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    要经历前语言阶段、语言理解阶段、语言表达阶段等过程，其机理也并非“不会说话”那么简单。语言发育跟其他神经心理发育一样有规律，在孩子的成长过程中会出现多个“发育里程碑”。比如，大多数孩子在6个月龄时能发出“mama”“baba”“dada”等无明确意义的音节，且全世界孩子叫爸爸、妈妈发音都类似，证明此阶段不同种族的语言发育规律相同，与母语无关。大多数孩子在1岁时能有意义地开口叫“爸爸、妈妈”，2岁时能说短句。随着儿童脑功能和发声听觉感官的逐渐发育，孩子的语言能力也快速发展，但总体上是语言理解能力早于语言表达能力。也就是说，先能听懂话才能开始说话。那么，如何判断孩子能否听懂话呢？一个很好的办法就是看孩子听从指令或指示的能力。比如，在门诊中，我不会问一个1岁半孩子的家长，“你家孩子会说话吗？”我更愿意通过发出“宝宝把小玩具给妈妈”“宝宝把门关上”等简单指令，来了解他们的语言理解能力。如果他们在听到指令后不开口只做动作，那就能初步判断这个孩子有语言理解能力；如果他们在做动作的同时，又能回答“好”“不要”等简单的字或词，那说明孩子具有语言理解和表达能力。此外。在杭州儿童发育迟缓康复训练咨询的机构怎么收费的。余杭区儿童发育迟缓儿童发育迟缓康复训练咨询自闭症

而智力落后儿童、构音障碍儿童的语言发育迟缓，虽然说话较晚，但基本上都有社交意愿，愿意与人交流或能听懂指令。临床上遇到比较复杂的情况是，智力发育落后、构音障碍、孤独症的有些临床表现、症状往往会交织在一起，不太容易分辨。这也是我们提醒家长注意的原因，如果家里的孩子说话晚，一定不能简单评估后就去做语言训练，而应通过专业医生查出真正原因，才能选择正确的治疗方案和语言训练方法，以免耽误病情诊治。一旦发现孩子落后，请来启恩潜能发展中心进行咨询了解，咨询不要钱的！余杭区自闭症儿童的行为表现儿童发育迟缓康复训练咨询自闭症在杭州儿童发育迟缓康复训练咨询可以找杭州启恩潜能发展中心。

而造成脑瘫的主要原因有哪些方面呢？一起来看一下吧！1、引发脑瘫的原因有很多情况，如果在孕期父母亲有吸烟，吸毒，酗酒以及母亲有精神问题。这些情况都会导致胎儿脑瘫现象发生。2、如果在孕期患有糖尿病，妊娠期，阴道出血，先兆流产，胎盘置胎盘或者是服用避孕药，诊疗不孕的药物，保胎药，还有流产史，早产，多胎的现象，都会导致胎儿出现脑瘫。3、如果胎儿在宫内出现发育迟缓，传，窘迫，以及胎盘功能不良，胎盘早剥，脐带绕颈，产钳分娩，早产儿，臀位产程过长或者过期产儿低出生的体重儿，孩子在出生后又有吸入性的肺炎，导致脑部缺血缺氧，还会出现颅内出血，传以及中毒等。这些也是导致胎儿出现脑瘫的一些原因。4、胎儿在出现脑瘫时，一定要给予过多的关怀，这个时候患儿是比较脆弱的，给予关怀，可以让他们感觉到温暖，这样也有利于后续的诊疗。脑瘫的症状有哪些婴儿在出现脑瘫时会有一些症状表现，这时家长可以发现孩子的这些症状能够及时的进行检查，然后再接受一系列的诊疗，这样的孩子还是可以进行康复的。

    每年的4月2日是“世界孤独症关注日”。近些年，孤独症的发病呈快速上升趋势。据新数据显示，其患病率高达1/54，也就是说，54个孩子里面就有1个孤独症患儿。孤独症就是之前常说的自闭症，规范的诊断名称是孤独症谱系障碍，英文缩写是ASD，是一个值得所有人都重视的疾病。孩子有多个语言“发育里程碑”孤独症是以社交沟通障碍、狭窄的兴趣爱好和重复刻板的动作行为为主症状的疾病。虽然其病因还不完全清楚，但研究表明，引起孤独症的危险因素可以归纳为遗传、受染与免疫和孕期理化因子刺激。虽然症状表现多种多样，但大部分孤独症患儿都会出现语言问题，如语言发育迟缓或语言发育倒退。所以，我们认为孤独症跟语言关系很密切，家长需要重视孩子的语言发育。“孩子说话晚”是大多数家长带孩子来发育行为门诊就诊的主要原因。看着小区里别的孩子早已经会说话了，自家孩子却连“爸爸、妈妈”也不叫，让人十分着急。语言是人类特有的一种高级神经活动，是为了互相沟通交流而产生的。其实，儿童语言发育是一个连续、复杂的过程，跟大脑发育息息相关，而且还涉及多个系统感官，如口腔肌肉功能、舌位、喉部、听力能力等。语言发育从婴儿出生以后即开始。儿童发育迟缓康复训练咨询哪家好！

