂职业学校不好的时候，大家考虑到这个问题没有？当然我不否认一些职业学校的管理不行，这恰恰形成了一个恶性循环，学生基础薄弱，学校不负责任！但事实上，许多职业学校已经认识到这个问题，正在逐步的走向正轨，通过经验的积累，教学的来解决这些问题，因为我们所面对的生源对象是无法改变的！就只能提高自身的素质和管理模式，让更多的孩子能够学有所成，掌握技能，学习到有利于他们走入社会的经验。职业教育任重而道远，希望我们的社会，我们的家长能够给予充分的理解和尊重，近年来，职业学校在生存发展过程中已经逐步的总结经验，严肃教学，在学生管理和专业学习以及学生分配升学各个方面加大力度，改善形象。例如我校张云涛校长提出的“内涵式”管理，就把学生健康成长，树立正确的人生观放在了，提倡师德师风建设，改变被动管理，教导老师从自身做起，服务他人，学校是教书育人的地方，在职业学校我们先育人再教书，让学生知道人生不易，懂得知恩图报，发现自身价值，树立正确的人生观和价值观。改掉自身的小毛病小问题，积极的参与活动，提倡正能量，树立自信心！让整个校园充满正气！让所有学生做到自信自强自立！五年一贯制大专更节省费用，虽然五年一贯制大专的学费标准跟3+2大专的学费标准基本相同。衢州初中生中考成绩不好读什么好

职高可以参加普通高考，职高应届毕业生或往届毕业生都可以参加普通高考。杭州初中生中考成绩不好读什么职高

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