杭州教育照明检测光谱仪设计

在照明领域中,光谱仪被用来测量光源的光谱功率分布，与相应的光采集器件(如积分球、漫射器、光强取样装置、亮度取样装置等)相结合(光谱仪与光采集器可能是分立的，也可以是整体化的)，可得到光通量、照度、光强、亮度等光度参数,以及色品坐标、相关色温、显色性等色度参数。这些光度色度参量都是衡量照明和照明电器的重要指标。此外，将光谱功率 与特定的功能效率函数相加权，可得到相应的参量, 例如，光谱辐照度与植物光合作用曲线相加权计算可得到光合作用有效辐射(PAR),光谱辐亮度与视网膜蓝光危害函数加权计算可获得蓝光危害加权辐射。好的光谱仪应该具有良好的温度稳定性、时间稳定性、线性度、信噪比以及定期校准和维护机制。杭州教育照明检测光谱仪设计

光谱光度法测量被测光源分别用光度法测量光通量和光谱法测量色度参数。光度法测量光通量简单来说就是在积分球内用已知光通量的标准灯（量值溯源到中国计量院）与被测光源作比较，从而得出被测光源的光通量。光通量测量的基本原理就是在积分球内放置被测光源，在积分球内壁涂以白色漫反射层（光谱反射率ρ≥0.98以上），光源发出的光经球壁多次反射后，使整个球壁上的照度均匀分布，再通过球壁上的孔投射到光电探测器上的光通量应正比于光源所发射的总光通。深圳医用冷光源光谱仪执行标准许多光谱仪还提供了自动化和数据处理软件，使得数据处理和分析更加简单快捷。

黑色素/光视（M / P）比率正在进入照明实践，作为评估光的健康状况和健康相关后果的光谱指标，例如警觉性，放松或睡眠。根据一些研究，在本质光敏的视网膜神经节细胞（ipRGCs）敏感的光谱范围内发射的能量（以辐射每瓦特单位测量）越多，光源的警觉性潜力就越大。相反，对于睡眠，建议使用较低的M/P比。M/P比简单地将黑色素（ipRGC）潜力与光源产生白天细节（photopic）视觉的光的能力进行比较。暗视与光视（S / P）比率已被用于从光源的SPD中量化光源相对于光视流明数提供的暗视含量。该标准/生产比率用于估计信号源对夜间能见度的支持程度，以及其他问题。

光谱系统可以用于蓝光危害检测。蓝光危害检测的原理是利用光谱测量系统将光源辐射的复合光分离成不同波长的单色光，再通过检测器测定这些单色光的强度，从而得到光源的光谱分布情况。蓝光危害检测的步骤如下：将待测光源放置在积分球上。通过光学系统将光源辐射的复合光分离成不同波长的单色光。通过检测器测定这些单色光的强度，从而得到光源的光谱分布情况。蓝光危害检测的测量参数包括视网膜蓝光危害（300nm-700nm）、视网膜热危害（380-800nm）、弱视觉刺激视网膜热危害（780nm-800nm）、色坐标（x、y、u、v、u’、v’）波长、色温（CCT）、亮度（cd/m2）、显色指数（Ra、Ravg）、色容差(SDCM)、色纯度(Purity)、色彩饱和度（Rg）、色彩逼真度（Rf）、色质指数（CQS）、明暗视觉比（S/P）、透射比、闪烁指数、闪烁百分比、调制深度、频闪风险等级等1。蓝光危害检测的目的是为了计算蓝光危害量值，判断其是否符合标准要求。例如，对于某一光源，可以通过光谱测量计算其蓝光危害效能系数KB，V，公式如下：KB，V的获取，能够方便地实现亮度L和蓝光危害加权辐亮度LB、以及照度E和蓝光危害加权辐照度EB的转换。标准中所述的RG1和RG2边界处的照度限值Ethr也由此计算而来。借助光谱仪，我们可以洞察物质的微观世界。

翊明高精度快速光谱仪采用全息凹面平场衍射光栅对提高其热稳定性。采用了目前国际先进的消光材料对光谱仪内部进行特殊消光处理，使整个系统的杂散光控制在0.03%以下，对提高色坐标的准确度起到了关键的作用。光路设计独特，杂散光极低。测试准确度及重复性完全可媲美进口同类产品。测量参数包括：色品坐标(x,y)、(u,v)、色温(Tc)、显色指数Ra; Ri(I=1-15) 、色容差(含国际和国内标准)、峰值波长、主波长、色纯度、半宽度、红色比、相对光谱功率分布P(λ) 、光通量、光辐射功率、光合光子通量PPF、光合辐射通量PRF等植物照明数据。光谱仪医用冷光源的测试。中山LED光谱仪专业设备

光谱测试范围380-800nm。杭州教育照明检测光谱仪设计

IMS-2021(UV) 翊明紫外光源测试系统可用于测量紫外光源、各灯光源紫外部分的辐照度（A1波段（320nm-390nm）光谱辐照度、A2波段（UV365nm）光谱辐照度、B波段波长范围：（290nm-320nm）光谱辐照度、C波段（UV253.7nm）和特定波段内总辐照度等。适用于紫外光源生产企业、紫外标准检测或计量单位、光辐射安全测量、教学及紫外领域科学研究等。紫外光谱辐照度系统由紫外光谱辐射计、紫外石英光纤、紫外暗箱、电源与氘灯组成，用来测试紫外灯的紫外辐射照度。杭州教育照明检测光谱仪设计