脑瘫的症状有哪些呢？1、在新生儿出生后或者是三个月后的婴儿容易惊扰，而且不止睡眠比较困难，也会出现厌乳的现象。再早期的喂养以及进食，咀嚼。饮水和吞咽时都会出现困难，还会有流涎和呼吸障碍。2、孩子在三个月大时，是可以握拳不张开，在四个月时，孩子任然是有拇指内收，手不张开的现象，就应该怀疑是小儿脑瘫的情况。在孩子四到六周后时就会笑，以后还会认人，如果出现痉挛性的小儿脑瘫，通常表情淡漠，常常会表现出愁眉苦脸的神情。3、在穿衣服时，孩子的上肢难以穿过袖口。在换尿布进行清洗时，大腿不能够外展。擦手掌时，还有洗澡的时候，也会出现四肢僵硬的情况。4、牙齿发育障碍，通常牙齿比较疏松，容易折断。面部肌肉以及舌部的肌肉发生痉挛或者是收缩不协调。出现咀嚼以及吞咽困难，经常会流口水。宝宝有时自己笑是怎么回事可以找杭州启恩儿童发育迟缓康复训练咨询。下城区小孩子自闭症儿童发育迟缓康复训练咨询是怎么回事呢

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    什么是儿童发育迟缓儿童发育迟缓是指儿童在发育过程中出现：体格生长、运动、认知、语言交流方面落后或异常等情况。发病率约占6%-8%。为什么要早期识别、早期干预儿童期特别是婴儿期不止是体格生长的一个高峰期，也是大脑发育的关键期，婴儿体格、运动、认知、语言等各项能力迅速发展。良好的营养状况不止能有效促进体格生长，还能促进大脑发育、提高认知能力，中枢系统细胞可塑性与代偿能力极强，在此阶段如果早期发现语言、智力、交流等问题，给予及时的干预后，明显改善智力落后、脑瘫、孤独症的预后。发育迟缓包含哪些儿童发育迟缓主要包含以下4个方面：生长发育迟缓：是指身高、体重低于同年龄、同性别的2个标准差；或生长曲线连续2次下移的情况。家长需要重视婴幼儿期的体格发育迟缓，如果的得不到及时干预、矫正，到儿童期的结局是偏离遗传身高，身材偏矮，甚至矮小症。如果发现孩子的身高、体重、头围的测量全部低于同年龄、同性别人群的正常平均值，说明孩子出现全方面发育迟缓，比如体重低下，生长迟缓、过于消瘦，这时候就需要进一步检查孩子脑部神经以及内分泌等来具体了解什么原因引起的。运动发育迟缓：发育迟缓的儿童相比正常儿童。余杭区儿童发育迟缓儿童发育迟缓康复训练咨询自闭症

启恩潜能发展中心成立于2019年1月，是一群怀揣着改善自闭症儿童干预方向的特教老师组建而成。中心本着“以爱为本，服务于社会”的理念，以“世界无孤独，有爱有康复”为宗旨。主要为2-8周岁，自闭症（孤独症）、脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓、语言落后、学习障碍、多动症等各类相关发展障碍儿童提供专业的一站式康复训练及家庭指导服务。中心以语言训练为之重，认知（ABA）训练为基础，结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、自然教学法、情景训练法、生活自理训练法、智能训练法以达到结构化训练，让孩子融合教育；同时，中心积极与国内外的**及同行保持着良好的合作关系，通过定期的信息和学术交流，保持了专业水平上的先进性。价值观：爱心耐心包容尊重友善服务理念：专业务实尽职尽责微笑理解求是创新行业定位：不断拓展引进国内外新进技术资源，不断提升成员的教学能力，不断提升自我学习能力，为特殊儿童提供康复训练，为家长们提供专业技能指导和康复知识，为特教老师提供系统化学习、经验交流等服务。