四川校准检定送检服务

计量行政部门统一监督管理全国计量标准考核工作，省级计量行政部门负责监督管理本行政区域内计量标准考核工作。社会公用计量标准的考核:计量行政部门组织建立的社会公用计量标准及各省级计量行政部门组织建立的各项高等级的社会公用计量标准，由计量行政部门主持考核；地(市)、县级计量行政部门组织建立的各项高等级的社会公用计量标准，由上一级计量行政部门主持考核；各级地方计量行政部门组织建立其他等级的社会公用计量标准，由组织建立计量标准的计量行政部门主持考核。经考核合格，取得计量标准考核证书的，由建立该项社会公用计量标准的计量行政部门颁发社会公用计量标准证书。计量校准检定工作的规范要求建立。四川校准检定送检服务

指定关键管理人员（如技术负责人和质量负责人）的代理人。确保机构人员理解他们活动的相互关系和重要性，以及如何为管理体系总体目标的实现做出贡献。业务管理实现信息化，系统运行可靠。具有检定、校准或检测设备更新、改造和维持业务工作正常运行的经费保障能力，保持可持续发展。此外，机构负责人应确保在机构内部建立适宜的沟通机制，并就管理体系有效性的事宜进行沟通。由熟悉检定、校准或检测的方法、程序、目的和结果评价的监督人员对从事检定、校准和检测的人员（包括在培人员）实施有效的监督。衢州校准检定技术服务仪器检定校准测量结果的测得的量值。

人员培训机构应制定对人员的教育、培训和技能目标。应有确定培训需求和提供人员培训的政策和形成文件的程序。培训计划应与机构当前和预期的任务相适应。应评价这些活动的有效性。人员职责对与检定、校准和检测有关的管理人员、技术人员和关键支持人员，机构应明确规定有关人员的职责、所需要的专业知识、经验、资格和培训内容。授权与记录机构应授权专门人员进行特定类型的抽样、检定、校准和检测；签发检定证书、校准证书和检测报告；提出意见和解释以及操作特定类型的设备。机构应保留所有技术人员的有关授权、能力、教育和专业资格、培训、技能和经验的记录，并包括授权和能力确认的日期。这些信息应易于获取。

如果相关的规范、方法和程序有要求，或者对结果的质量有影响时，机构应监测、控制和记录环境条件。对诸如生物消毒、灰尘、电磁干扰、辐射、湿度、供电、温度、声级和振动等应予以重视，使其适应于相关的技术活动。当环境条件危及到检定、校准和检测的结果时，应停止工作。实验室设施机构应将不相容活动的相邻区域进行有效隔离。应采取措施以防止交叉污染，例如采取屏蔽、隔热、隔音、超净等措施。对影响检定、校准和检测质量的区域的进入和使用加以控制。机构应根据其特定情况确定控制的范围。应采取措施确保实验室的良好内务，并符合有关人身健康、操作安全和环境保护的要求，必要时应制定专门的程序。计量校准开展工作的技术要求。

一个计量技术机构建立了2等量块标准装置为高等级计量标准，该单位建立的相同测量范围的3等量块标准装置、4等量块标准装置就为其他等级计量标准。对高等级计量标准的判定，应当根据高计量标准的含义，即在给定组织或给定地区内用于检定或校准同类量其他计量标准或工作计量器具的计量标准，以及该计量标准在与其“计量学特性”相应的国家计量检定系统表中的位置来判断，而不能根据其溯源的情况进行判定。对一个计量技术机构而言，如果一项计量标准的计量标准器需要外送到其他计量技术机构溯源，而不能由本机构溯源，一般将该项计量标准可以认为是高等级计量标准；如果一项计量标准的计量标准器可以在本机构溯源，但不能就判断其为其他等级计量标准，还应当按照该计量标准在与其“计量学特性”相应的国家计量检定系统表中的位置来判断其是否为高等级计量标准。质量体系与校准检定工作的关系。河北电子天平校准检定检测机构

计量校准检测的量值传递与量值溯源的必要性。四川校准检定送检服务

量值传递与量值溯源的必要性，《计量法》规定了计量立法宗旨，是要保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠，为达到这一宗旨而进行的活动中基础就是量值传递与量值溯源。它既涉及科学技术问题，也涉及管理问题和法制问题。任何计量器具，由于种种原因，都具有不同程度的误差。计量器具只有其误差在允许范围内时才能放心使用，否则将得出错误的测量结果。如果没有自国家计量基准、各级计量标准或有证标准物质进行的量值传递或各种计量器具向这些国家计量基准、计量标准或有证标准物质寻求的溯源，要使新制造或购置的、使用中的、修理后的、不同形式的、分布于不同地区的、在不同环境下测量同一量值的计量器具都能在允许的误差范围内工作，是不可能实现的。四川校准检定送检服务