青岛TM-30光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪可测试参数：相对光谱功率分布：P(λ)、色品坐标：(x,y)、(u,v)、相关色温：(Tc)、显色指数：Ra;Ri(I=1-15)、色容差(含国际和国内标准)；峰值波长、半宽度、、红色比、光度参数：光通量、相对亮度、环境温度、主波长、色纯度；波长测量范围：380nm－800nm；波长准确度：±0.3nm重复性：±0.1nm；色品坐标准确度：±0.0005（标准A光源）±0.003（LED光源）；系统光度线性：±0.3%；系统光度准确度：1级；相关色温测量范围：1500k-100000k；SPM-5000高精度快速光谱仪相关色温:1500K~100000K，精度:±0.3%；青岛TM-30光谱仪

SPM5000高精度快速光谱仪测试系统满足颜色质量标准CQS的测量，CRI选取了8个试验色，CQS采用了饱和度高的15个试验色，且这些试验色具有很高的饱和度，不同于CRI计算色差时取算术平均，CQS是取均方根值。IESTM-30使用了Rf，Rg两个指标，Rf用于表征各标准色在测试光源照射下与参考照明体照射下的相似程度，而Rg是衡量标准色在测试光源照射下与参考照明体照射下饱和度的变换情况。CQS系统参数有颜色质量指标(Qa)：综合考虑色差与颜色饱和度因子评价光源整体颜色品质。光源颜色保真性指标(Qf)：Qf用于描述颜色的逼真度，描述的是测量光源和参考光源的显**差。光源颜色喜好性指标(Qp)：从颜色偏好角度考虑。色域面积指标(Qg)：Qg描述的是15个标准色样在CIELAB中形成的相对色域面积，即色彩饱和度。CQS指数我们希望越大越好，数值越接近100，说明光源的颜色质量越好。在SPM5000高精度快速光谱仪测试系统报告中体现具体颜色质量标准CQS参数。北京光谱仪欢迎咨询SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足一般显色指数Ra的测量。

SPM-5000高精度快速光谱仪与积分球，交直流电源，电参数，标准灯，标准机柜组成IMS-2021植物生长灯光电综合测试系统。满足DLC,ASABE,DIN,GB,CQC和CSA等国内外相关植物照明标准的测试要求，适用于实验室或研究机构。可以测得光源的光谱功率分布、色品坐标、光量子数、光合辐射通量PPF、远红光光子通量、叶绿素A加权辐照度Ech-A、叶绿素B加权辐照度Ech-B 、红蓝辐射比、 蓝-紫辐射通量、黄-绿辐射通量、红-橙辐射通量等一系列光色电参数。植物照明光子通量测试系统满足植物照明相关标准的测量要求。已经成为世界各地植物照明光源、灯具相关测试实验室和企业的必备工具。

SPM-5000高精度快速光谱仪与1.5m及以上积分球，交直流电源，数字功率计，标准灯，标准机柜组成IMS-2020光色电综合测试系统主要参考标准：CIE177:2007COLOURREDNERINGOFWHITELEDLIGHTSOURCES;CIE84:1989THEMEASUREMENTOFLUMINAOUSFLUX;CIE13.3:1995MethodofMeasuringandSpecifyingColourRenderingPropertiesofLightSources；GB/T24824:2009普通照明用LED模块测试方法；GB/T7922:2008照明光源颜色的测量方法；GB/T5702:2003光源显色性评价方法;IESLM-79-19ApprovedMethod:OpticalandElectricalMeasurementsofSSLProducts；SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足LED主波长，峰值波长，谱线半宽度的测量。

SPM-5000高精度快速光谱仪用于分析光束的光谱组成。结合光学探针和校准可组成一个测量仪器，即光谱仪。搭配适合的软件和其他配件，光谱仪提供可以解决光度测量任务的解决方案。应用范围包括：成熟的 LED 或显示屏制造商对质量的把控，到开发全新的照明、LED、激光器、汽车和显示屏产品。光谱仪的重要部件是衍射光栅，它负责将待分析光束分割成光谱分量，然后投射到探测器上。这样便可以评估单个波长的能源等级。探测器阵列会同时采集整个光谱，因此测量时间极短，可达毫秒级。阵列光谱仪功能多样，所以***用于实验室中。此外，阵列光谱仪坚固耐用，光通量高，非常适合在工业应用中进行光测量，例如，用于生产单个LED和各种类型的显示屏。IMS-2020光色电综合测试系统满足CIE 84:1989。珠海光谱分析系统光谱仪

IMS-2020光色电综合测试系统满足CIE 13.3:1995。青岛TM-30光谱仪

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，各种场所需要选择不同的色温，配光人员已在使用一套标准的配光方法，学校一般选用白光，白光正好是正午的光线，光源接近自然光，有明亮的感觉，使人精力集中及不容易睡着，在5000K色温学习环境中学习，提高学生的专注力。比较好推荐色温：教室照明光源选择时，应选用4000K左右中等色温的荧光灯，LED为主光源。但高色温、低色温光源，可加重学生的脑疲劳和视疲劳，降低学习效率，不宜作为课堂主光源。比较好照度推荐值：不同色温的光源，其比较好照度值是不同的，荧光灯与LED组相同色温的光源，其比较好照度值不完全相同。而LED整体综合指数、分项达标情况好于荧光灯，4000K组未达标光源数量**少，表现**为突出。三是教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上，不考虑色温，盲目提高教室平均照度，不但不能改善光环境，反而会降低学生的学习效率，影响他们的健康。青岛TM-30光谱仪

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