安徽防欺凌行业标准

时间:2024年07月14日 来源:

    易成功智能AI防欺凌预警终端,作为现代校园安全防护体系中的创新之作,其价值在于为学生提供一个更加安全、和谐的学习环境。该终端精心布局于学校各个关键区域,特别是楼道、卫生间、宿舍等以往可能成为欺凌行为隐蔽角落的地方,实现了真正意义上的无死角监控与保护。通过集成先进的语音AI识别技术,Y易成功预警终端能够高度敏感地捕捉到环境中可能存在的欺凌迹象,无论是求救声“救命”,还是“打架”声,乃至“辱骂”言语,都能被识别并立即触发预警机制。这一技术极大地提升了校园安全管理的效率,使得潜在的欺凌行为在初期阶段就能被发现并得到干预。当预警被触发后,系统会自动进行语音干预,播放预设的制止指令,尝试通过非接触方式初步平息事态,为管理人员争取宝贵的响应时间。同时,预警信息会即时推送给校园安全管理部门及相关责任人,他们不仅能够收听到现场预警录音,迅速了解事件概况,还能通过远程操作启动现场功能,实时掌握事态发展,为后续的应急处理提供有力支持。在必要情况下,管理人员可以直接通过系统进行实时喊话,迅速介入并制止欺凌行为,确保学生安全得到及时、有效的保障。 易成功校园防欺凌预警系统解决方案,打造“更智慧、更安全、更安心”的美丽校园。安徽防欺凌行业标准

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    教育部颁布《未成年人学校保护规定》:针对学生欺凌、校园性侵害等社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度,完善了相应的防治工作机制。构建防治学生欺凌的规则体系,明确从预防、教育、干预制止到认定调查、处置等方面的防控具体要求,特别细化了构成学生欺凌的情形和认定规则,便于学校把握、运用。教育部办公厅关于印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》的通知:落实法律法规规章规定的未成年学生保护职责,建立健全学生权益保护机制,学生权益得到充分保护,成效明显。建立学生欺凌防控工作机制,成立学生欺凌治理委员会,定期开展防欺凌教育、欺凌调查,能够客观认定、及时有效处置学生欺凌事件。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。 江西防欺凌布局导入系统实时统计并显示防欺凌及行为警戒的告警数据,确保学校管理人员能够尽快掌握校园安全动态。

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    重点场景二:不文明、异常行为实时预警。痛点·如何发现学生深夜在宿舍楼道徘徊逗留?·如何自动发现和监管学生聚众,在卫生间、宿舍、楼道等区域欺凌、打架、聚众闹事?·如何解决学生在校园各个区域抽、打架等不文明行为?亮点·融合学校现有监控,实现人员行为预警分析,欺凌事件实时监测-识别-报警-上报-处理的警戒的闭环处置,打造防欺凌一道Al警戒防线。·通过对重点人员、陌生人员和高频人员实施布控管理,实施预警相关人员的抓拍信息,实现对特定人员的重点关注和管理。技防:重点/危险区域设置AI异常行为预警人员摔倒、抽、打架、聚众等异常行为。处置·通过人员扭打分析实现校园监控区域下人员异常行为的实时检测分析和预警,可覆盖学校出入口、操场等人员活动密集区域,实现在恶性事件发酵时,防范于未然的安全管控。

    中小学校要制定防治学生欺凌和欺凌工作制度,将其纳入学校安全工作统筹考虑,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。区级平安校园防欺凌平台,为区教委建设统一区域防欺凌监管大数据平台,实现防欺凌工作透明化监督管理,让教育局及学校在防欺凌工作中形成一个有机的结合体。基于一中心核心数据资源池保障校内教师、学生安全管理。收集各学校防欺凌系统的实时数据,包括报警次数、处置情况、涉及学生等关键指标。对收集到的数据进行统计分析,包括趋势分析、对比分析等,对欺凌现象进行深入挖掘和了解。直观展示监测结果和趋势,为市区级统一掌控提供支持。基于人的不安全行为管控的解决方案,帮助学校优化人员管控人力投入,提升人的不安全行为监管、干预、教育一体化智能化手段,很大程度上减少人的不安全行为造成的风险隐患和事故发生。 系统提供详细的数据统计与分析功能,帮助学校管理层深入了解欺凌事件的详细信息,作出决策。

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教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知:通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动,切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件,指导各地进一步摸排工作死角,织牢联动网络,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知:以下情况需被问责:未按要求加强各类学校和其他教育机构管理,存在超标超前培训、虚假宣传、超期收费等违法违规行为,侵害师生合法权益,出现教师师德严重失范、学生欺凌等危害学生身心健康情况或重大负面舆情。校园防欺凌管理系统基于什么技术?基于AI算法,通过视频分析和语音分析的预警推送。内蒙古防欺凌互惠互利

校园防欺凌解决方案高效、可视、轻量、利旧,满足校园各个安全场景下的业务管理需求。安徽防欺凌行业标准

    易成功校园防欺凌预警系统的人员徘徊监测功能,是提升校园安全管理的又一重要利器。该功能基于先进的人工智能算法,能够识别并追踪在特定区域、特定时间段内徘徊的可疑人员,有效预防不可预见的意外事件发生。在学校围墙、人员进出的门口处以及其他被认定为重点或危险的区域,系统允许用户灵活设置徘徊检测区域。一旦有未经授权的人员在这些区域内长时间逗留或徘徊,且达到预设的徘徊时长阈值,系统便会立即触发报警事件。这一功能不仅支持对单人徘徊的长时间跟踪,长可达60分钟不间断,还能准确区分正常行走与徘徊行为,避免误报情况的发生。当徘徊报警被触发时,系统不仅会在现场通过声光等方式进行警示,还会将报警信息实时上报至管理平台。管理员可以通过管理平台远程查看报警详情,包括徘徊人员的图像、徘徊时间、地点等关键信息,从而迅速做出判断并采取相应的处理措施。此外,管理平台还提供了丰富的数据统计与分析功能,帮助学校管理层了解校园内的安全状况,为制定更加科学、有效的安全管理策略提供有力支持。综上所述,易成功校园防欺凌预警系统的人员徘徊监测功能,以其高度的智能化、性与实用性,为校园安全筑起了一道坚实的防线。 安徽防欺凌行业标准

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