泸州3-18岁编程猫能力等级测试

    孩子学习少儿编程到底有什么好处呢？1、少儿编程可以锻炼孩子解决问题的能力孩子在少儿编程学习中，可以制作简单的小游戏，当这些游戏做哇，孩子们就会有成就感，同时也会锻炼孩子们继续思考，下一步该怎么做，满足孩子的好奇心，并且还会慢慢的了解问题该怎么解决，这些都是学习少儿编程的好处。2、少儿编程可以提高孩子的逻辑分析能力孩子在学习少儿编程过程中，会遇到不同的问题，这些问题有大问题，有小问题，孩子们会在不断的训练中加强自己的逻辑思维能力。孩子在培养思维能力的同时，可以提高数学、物理、化学等能力，复杂的问题简单化。编程思维是像计算机科学家一样思考，它能很好地解决问题，被广泛应用于各个领域。3、少儿编程可以让孩子养成严谨的习惯孩子小时候学习少儿编程，可以专注提高孩子的专注力，这对于孩子以后的学习有很好的帮助。在少儿编程学习中，你输入的每个字，每个字符都可能会导致程序发生不同的变化，导致学习不下去。这时候孩子就需要注意细节，从小培养他们的细心，让他们养成严谨的习惯4、少儿编程可以让孩子更好地解决实际问题孩子在学习少儿编程过程中，不可以学习如何设计游戏，还可以开发更多程序。少儿编程也能考级?有用吗?泸州3-18岁编程猫能力等级测试

    受yiqing影响，在线教育一夜爆红，无论是纯在线平台还是线下教育培训，纷纷开启了在线课程，助力“停课不停学”。而这其中也包括从去年开始就如火如荼的少儿编程教育。近一个月，编程猫、核桃编程等编程厂商纷纷为各个校区，或整个湖北省的适龄学生不花钱提供线上编程课程，腾讯旗下的青少年编程教育平台腾讯扣叮也面向全国中小学师生不花钱开放了全部内容，包含7大编程实验室和百节质量课程，助力学生线上轻松学习。不过，足不出户的限制固然为线上教育带来了巨大的流量红利，屡上热搜的各种吐槽，还是暴露了当前线上教育流量暴增后的一些问题，并促使整个行业加大内容竞争。作为垂直细分领域的的少儿编程也是如此，流量红利的时代终将过去，伴随着行业进入内容体验为王的竞争赛点，游戏化编程开始在其中崭露头角，曾经不让家长待见的“游戏”，正成为教育领域的新助力。巨头与新秀“共舞”1995年乔布斯录制了一个叫做《乔布斯：遗失的访谈》的访谈纪录片，他谈到自己20岁左右学习编程的经历时称，“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考，就像学法律一样，学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式”。蓝桥杯少儿编程一对一为什么少儿编程突然间火了?晟世恒辉带你看!

    一种接近于人类自然语言和数学语言的程序设计语言。也就是说，学习编程语言类似于学习一门外语的语法，只是提高效率的工具。语言是思维的直接现实。几乎所有的少儿编程培训机构都宣称，少儿编程主要学的是编程思维以及解决问题的能力，而非编程语言本身的学习及高深专业代码的编写。因此，有必要进一步明晰“编程思维”概念。编程思维也称计算思维（computationalthinking），是指包含了问题表达及由计算机执行的一套解决问题的方法[1]。编程思维并不是计算机的思维，而永远是人的思维。谷歌公司将计算思维概括为四种类型：分解问题、模式认知、抽象思维、算法设计。我国学者指出计算思维是一种解决问题的思维过程，能够清晰、抽象地将问题和解决方案用信息处理代理（机器或人）所能有效执行的方式表述出来[2]。尽管定义形式各异，但可见编程思维的本质是“解决问题的一种方法”，是一种复合型过程思维。从1968年依托LOGO编程语言的小海龟绘图（TurtleGraphics）诞生，到2007年较早面向儿童的编程语言Scratch发布，计算机语言已经越来越接近人类思维，编程语言也越来越智能化，这是少儿编程得以实现的前提；信息化技术的日新月异和人工智能的普及。

