新技术下的电子阅读跨终端

中小学生阅读体验的提高是电子阅读服务的出发点。图书馆应以中小学师阅读行为为依据，有针对性地提供电子阅读服务，既要关注在校师生学术资源的获取，也要提供生活资讯性信息，并在资源集成、资源组织以及资源呈现方面大展作为，充分保证图书馆电子资源的可获得性、易用性、内容丰富性以及优异性。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。电子书阅读不是纸质图书阅读的替代，是一种补充。新技术下的电子阅读跨终端

随着时代的发展，以网络技术为基础的数字阅读方式大规模发展和流行，包括网络文学、掌上电子书、数据库搜索、博客、电子报刊等新兴媒体不断涌现，冲击着传统的阅读模式，主要依靠纸质出版物获取信息的信息渠道已不再是唯**。进入21世纪以来，社会已经进入到一个传播方式多元化的时代。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。小学图书馆电子阅读在线阅读电子阅读时代，中小学图书馆的创新服务。

浅阅读在中国阅读史中一直存在，譬如“一目十行”的速读、“好读书不求甚解”的泛读都与浅阅读有着一定的关系。浅阅读主要诉诸阅读主体的视觉，以“浏览”的方式“知道”，浅阅读不必沉潜心志，随时随地都可以进入阅读状态。而深阅读则要调动眼、口、心等综合感官智识系统，如宋代理学大师朱熹所论，“余尝谓: 读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到**急。心既到矣，眼口岂不到乎?”深阅读首要的工夫是“用志不分，乃凝于神”的专注，在虚静、澄明的心意状态下理解、顿悟、有所省思。古人沐浴焚香、深夜静读的状态与之近似，故而深阅读是在“知道”的前提下，更进一步做出深入思考。因此深浅阅读都是有意义的，纸质阅读和电子阅读也应如此。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。

学校图书馆数字阅读推广服务的开展，并非单纯将馆藏资源移植到新媒体平台上，而是利用先进科技改进服务方式，结合大数据分析了解用户需求，提供主动、便捷、即时的移动阅读服务。高校图书馆可以利用数据挖掘技术，建设个性化服务，推陈出新。打造信息共享空间，提供经过特别设计的一站式服务中心和协同学习环境，专业性、多元性、新颖性特征的功能模式，都应该成为阅读素质培养的重要手段。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。声阅数字图书馆电子阅读相关解决方案。

数字化和网络化推动了阅读方式的革**，这种“无纸化阅读”给人们带来方便的同时，也对人们的传统阅读构成了前所未有的挑战。中小学数字图书馆对阅读方式**大的改变就是“纸质”读物将被进一步弱化，虽然数字阅读短期内不能完全替代纸质的书，但纸质的书已经无法承载今**的海量信息。从承载的信息量和传播速度说，网络在今**无疑是纸张**好的替代物。图书资源无论从其内容、数量，还是从其存储、传递和提取的方式都在发生巨大的变化。对教育来说，数字图书取代纸张不是一个简单的阅读载体的变化，而是一个意义深远的技术革**。它意味着，将从技术上全**冲击传统的教育理念、教育手段、教学设施和教学方法。上海声阅智能推出的图书馆导读屏，可以更好地将纸质书与电子书的优点结合在一起，是传统与现代的碰撞，内含海量电子资源，可以直接观看；可以定位纸质书在图书馆的详细位置，方便学生借阅；图书推荐功能，后台一站式管理，让老师帮忙选好书；借阅情况一屏全**了解。声阅新产品电子班牌，可以连接图书馆平台，同时也可以部署电子阅读。电子平板电子阅读定位

声阅数字吧台可基于校阅通门户部署电子阅读。新技术下的电子阅读跨终端

随着互联网技术不断普及和应用， 数字化服务已经成为发展常态，尤其对于中小学图书馆来讲，只有不断创新发展服务形式，才能实吸引中小学生进来阅读。 其中，电子阅读发展模式就是图书馆发展用户的重要改**手段， 既是遵循顺应时代发展的必然措施， 也是提升自身服务功能的必经之路。在数字化环境下，中小学生对于阅读刊物的个性化需求越来越强烈，很多新型自媒体、短视频平台的出现，导致读者阅读时间缩短，对图书馆的“忠诚度”不断下降，如何吸引读者的目光，增加其吸引力，成了中小学图书馆面临的首要问题，通过电子阅读推广，可以提升图书馆的服务效率，让图书馆从被动服务转向主动服务， 有利于其发展用户群，提高图书馆藏利用率。上海声阅智能科技有限公司就电子阅读为中小学图书馆推出图书馆导读屏、电子阅读平板、电子阅读专**屏、数字海报屏等产品，助力中小学图书馆数字化、信息化的建设，让电子阅读吸引中小学生的目光。新技术下的电子阅读跨终端