南京资源教室训练器制造商

KR-YHZ-01, 引导式综合训练系统：引导式综合训练平台(又称：认知互动训练桌),是利用图文声像等多媒体互动技术手段， 融合视觉、听觉、触觉等多感官训练，以丰富的内容为康复者提供脑力康复和上肢运动康复的引 导式认知训练设备。 设备支持双人和多人同时进行训练，精心设计策划的活动能够刺激康复者有效并系统的在运 动、言语、智能、社交及情绪等各方面的全方面发展。让康复者主动进行上肢肢体康复，并在趣味 中学习日常生活所需的脑力功能，尽量去克服身体运动功能障碍，有效促进康复者对知识的理解， 加强其对外界的认知，丰富它们的信息量。常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量，现已开发研制了主被动训练系列训练器。南京资源教室训练器制造商

KR-ZHX-01 感觉统和测评系统：感觉综合测评系统为用户提供一个集学生基础资料管理，感觉综合发展评估，感觉综合发展结果评价，感觉综合训练建议为一体的综合性系统，系统以建立完善的学生基础信息管理为目标，以《感统发展核对表》为评估依据，为机构教学和康复训练提供一个科学的管理平台；适用人群：适用于患有情绪障碍，行为障碍，感知觉障碍，注意力缺陷，心理障碍，自闭症，多动症，唐氏综合征等特殊人群。可视化反馈：适用于患有情绪障碍，行为障碍，感知觉障碍，注意力缺 陷，心理障碍，自闭症，多动症，唐氏综合征等特殊人群。宁波福利院训练器报价系统化评估遵循EARS 听觉评估体系，包含听觉发展、听觉音节、封闭 式单音节词、听觉理解、听觉声调评估。

DFK-IIA1 多功能牵引系统(微电脑颈腰牵引床)：规格(cm):250×60x70 用途：供腰椎、颈椎牵引疗作用 电源：220V/50Hz 用途：供腰椎、颈椎牵引疗作用 电源：220V/50Hz 用途：供腰椎、颈椎牵引疗作用 电源：220V/50Hz 用途：供腰椎、颈椎牵引疗作用 电源：220V/50Hz功率：120VA/BOVA 牵引速度：≤15um/s 腰椎牵引行程0-250mm 颈椎牵引行程0-300mm 腰推牵引力：0-999N (可调) 颈椎牵引力：0-200N (可调) 总时间：:0-60min (可调) 持续时间：0-9 min(可调) 间歇时间：0-5 min(可调)

KR-YYX-02 语音评估与训练系统：系统用于构音障碍的诊断评估和康复训练及指导，系统从语言角度和运动角度对患者的构音功能进行科学的评价，从而诊断出患者造成构音障碍的生理和语音水平的双纬度原因，系统提供针对性个别化构音康复训练方案。适用于语言发育迟缓、唐氏症、自闭症、脑疵、失语、言语发育障碍等各类有构音，语言、言语障碍的特殊人群。主观和客观评估相结：采用量表评估和功能评估双重模式评估，综合评估数据，提高评估 数据有效性。常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量，现已开发研制了运动评估系列训练器。

KR-YYX-02 语音评估与训练系统：综合性康复训练通过语音矫治训练、语音等五官运动训练、构音运动训练等多种构音 障碍进行综合性康复训练。视觉化反馈训练：内置多个多种可控性声控康复训练游戏，能对发声做出实时视觉反 馈，吸引儿童训练兴趣，改善儿童发声费力和紧张的情况。自定义语音库管理：用户可自定义添加、修改、删除语音库的语音，与数据库中正常人 的语音特征进行对比，为筛查评估和康复训练部分评估和训练提供标准 的语音识别特征参数。双屏显示技术：双窗口模式为主试者和被试者提供功能与操作均相同的窗口控制，保 证主试者和被试者双方功能和操作的单独性，极大地增强了评定的客观性。常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量，现已开发研制了无障碍系列训练器。南京资源教室训练器制造商

平衡检测及训练系统：本系统打印“人体平衡功能分析报告”。南京资源教室训练器制造商

KR-GDX-02 情绪与行为障碍干预系统：专业化评估量表：采用的评估量表对患者进行各个方位相关评估，包括行为 评估量表和情绪评估量表；情绪体验学习：通过模拟不同的情景让患者体验快乐、愤怒、恐惧等各种情绪；认知能力训练：认知能力是人们完成心理活动比较重要的心理条件，包括注 意、观察、记忆、表象、推理与语言等，内置注意力、观察力、记忆力等多种认知能力训练；康复效果监控：采用单一被试技术对康复训练效果进行全程监控，实时查 询、查看、编辑、打印用户的评估，训练记录，提供训练信息全程监控。南京资源教室训练器制造商