张店二中附近美术

要求物体的形状、比例、结构关系准确。再画出各个明暗层次(高光、亮部、中间色、暗部，投影以及明暗交接线)的形状位置。折叠逐步深入塑造通过对形体明暗的描绘(从整体到局部，从大到小)逐步深入塑造对象的体积感。对主要的、关键性的细节要精心刻划。折叠调整完成深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要予以调整(主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等)，做到有所取舍、突出主体。折叠编辑本段素描高考素描需培养自己的观察力。另外，素描也可以解释为「存在」与「绘画」之间一切的努力，亦即所谓「绘画之描写力」。随着我国高等教育的发展，美术院校及专业招生数量越来越多，许多爱好美术的高中生报考美术院校和专业，而素描考试是美术专业考试的主要科目，如何在高考中提高素描成绩，是考生苦苦寻觅的问题。因此，对素描考试的研究是高中美术教师教学的重中之重。欧洲艺术在19世纪末，由于后期印象派、立体主义对于艺术本质的不同追求与探讨，使实体形与色的描绘完全解放，因此，也改变了传统的素描训练方式。在部分国家，如法国巴黎大学美术系，便以「二度空间，单色与多色的研究」来取代「素描」的课程。在这种的课程安排中，素描有著更宽广的空间。冬青艺术文化设备的引进更加丰富了公司的设备品种，为用户提供了更多的选择空间。张店二中附近美术

从小学习美术有什么好处：学画画培养孩子的想象力与创造力：美术也许是一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念及与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种良好的思维在不知不觉中变成自我意识，才算真的具有创造性。学画画培养孩子自己思考与自己工作的能力：美术课是一种高度专注而平静投入的过程，而且完成之后超有成就感。在绘画过程中，孩子从准备绘画工具、寻找绘画素材开始，到绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……无论是动手还是动脑，从始至终都是自己完成，并且非常具有特殊性。所以从小学习美术好处非常多。张店美术集训班冬青画室-艺术不留遗憾，高考轻松过关。

孩子在美术考试时应该注意些什么？1、心要稳，不受左右的影响。画画这件事和做一套数学题是不一样的，一个数学题你本来不会做，一不小心你看到了别的同学的演算步骤，照着写上就可以了，但美术不同，不会画的同学，就算让你临摹也不见得能画好。但是有时会这样就是“遇强则强，遇弱则弱”，如果你和一群画的非常好的同学们坐在一起画画，你会发现后面你的画面效果也会非常好，如果你和一群笨蛋一块画，不管你的真实水平如何，你会发现你的画面也烂透了。所以，考试时心里要稳。不要管身边的人如何，发挥自己真实的水平就可以了。2、画面完整。也就是说你的画面一定要完成，我觉得这是评判者较早参考的标准。没画完的作业始终就是没完成，说明你的基本功，以及其它方面都没有达到相应的水平。单个的物体塑造的再好也不能掩饰没画完的缺陷。所以，同学们一定在考试中注意好自己的作画时间问题。中考美术的内容本来也不像高考一样难度大的要命，重要的还是考验学生的基本功多一些。

绘画是一种艺术，富有魅力，可以说是人类表达情意的一种形式。美术是一种 次的艺术，可以提高修养，陶冶情操，打开眼界，感受美。高中生学习美术使学生拓宽就业道路，扩大就业选择的机会。学习美术可以提高学生的自立能力，减轻家庭的负担。美术是进入 大学和重点大学的捷径 。 进入重点大学，文化课要求低。美术课的学习对空间想象能力，多维空间的表现能力，抽象思维能力，动手能力等有开发作用，可以激发学习兴趣。冬青画室，给您专业的教育培训。冬青文化公司秉承着“标准、精细、超越、求精”的质量方针。

速写就是要在短时间内准确的描绘对象，看起来简单，画起来难！速写与素描的区别并不大，主要是时间上的区别，两者可以互补。速写画得多，有利于训练提高眼、手和思维的协调能力和配合能力。水墨人物作品，不需要打草稿，而直接在宣纸上作画，更需要有速写的功底，能稳、准、快地在宣纸上挥写。古人常说的“胸有成竹”，其中也包括有画速写的部分道理在里面。美术生校考必备的技巧，要有效的针对备考，练习报考院校的历年真.题是简单直接的方法，能有去年的考生案例作参考就更好了，这个方法对美术类考生非常有用。非美术类考生，如果没有往年案例参考，那么就要结合今年院校的考试内容，在专业老师的指导下，拼命去练，没有别的捷径可走。总结自身不足，多与同学交流，每位考生在专业方面都有擅长的科目和弱势科目，在平时的练习时，要找出不足点并总结经验，考前一点点的进步都可以决定后面的名次，私底下要多与那些专业比你好的同学交流，请教经验分享备考心得。冬青画室-艺考培训班，成绩直通车。寒假美术培训中心

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这些雕像本身已经过雕刻艺术家的概括、归纳、强化处理和表现，人物的形象特征、结构关系更为强烈鲜明，动态与情绪更为生动，富有力。在石膏像印写生训练中，这种对象本身已是一个很好的艺术范例，给我们提供了结构、形体与层次的比较好方法。石膏像的上述特点其实从另一方面已说明了它与人物肖像写生的区别和差异。那么，在具体的写生过程中，表现手法上的异同又体现在哪些方面呢?扼要地说，石膏像素描写生与人物肖像素描写生从观察方法到表现步骤没有什么本质区别，而且是比较一致的。但在具体的表现技巧上确有些细微差异。首先，石膏像的形体结构与肌肉的起伏关系是雕刻家用雕刀塑造出来的，它有明显的体面归纳、概括和处理的痕迹。如石膏像的眉、须、眼球、头发等都是运用体面、团块归纳与处理过的形体。骨、肌肉的起止关系都较为明显而强烈。张店二中附近美术