重庆折尾真爱高等中学日本高中申请要求

大分高等学校是以大分外语学校为前身，在昭和27年（1952年）在大分市金池町创立的，后逐步发展成包含初中和高中的综合性中学。1976年4月，因为学校发展的需要，搬迁至学校现在的所在地。大分高等学校在教学中始终贯彻在进行必需的基础教学的同时，充分发掘每个学生的专长。从而培养学生诚实、自立的精神。突出对学生思考力、努力精神、观察力和社交能力的培养。在日常教学中，特别强调“学”和“行”的结合。鼓励和教导学生将学习到的知识运用到日常生活中，而且让其发挥出教育的真髓。日本公立高中一般不会直接招收留学生，大部分同学去留学都只能去私立高中。重庆折尾真爱高等中学日本高中申请要求

仙台育英高等学校，是位于日本宫城县首府仙台市的一所百年高中，拥有仙台市宫城野和多贺城两大校区，在世界各国拥有80多所友好学校。因为在文化成绩、体育方面很突出，仙台育英在日本东北很有名气。2018年日本高考，仙台育英有53人考取日本难关国公立大学，比如东北大学、北海道大学、千叶大学、新潟大学、岩手大学等。另考取私立大学的有585名，其中有4名同学考取早稻田大学、4名考取明治大学、1名考取上智大学等。在体育方面经常夺得甲子园的各种奖项。与东北高校为宫城县内并列的私立体育强豪高中，两所学校曾垄断宫城县甲子园的出场名额达30多年。湖北山梨学院日本高中留学日本高中留学是一个独特而有价值的经历。

那么去日本读高中的孩子们在日本如何考大学？日本考大学的方式分为三种： 一般选拔：一般入试是日本很多考生考大学的入学方式，国公立大学中，通过一般选拔募集的学生人数占近8成， 私立大学中占4成左右。国公立大学一般选拔的日程都是一样的，但是私立大学各不相同！国公立大学的一般选拔，原则上以1月进行的“共通考试”和2～3月各大学进行的2次试验（个别学力检查）的合计得分决定合格与否。2次试验还分“前期日程”和“后期日程”，部分公立大学还会实施“中期日程”，所以一个人可以参加3次考试。但是，如果在前期日程上合格并办理了入学手续的话，即使参加后期日程（中期日程）也不能算合格，所以首志愿学校基本上是参加前期日程的考试。另外因为难关大学不举行后期日程，所以后期日程有废除、缩小的倾向，国公立大学的入学机会也因此减少。

北海道荣高等学校前身为日本大学附属高中，成立于1964年。2000年由学校法人北海道佐藤荣学园经营管理更名为北海道荣高等学校。2016年转入学校法人京都育英馆旗下。北海道荣高等学校学校日籍学生定员400名，以文武两道，培养学生多方位发展为目标，不仅在升学上成绩亮眼，在体育竞赛上也多次获得北海道及全国奖项。尤其是学校的棒球队及长跑接力，多次参加全国赛事并取得好成绩。针对留学生，学校开设课程包括ALPHA course（重点班），以高难度的国公立大学及私立大学为目标。ADVANCE course（提高班），以国公立大学及有名私立大学为目标。综合course（综合班），以学习高中基础知识为中心，升学目标是私立大学、专门学校等。对于好的日本高中的入学流程是会在8月份左右日本高中的老师会飞到中国进行初次面试。

随着时代的发展，仙台育英把国际理解教育放在学校教育理念的重要位置，在学习、文化、体育等方面积极推进国际交流合作。仙台育英与中国的交流始于 1988 年，当时从上海招收了 3 名中国留学生，创设了乒乓球和排球选手等留学生项目。如今，仙台育英每年都会招收大量留学生，其中中国留学生占比率高，也会有一些欧美学生加入。仙台育英教学质量、环境、学习氛围较好，校园设备齐全，每年都会有研修活动。 留学生入学后以学日语为中心展开留学生活。除日语之外，还要学习其他科目。例如 ：语文，英语，体育，日本地理等课程。去日本读高中距离近，去日本看望孩子，签证便利快捷，部分地区当日往返也没有任何问题。海南日语零基础日本高中报名须知

在日本高中，大概在高一就决定文理科。重庆折尾真爱高等中学日本高中申请要求

去日本上高中的优势有：1、孩子年纪小，又是和日本学生一起学习，接受能力强、学习日语很快。2、在日本考大学的方式很多。除了参加日本高考(大学入学共通考试)、还有一般入试、合作大学和推荐大学名额、AO入试等等方式，所以可以说不挑剔的话，几乎可以保证肯定能考上一所正规的大学。3、孩子比较自主。如果以后希望在日本长期发展，申请加入国籍或者永住、那么留学时间都计算在内。4、节约时间，初中毕业后无缝对接。如果国内高中毕业再到日本留学，首先要到日本的语言学校再读1-2年，浪费了时间。5、还有一部分家长还考虑到国内的教育制度不适合孩子等等。重庆折尾真爱高等中学日本高中申请要求