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哪些游戏可以培养孩子的专注力？益智游戏：象棋、扑克牌（排顺序、捡红点、心脏病）、跳棋、孔明棋，这些活动都需要高度的专注力，以及足够的认知，才有胜算的机会。认知还不错且活动量高的孩子，对于竞赛性的活动，都会相当有兴趣，且乐此不疲。很多孩子小时间都喜欢和大人玩纸牌，但因为他们不懂，所以大人都玩不起来，那么为了孩子家长一定要有耐心，陪孩子玩，让他们玩的开心才是家长要做的。儿童注意力短，注意力不集中，注意力分散，请来 启恩潜能发展中心进行儿童注意力咨询。杭州启恩儿童注意力咨询的逻辑橙面向杭州招生啦。拱墅区的方法儿童注意力咨询注意力

有很多家长和我说过自己的孩子不管做什么，吃饭也好，玩也好，注意力都不会持续很久，而且总是喜新厌旧，注意力非常容易被转移。在这一问题上，首先要明白什么是专注力，专注力的生理及心理过程，以及专注力的分类。所以得要知道什么是注意力，注意力影响着孩子那方面的发展，会对孩子产生哪些不好的影响，家长们可关注启恩，启恩告诉你什么是注意力。儿童注意力短，注意力不集中，注意力分散，请来 启恩潜能发展中心进行儿童注意力咨询。上城区孩子缺乏专注力的儿童注意力咨询为什么要做儿童注意力咨询？

哪些游戏可以培养孩子的专注力？ 1、拍掌游戏：双掌互拍，刚开始老师将双手固定放在胸前的位置，让孩子用双手与老师的手互拍，老师再上下左右移动双手的位置，让孩子也要专注地进行拍掌活动。 2、操作性活动：只要是操作性活动就需要专心，像夹豆子游戏、滴管游戏，但进行活动前，还需要帮孩子考虑到坐姿及环境的安排，让孩子在较安静的环境中，一次进行一件事情，且尽量避免太多声音、视觉的干扰。市面上一些简单的童玩，像小的弹珠台也可以加以利用，孩子必须专心才能将小弹珠滑近固定的位置，或是以竞赛的方式进行，看谁进行得比较快，或是比较准确。儿童注意力短，注意力不集中，注意力分散，请来 启恩潜能发展中心进行儿童注意力咨询。

关于儿童注意力；心理学家认为，婴幼儿是有多种先天气质的，其中之一就是“专注力”。专注力是天生的，但也是可以后天培养的。有**认为，在定义专注力之前，我们先要了解专注力不够及不专心的区别。在心理学中，专注力的基本认知元素就是警觉性，而这并不在专心与否的问题上体现。专注力是有指向性和集中性的，但是专业是一种集中能力。比如你的孩子有可能在看书时左顾右盼，但是玩游戏却可以天昏地暗。所以不能因为他没有认真读书就觉得他专注力不够，其实只是不够专业而已。儿童注意力短，注意力不集中，注意力分散，请来 启恩潜能发展中心进行儿童注意力咨询。杭州启恩儿童注意力咨询的逻辑橙能改善哪些问题？

对于上学后的小朋友来说呢？良好的学习环境。别说小孩，就算是大人也一样。如果你身边的人一边吃东西一边看电视，或者躺在你身边的床上听着音乐聊着电话，你还能那么投入那么认真的一门心思扑到你的学习上去吗？就算是现在，作为一个学生，我还是需要一个良好的学习环境。所以我会远离床远离食物远离美剧！浪费的整天时间总是过得很快！一转眼就没了。所以，对于孩子来说，更是如此。要按孩子的情况，安排一个合理的学习环境，如果爱分心的孩子尽量就不要让周围有吸引他的东西出现。家长有责任了解孩子的喜好，兴趣，特别。尽量减少外界的干扰，在他学习的时候尽量不要打断（比如我老爸到现在也总在我认真读书的时候送点水果零食之类的，分一下子心有可能下一个小时就没了～）。儿童注意力短，注意力不集中，注意力分散，请来 启恩潜能发展中心进行儿童注意力咨询。杭州启恩儿童注意力咨询联合广东逻辑橙正式开课了。上城区孩子缺乏专注力的儿童注意力咨询

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分散性专注力，比如“眼观六路，耳听八方”，对于开车的的人来说，这种专注力非常重要。再者一个，视觉、听觉专注力。0-6岁的小朋友靠一些感觉系统认知外部世界，比如视觉，听觉，触觉，本体觉，前庭觉。小朋友上小学之后要听老师讲课，这种就是在视觉听觉上给予的直接的刺激。那么注意力是可以培养的，可以经过外觉刺激来增加儿童注意力的时长。家长可以注重注意力了，注意力的时间长短可直接影响孩子学业。如果您的儿童注意力短，注意力不集中，注意力分散，请来 启恩潜能发展中心进行儿童注意力咨询。拱墅区的方法儿童注意力咨询注意力

启恩潜能发展中心成立于2019年1月，是一群怀揣着改善自闭症儿童干预方向的特教老师组建而成。中心本着“以爱为本，服务于社会”的理念，以“世界无孤独，有爱有康复”为宗旨。主要为2-8周岁，自闭症（孤独症）、脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓、语言落后、学习障碍、多动症等各类相关发展障碍儿童提供专业的一站式康复训练及家庭指导服务。中心以语言训练为之重，认知（ABA）训练为基础，结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、自然教学法、情景训练法、生活自理训练法、智能训练法以达到结构化训练，让孩子融合教育；同时，中心积极与国内外的**及同行保持着良好的合作关系，通过定期的信息和学术交流，保持了专业水平上的先进性。价值观：爱心耐心包容尊重友善服务理念：专业务实尽职尽责微笑理解求是创新行业定位：不断拓展引进国内外新进技术资源，不断提升成员的教学能力，不断提升自我学习能力，为特殊儿童提供康复训练，为家长们提供专业技能指导和康复知识，为特教老师提供系统化学习、经验交流等服务。