自助图书馆阅读通用服务平台代理品牌

时间:2024年02月27日 来源:

声阅公司的校园阅读通用服务平台可扩展和维护性强。如今在智慧校园的环境中,有时一个学校的图书馆会存在几种不同功能的应用系统,对于各个系统的数据库要具备可接入或可扩展的数据接口,方便应用系统在初期建设完成后再接入智慧图书馆系统。校阅通的图书馆 API 接口,可以与图书馆的资源服务平台无限的结合,这种结合简单方便,可操作性强。只要其服务器端部署在图书馆的服务器上,图书馆便可以对服务器进行自主管理,方便了自动应答系统的升级,具有较强的可扩展性,而且维护方便。目前已经合作的有中文在线、知网、超星等各种数字图书馆平台。校阅通的文献检索:根据关键字、所在馆进行检索,并根据所在馆与当前用户距离进行优先级排序;自助图书馆阅读通用服务平台代理品牌

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声阅公司的校园阅读通用服务平台的家校互动模块注重“沟通“的重要,沟通是建在心与心之间的桥梁,要想贴近家长和学生的心,就必须做好和他们的沟通工作。传统的家校沟通主要是家长会、家访,随着信息技术和社会公共媒介的不断发展,家校沟通的渠道也越来越丰富。 利用校阅通服务平台,在沟通交流中给与家长充分的知情权、评议权、监督权、参与权,不**满足了家长及时了解孩子的在校表现,与教师及时有效沟通的需求,更为重要的是,建立了家校之间互相尊重、信任、理解、支持的友好伙伴关系,达到了家校的和谐一致。自助图书馆阅读通用服务平台代理品牌校阅通的我的历史:用户历史借还记录查询,支持自定义时间段;

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校阅通的馆员管理的功能是馆员协助读者预约、还书,资源外借详情及防盗信息查看,这是馆员特有的功能。主要分为预约管理、扫码归还、本馆借出、报警记录及荐购管理。 校阅通的馆员管理-预约管理:当读者用校阅通在线预约书籍时,馆员将会收到预约消息提醒并会在馆员管理--预约管理处有特别提醒,具体操作在“预约管理”中执行。 点击“预约管理”,可查看待处理、已借入及未找到状态的预约书籍列表。 注意:读者需要到指定地点取走已经预约成功的书籍。

校阅通的我的在借功能:我的在借入口可查看我的在借信息及历史在借信息,协助用户查询其借阅详情。在借的资源类型有图书、期刊、教材、赠书、光盘、常规品及贵重品。这里有几点需要注意: 1.学校可根据对应需求确定*多可借资源数量; 2.当读者借阅的资源将要逾期时,会有短信提示逾期的资源及逾期日期。推送短信的频率是在资源逾期前的3日及后3日会有短信提示,之后将不再有短信提示,但“我的在借—我的在借”栏逾期资源的借阅日期将会变红。校阅通的漂流图书:查询漂流柜、教室、阅读角的图书资源;

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校阅通的阅读活动主要分为活动发布、我的历史活动、*新活动部分。 阅读活动发布:读者根据权限发布阅读活动信息,包括生成活动报名链接、活动签到二维码信息等;输入活动的关键信息,点击“发布”即可发布此活动。 注意:活动报名截止时间不能高于活动开始时间。发布活动时必填活动标题、活动描述、活动地址、活动开始及结束时间、活动报名开始及结束时间、主办人、活动海报及相关链接。 阅读活动报名:读者在设置的报名有效时间内,完成活动报名;我的活动功能主要是查询我的报名及我的发布活动信息。 阅读活动签到:读者现场扫二维码完成活动到场签到。查看已报名的活动,分为未开始、进行中、已结束的活动。 我的发布:查看已经发布的活动,分为未开始、进行中、已结束的活动。注意:发布后取消的活动无法在列表中呈现,列表中的发布活动为未取消的活动。 选择发布的活动,点击“生成报名二维码”,即可查看活动二维码,长按二维码即可保存。 *新活动:列表中活动为已经发布的活动,点击活动可以查看具体活动信息。校阅通的APP端应用正在研发中。自助图书馆阅读通用服务平台代理品牌

校阅通本馆历史:查询本馆流通图书的记录;自助图书馆阅读通用服务平台代理品牌

阅读通用服务平台的四个服务用户权限介绍 学生:图书馆检索、图书预约借阅,借阅历史查询,图书荐购,积分查询、兑换,书评撰写与发布,图书馆座位预约。 家长:将学生账号中的手机绑定在本人号码后,可查看孩子在校借阅的图书、图书荐购信息。 授课教师:图书检索,图书预约借阅,借阅历史查询,图书荐购,积分查询、兑换,书评撰写与发布,图书馆座位预约。 图书管理员:除了上述功能外,还可以对图书预约、图书荐购进行处置,可以创建并发布阅读活动,对图书馆座位进行设置。自助图书馆阅读通用服务平台代理品牌

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