重庆人工智能学情分析系统特点
易世纪大数据学情分析题库管理系统支持查看和使用,系统提供题库和试卷资源,按科目、年级、知识点、教材章节、题型和难点呈现;能够生成试卷并制作答题卡。(1)题库资源支持查看系统题库和卷库资源,可按年级、题型、难度和类型进行筛选,可查看试题的答案和解析。(2)题库组卷可以根据需要从资源库中获取资源,选择手工、智能和学情三种模式进行组卷。(3)校本卷库支持查看和使用其他学校教师上传的试题资源和以往考试的试题资源。(4)支持查看个人已组试卷和收藏的题目;个人资源也可以手动上传,并共享到校本卷库供集体使用。(5)答题卡制作:可以自定义创建答题卡,编辑答题卡名称、主标题、副标题、考好类型、注意事项、题目、题目分值和区域格式;支持根据试卷记录自动生成答题卡。易世纪大数据学情分析系统解决学生经常无目的地复习的问题。重庆人工智能学情分析系统特点
易世纪大数据学情分析系统可以针对试卷内容生成试卷质量报告。试卷报告内容包括:①单科试卷难度、难度比例、信度、区分度等基本情况分析。②科目分析分析单个科目中每个科目的分值、难度、平均分数和分数率,且以图形显示。③知识点分析分析单个学科的每个知识点分值、整个学科的比例、平均得分和相应的题目,并以图形形式呈现,形成每个知识点的对比情况。④能力点分析分析单个学科每个能力点的分值、在整个学科中所占的比例、平均得分和相应的题目,并以图形形式呈现,形成每个能力点的区县对比情况。⑤客观题分析分析单科客观题正确答案、参考人数、正确人数、正确率、错误选项的人量和比率等。北京大数据学情分析系统厂家易世纪大数据学情分析系统不限制用户数量。开通账户后即可使用。
第斯多惠(德国师范教育之父)也说过,不好的教师是转述真理,好的教师是叫学生去发现真理。易世纪大数据学情分析系统作为学情分析的有力工具,旨在通过对学情数据的深入分析,挖掘有价值的信息。易世纪大数据学情分析系统将大数据与教育教学相结合,利用数据技术的优势,有效帮助教师管理学生的学习,深入分析每个学生的学习情况,并运用完善的学情分析为教师们因材施教提供数据支持。分析结果非常直观。每次考试后,教师不仅可以分析和统计考试的平均分、高分、低分等一系列数据;还可以逐一比对分析每个学生的学习情况。借助学情分析系统,可以为每个学生定制个性化的学习改进计划,并进行有针对性的查漏补缺、巩固和改进。
易世纪大数据学情分析系统以学生的日常作业和考试数据为基础,为班级和学生提供个性化诊断报告。具有多种数据分析功能,方便终端学情查询和数据可视化功能,帮助学校、班级和学生建立学情数据分析报告。为不同的用户灵活直观地显示数据。通过对学情的分析和诊断,学生可以直观地感受到自己的学习进度轨迹,明确学习的重点和难点,并根据历史数据分析未来发展预期,科学定制专属学习计划。各种分析图表,针对班级常见的薄弱知识点,掌握班级学习情况和变化趋势,并对个别学生的表现进行动态趋势和详细分析,帮助教师调整教学计划。易世纪大数据学情分析系统实现多渠道、多角度的学情分析。
易世纪大数据学情分析系统的优势:(1)系统满足一级建设、三级使用的要求,可供区教育管理部、学校和学生使用,降低投入成本。(2)系统支持多校联合统一模拟考试、期中期末考试、中小学日常考试等多种考试的需求。(3)系统采用B/S架构,不限制用户数量。开通账户后即可使用。(4)系统支持使用关系型数据库中存储的身份信息,存储系统运行的所有日志数据,用于平台的统计功能和审计功能。(5)系统可以轻松与其他信息系统连接,实现单点登录和统一身份认证易世纪大数据学情分析系统对学生的学习状况进行科学详细的统计分析。湖南中考学情分析解决方案
易世纪大数据学情分析系统全方面分析学生学习的基础、需求、方法和习惯。重庆人工智能学情分析系统特点
易世纪大数据学情分析系统在人事管理方面的优势(1)系统提供单点登录模式,确保信息安全(2)系统通过单点登录系统实现统一身份认证,支持多个应用系统之间的单点登录。(3)系统支持密码规则配置。用户可以进行密码找回和修改密码等操作。(4)系统可以将平台中的重要数据信息以图表的形式显示在教育管理部、学校、班级和个人管理端的主页上。(5)系统支持对教育管理部、学校单位信息、下设部门和成员的管理,以及对教师和学生的身份信息管理。(6)系统支持同级单位设置多个管理员,分配不同权限,做到用户分工明确,各司其职。(7)系统支持与第三方信息工具轻松对接,达到数据互融互通、信息传输的目的。重庆人工智能学情分析系统特点
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