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易成功校园防欺凌预警系统项目,根植于“校园安全智能报警器”的坚实技术基础,旨在强化校园安全管理。该系统不仅助力学校提升对欺凌事件的预防能力、快速查报机制、精细预警处置流程以及的善后辅导工作,形成了一套高效联动的防控体系;同时,它还为学校及教育局汇聚了宝贵的校园欺凌防范大数据资源,为精细施策、科学决策提供了有力支撑,有效提升了区域范围内的欺凌防范能力,为学生的健康成长撑起了一片蓝天。该系统方案特色鲜明,集成了关键词识别技术,实现实时与分贝报警;结合视频监控与先进的行为分析算法,精细捕捉异常行为;双向对讲、电话报警、短信报警、广播应用等多渠道报警方式,确保信息传达无遗漏;录像回放功能便于事后调查取证;声光报警与一键求助设计,让紧急求助更加便捷;加之强大的数据统计功能与POE网络支持,确保了系统的灵活部署与高效运行。易成功的服务目标是什么?防范和遏制涉校涉生安全事件发生,为学生营造和谐、安全、健康的成长环境。浙江防欺凌供应商家
重点场景一:重点/危险区域实施周界防范痛点·如何进行有效防范学校外来人员翻越围墙?·学校危险区域较多,孩子好奇心强,屡禁不止,老师不能实时监管,如何有效做好周界防范?·学校危险区域警示形同虚设,如何增加警戒实效性,管理员能实时管理、处置安全隐患?亮点·融合学校现有的安防设备,AI赋能学校安全管理,使智慧平安校园系统更智能化,实时对重点人员、重点区域等实现安全管理。·在不增加人力成本情况下,为安全负责人及管理员赋能,提高安全管理效率,减少安全事故。实施周界防氾易成功技防:重点/危险区域设置电子警戒线若人员跨越警戒线,系统自动预警,推送负责人。处置负责人根据系统推送的预警信息,及时现场/在线干预,并根据人脸识别信息,进行事后取证,处置相关安全事件,对违规人员进行安全教育。 浙江防欺凌供应商家个性化警戒线设置:根据学校安全隐患的实际情况,后台设定区域警戒线,对攀爬等异常行为发出预警。
教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知:通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动,切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件,指导各地进一步摸排工作死角,织牢联动网络,健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知:以下情况需被问责:未按要求加强各类学校和其他教育机构管理,存在超标超前培训、虚假宣传、超期收费等违法违规行为,侵害师生合法权益,出现教师师德严重失范、学生欺凌等危害学生身心健康情况或重大负面舆情。
通过先进的人员聚众分析技术,易成功校园防欺凌预警系统能够精细捕捉并实时分析监控区域内的人员聚集情况,特别针对学校操场、主干道等人群活动频繁的区域实施高效监控。这一功能不仅有助于学校在日常管理中掌握学生活动的动态分布,更在应对大型活动时展现出其不可或缺的价值。在举办学校运动会、文化节等大型时,人员聚众分析功能能够即时提供预警信息,帮助学校管理层准确判断人群密集程度及流动趋势。基于这些预警数据,学校可以迅速调派安保力量进行现场组织,通过科学合理的引导措施,有效避免的发生,确保活动的安全有序进行。此外,该功能还具备甄别和管控聚众斗殴等潜在风险的能力。在检测到异常聚集行为时,系统能够迅速分析人群动态,识别出可能存在的斗殴苗头,并立即发出预警。这为学校提供了宝贵的反应时间,使管理人员能够提前介入,采取必要的措施进行干预,将恶性事件扼杀在萌芽状态,维护校园的和谐稳定。 行为分析预警包含哪些监测预警策略?人员徘徊、周界预警、摔倒检测等。
易成功校园防欺凌预警系统的红外线报警功能,进一步强化了校园安全管理的精细度与效率。这一功能巧妙融合了红外传感技术与智能监控系统,被精心部署于宿舍、走廊、楼梯口等校园内的关键区域,形成了一张无形的安全别是在夜间或学校规定的禁行时段,红外报警器会自动调整至高度敏感状态,对任何未经授权的闯入或异常移动进行即时探测。一旦有物体或人员进入这些受限区域,红外传感器会立即捕捉到热量变化,并触发报警机制。系统随即通过预设的通讯渠道,将警报信息迅速传达至安保中心,确保安保人员能够时间得知并作出反应。这种智能化的监控方式,不仅提升了安保人员的工作效率,使他们能够更加精细地掌握校园内的人员流动情况,还有效增强了校园的安全防范能力。通过红外线报警的实时监测,任何潜在的欺凌行为或其他异常活动都将在时间被察觉并制止,从而为学生们营造一个更加安全、宁静的休息与学习环境。同时,这一功能也体现了学校对每位学生身心健康的深切关怀与责任担当。 行为分析系统能监控哪些场景?人员徘徊,周界预警,摔倒检测等多种场景。广东防欺凌售价
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易成功校园防欺凌预警系统的建设,是保障师生人身安全和财产安全的重要保障措施。该系统通过集成行为分析、烟雾智能预警、防欺凌平台等多个子系统,实现了对校园内各类安全事件的实时监控和预警。行为分析系统能够通过视频监控等技术手段,对校园内的人员行为进行分析和识别,及时发现异常情况并采取措施;烟雾智能预警系统则能够在火灾等突发事件发生时,及时发出警报并启动应急措施;防欺凌平台则能够通过对校园欺凌事件的监测和预警,有效遏制欺凌行为的发生。这些子系统的建设,不仅提高了校园安全保障水平,还能够为师生提供更加安全、和谐的校园环境。同时,校园综合安全防控系统还能够实现与公安、消防等部门的联动,提高应对突发事件的能力。 浙江防欺凌供应商家