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KR-GLC-02 下肢功率车(坐式)训练器：Bicycle Ergometer 规格(cm):137x57x98 用途：用于下肢关节活动、肌力及协调功能训练 Specilication(cm):137×57x98 Function:Used to improve lower limb' s moving range and coordination function KR-YYT-01 液压式踏步器训练器：Hydraulic Damping Treadle 规格(cm):82x78x130 用途：下肢关节活动度及肌力训练 Specilication(cm):82x78x130 Function:Mainly used for lower limb's moving ability and coordinaion as well as muscular strength training 常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量，现已开发研制了运动下肢训练器。连云港等速训练器哪家好

数字OT 训练系统：数字 OT 训练系统采用较新的全屏触控互动技术，融合较新的虚 拟现实技术和人机情景互动技术，整合多种常用评估量表和训 练手段，针对因神经损伤导致的上肢运动功能障碍及脑功能认知 障碍进行精确地康复评估与训练，系统自动分析，自动生成报告， 治疗师可以随时掌握病人的康复进程，制定治疗方案，可以有效 减轻医疗者的工作量，加快患者的功能恢复。 适用范围 1、各级医疗机构的康复医学科，神经内科，脑外科，脑干科等相 关临床科室开展临床康复评估使用。 2、残疾人康复中心、儿童福利院、养老院。 3、颅脑疾病(如脑卒中、脑外伤、帕金森氏症、阿尔兹海默症、 多发性硬化症、精神分裂症和其它慢性疾病)或社会文化状况(如 营养不良或环境剥夺)导致的认知功能障碍。 4、神经系统疾病(如脑卒中、脑外伤、帕金森氏症、阿尔兹海默症、 脊髓损伤、脊髓性肌萎缩症，急慢性脊髓炎、上肢周围神经损伤等) 导致的上肢运动功能障碍。绍兴数字磨砂板训练器哪家好公司在中国康复医学会及国内外有关**指导下，吸收 和借鉴了当今国际康复医学先进技术。

KR-GDX-02 情绪与行为障碍干预系统：系统运用心理原理，利用多媒体声光实时反馈技术，通过富有渲染力、吸引力的视听形象，对情绪行为进行实时干预，使其接受现实、恢复功能、克服障碍，从而消除或缓解情绪行为障碍。帮助激发潜能，掌握一定生活交往技能，重新回归社会。适用人群：适用于患有情绪障碍，行为障碍，感知觉障碍，注意力缺陷，心理障碍，自闭症，多动症，言语障碍，语言发育迟缓，综合交往缺陷，唐氏综合征等特殊人群。适用于患有情绪障碍，行为障碍，感知觉障碍，注意力缺陷，心理障碍，自闭症，多动症，言语障碍，语言发育迟缓，综合交往缺陷，唐氏综合征等特殊人群

KR-FBQ 腹背康复训练器：Abdominal And Back Rehabilitation Training Device 规规格(cm):121*74*98, 用途：强化背部主要肌群肌力，降低腰椎的压力；增强日常生活弯腰搬运物品的活动力， 降低腰部受伤的风险 Speaification(cm):121*74*98 YTK-E01 型肩关节康复器：符合人体自然运动规律，可实现肩关节的前屈后升、外展、内收及上举、旋转各种运动，临床使 用效果良好，数码电路微电脑控制，过载自动反转保护功能，LCD大屏幕液晶显示，数据完整、 清晰。 输入电源：220V,50Hz. 机器尺寸：70mm (长)x650mm (宽)x1300mm(高) 运动范围：上举/外展均0°-150° 输入功率≤60VA听处理评估与训练系统：系统是遵循EARS 听觉评估体系结构研发。

KR-GDX-02 情绪与行为障碍干预系统：情绪调节机制采用机制相关属性音乐，与速写、虚幻、镜像、三基色、滚 屏等画面效果相配合，利用左屏实物画面，右屏效果画面的双屏 显示技术，根据视听渲染的调节原理，调节受训者的相应神经兴 奋性，诱导儿童对其自身的情绪作出适当的调节，以提高其环境 适应能力以及其他综合能力，进而改善患儿的学习能力；行为干预：通过对生活处理、行为矫正、社交主题等多种行为的教学模 拟，利用互动训练模式，诱导学习良好的行为，形成良好的习惯；语言沟通训练：利用丰富的图片资源，循序渐进地进行语言强化训练，简单 易行的人机交互方式更有利于身体运动能力受限的患者。听处理评估与训练系统用于听障儿童进行听觉功能阶段性评估和日常康复训练。苏州数字OT训练器报价

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KR-YYX-02 语音评估与训练系统：评估结果科学有效性：采用主管评估和客观评估相结合模式，实现五官评估、运动评估、 发音评估和交谈评估，两者相结合，评估结果更具科学性，有效性；智能化数据分析：系统可快速分析口腔轮替运动速率、下颌距，舌域距、舌距、浊音 起始时间、音征长度、走势、送气时间比率、清浊音比率、语音类型和 构音清晰度等语言学参数；实时语音音位及语音自反馈训练：可开展音位感知、音位习得、音位对比、音位强化训练以及实时语 音自反馈训练；个性化康复计划：康复师依据构音功能障碍评估结果，制定有针对性的不同难度的个 性化康复训练计划。连云港等速训练器哪家好