    培养孩子的专注力和细心度。修改Bug是每一个编写程序人的必经之事，无论是大人还是小孩都不例外。有时候只是少打了一个字母或在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以，在编写程序的过程中，排错是无法敷衍了事的，这个过程能有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个“差不多”先生。提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，总是跑来跑去，到处吵闹玩耍。这时，有的人会拿出手机当作游戏机，孩子的注意力瞬间就会被拉回来，开始安静地坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，寓教于乐。但是编写游戏和玩游戏的很大区别在于编写游戏可以很好的锻炼孩子延迟满足感的能力，提高耐心，从编写游戏，到玩游戏，是需要经历一个比较长的过程。同时学会编写游戏的小朋友，会在游戏过程中融入更多的思考，游戏视角会有明显变化。增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程就像学习外语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到外国人不会说外语还可以用手比划，跟电脑可不行。PSTK报名方法，你知道吗？咨询我们给你答案！

    观察规律、趋势）——发现和明天上的课有些是重复的。抽象（建立自己的模式）——书包里保留今明两天重复上课的书，只取出明天不上课的书，放入明天上课的书。算法（设计步骤解决问题）——判断今明两天是否有重复的课，如果没有，取出所有的书，放入明天上课的书；如果有，保留重复课书本，取出明天用的书本，再放入其他明天上课用书。这些在科学话语限制下的种种表达使得少儿编程的培训、编程思维的学习显得既“生活化”又“科学化”，但如果将生活中的简单常识问题如此程式化、复杂化，难道不是一种自我束缚，不会摧残孩子的想象力吗？年轻人富于想象，而老年人长于推理。儿童本应是充满童真、想象力和感性的，有条理和思路清晰是随着年龄增长而逐步增强的。想象力来源于早年发展所获得的常识，而常识产生于介于真假之间的“或然性”。意大利思想家维柯就强调了“或然性”[6]对想象力的重要性，并反对运用批判的方法在维护真理、摆脱谬误的同时，还从头脑中清理了所有或然性。教育者绝不应当剥夺孩子的这种想象能力。为了保护想象力，“常识必须尽可能早地从青年人那里发展起来。要不然，在成年之后，他们的日常行为就会变得怪诞而狂妄”[7]。因此。国际青少年编程技术等级考试(PSTK)是什么?南充c语言编程猫

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    胜利的条件则是一次性收集三颗星星。这套可视化积木编程基于国外成名已久的Scratch，相比平铺直叙枯燥地学习，对于一个编程初学者来说，游戏至少从理解上对孩子很有帮助。对于传统的基于图形化语言学习的编程教育而言，游戏化编程教育将编程语言学习编程游戏关卡，学习者通过输入代码指令来引导角色过关，开始是零门槛，难度不断增加，而游戏的过程编程知识也在逐步扩展。这种寓教于乐的形式改变了传统的语言学习形式，更容易被孩子接受和喜爱。少儿编程还在等待“春天”和欧美等地比起来，我国在少儿编程方面的市场教育和课程体系还尚未成熟，游戏化编程或编程的游戏化学习依旧需要努力。这也导致游戏化学习可能同样面临一些挑战，比如依旧有很多家长谈游戏色变，如何宣传好游戏化学习的价值，并且让孩子在学习编程时找到趣味性和知识点上的平衡，已经成为当前整个行业的首要任务。2012年美国一家叫Tynker的公司诞生，与Scratch等只提供学习工具软件的产品不同，它大的特点是所有的课程设置都以游戏化方式设计，为孩子及家庭提供从易到难、从软件到硬件的30多门交互学习课程。关键的是，采用这种游戏化的教学方式，几乎可以不用老师从旁协助。泸州3-18岁编程猫能力等级测试

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