上海资源教室训练器生产厂家

时间:2023年10月16日 来源:

KR-XZG-01 下肢康复训练器:Lower Limbs Training Device 规格(cm):154x60x142 用途:改善下肢关节的活动范围和行走协调功能 Specification(cm):154x60x142 Function:Used to improve lower limb' s moving range and coordination function KR-GLC-01 下肢功率车(骑式)训练器:Bicycle Ergometer 规格(cm):100×51x136 用途:用于下肢关节活动、肌力及协调功能训练 Specification(cm):100x51x136 Function:Used to improve lower limb' s moving range and coordination function系统可快速分析口腔轮替运动速率、下颌距,舌域距、舌距、浊音 构音清晰度等语言学参数。上海资源教室训练器生产厂家

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KR-TJX-02 听处理评估与训练系统:双窗口分控模式为主试者和被试者提供功能与操作均相同的窗口控制,保证 主试者和被试者双方功能和操作的单独性,极大地增强了评定的客观性。内容丰富,更切合日常康复精选常用词汇和句子,取材切合日常教学活动中常见字、 词、句等。个性化训练设计:采用开放式平台设计,治疗师根据不同患者的实际听觉水 平,切合实际教学环境,自行设计、编辑康复训练题目,完成对 患者的个训化康复训练,从而提高训练的效果与效率。泰州资源教室训练器厂商常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量,现已开发研制了主被动训练系列训练器。

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KR-QHP-01 全身关节活动评估训练系统:全身关节活动评估训练系统采用先进的无线可穿戴运动传感器、动作捕捉技术、人机情景互动技术设计开发的一款综合康复训练与评估设备。可实时检测评估患者全身关节活动度,通过丰富的情景互动康复训练游戏,激发患者主动训练的兴趣,旨在利用智能计算机减轻医疗工作者的劳动量,并对患者提供科学的训练模式及评估结果,提高康复效率。 适用范围 1、神经系统疾病评估:脑血管意外、脑外伤、脊髓疾病、运动障碍疾病、周围神经疾病、神经系统变性疾病、神经系统遗传疾病、脑 髓等疾病的关节活动度评估与训练。 2、运动系统疾病评估下肢骨折术后、脊髓损伤术后,下肢损伤术后、下肢周围神经损伤、关节置换术后、关节炎、髋膝关节疾病、下腰痛、 小儿麻痹后遗症、运动创伤后等疾病的运动学分析。 3、各级医疗机构的康复医学科、骨科、神经内科、脑外科、脑干部科等肢体功能障碍的患者,用于全身关节活动度评估与训练。

KR-SGX 手部多功能训练桌训练器:规格(cm):120x120x136 用途:改善手部关节活动度、提升肌力与肌耐力,改善手部功能和手眼协调能力,有效提高手部本体感觉,促进手部各肌肉群之间的相互作用 用途:改善手部关节活动度、提升肌力与肌耐力,改善手部功能和手眼协调能力,有效提高手部本体感觉,促进手部各肌肉群之间的相互作用 用途:改善手部关节活动度、提升肌力与肌耐力,改善手部功能和手眼协调能力,有效提高手部本体感觉,促进手部各肌肉群之间的相互作用KR-ZXQ-01 肢体康复器训练器:规格(cm):42×18×32用途:改善四肢关节活动范围,进行四肢肌力及协调性训练 KR - Z X Q - 0 3 上 下 肢 肌 力 康 复 器 训练器:规格(cm):43x33x28 用途:四种速度可调节,正反转, LED 操作屏幕,训练上下肢肌力,促进血液循环;用途:四种速度可调节,正反转, LED 操作屏幕,训练上下肢肌力,促进血液循环;用途:四种速度可调节,正反转, LED 操作屏幕,训练上下肢肌力,促进血液循环听处理评估与训练系统培养听障儿童良好的聆听习惯以及提高听觉辨别、理解的能力。

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常州市康瑞医疗康复设备有限公司是一家集设计、开发、生产、销售、培训为一体,实力 雄厚的生产医疗康复设备的专业厂家。公司在中国康复医学会及国内外有关专业家指导下,吸收 和借鉴了当今国际康复医学先进技术,并依托企业强大的技术力量,现已开发研制了语言障碍 系列、神经功能评定系统、主被动训练系列、牵引系列、多感官综合训练系统、运动步行系 列、运动上肢系列、运动下肢系列、运动全身系列、运动评估系列、疗用床系列、作业疗法 系列、儿童康复系列、无障碍系列、老年人生活辅助系列等三百余种产品。常州市康瑞医疗康复设备公司研发的训练器系列适用于全国的民政单位。湖州智能康复训练器哪家好

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KR-YYX-02 语音评估与训练系统:系统用于构音障碍的诊断评估和康复训练及指导,系统从语言角度和运动角度对患者的构音功能进行科学的评价,从而诊断出患者造成构音障碍的生理和语音水平的双纬度原因,系统提供针对性个别化构音康复训练方案。适用于语言发育迟缓、唐氏症、自闭症、脑疵、失语、言语发育障碍等各类有构音,语言、言语障碍的特殊人群。主观和客观评估相结:采用量表评估和功能评估双重模式评估,综合评估数据,提高评估 数据有效性。上海资源教室训练器生产厂家

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