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则由于这些工具本身具有尖点、利边，或工具本身为小物件，因此，具有很高的使用风险，容易对儿童造成伤害。同时，当书写完成后，如何分离作品上的毛线与笔头处的毛线，这对于成年人来说可能可以借助剪刀，刀片等工具；但是，对于儿童来说，这类工具是具有相当风险的，是各国玩具安全标准中特别关注甚至禁止使用的，如中国国家标准gb6675《玩具安全标准》，应当尽量避免使用。同时，借助工具的方式无疑会降低玩具的用户体验，因为用户总需要携带一些其他工具，而不是携带毛线笔玩具本身，不但降低了用户体验，也增加了丢失的风险；从成本的角度看，也是不经济，不环保的。技术实现要素：本发明所要解决的技术问题之一是，提供一种适合于低龄儿童使用的毛线笔，从而可以不需要穿线动作，就能完成毛线的装入，使得毛线穿过一个“孔”，从而具有与传统的笔近似甚至相同的书写、绘画体验。为了解决上述技术问题，本发明公开了一种毛线笔，所述毛线笔具有一个带有中空腔体的笔杆，所述笔杆由两个部分组成，分别为笔身和笔身盖子，所述笔身盖子可以封闭或者不封闭笔身，从而将使笔杆内部的中空腔体选择性的暴露出来，所述笔身的底部具有一个u形凹槽。冬青艺术文化愿与各界朋友携手共进，共创未来！高青县风景美术

总之，学习美术是有体系可循的，少儿美术根据理论可以分为四个阶段学习，供家长们参考：1、涂鸦阶段：3岁左右。绘画形式主要是线条且没有章法，越到后期线条越有规律。2、画线阶段：4岁左右。仍然以线条为主，但幼儿对线条的控制日益成熟。3、图形象征阶段：5~6岁。绘画对事物形象的把握比较准确，但只是象征性形象。4、图形的写实阶段：7~8岁。注意对形象细节的处理，可以描绘自己经验里所记忆的事物。可以这样理解：7-8岁前都是兴趣为主，8岁后开始向专业方向培养。兴趣是人生比较好的老师，8岁前的基础打好了，再以孩子的关注方向挑选画种循序渐进，成为艺术类高考的目标。高青县速写美术冬青艺术文化公司可靠的质量保证体系和经营管理体系，使产品质量日趋稳定。

那么他就有可能造成感知能力的退化，失去一个艺术家所应有的敏感性。具体到素描写生中的表现就是千人一面。这是因为作为一个画家重要条件的眼睛已经退化了。无疑，这样的试卷是无法得到的。而这些毛病一旦形成就很难纠正。所以学生们要特别注意老师讲到的每一个细节。画面把握不好在画面调整时，容易出现画面灰、效果对比不强烈和画面锁碎的问题。为什么会出现这些问题呢?这是因为画面的黑、白、灰层次缺乏完整统一的对比和变化规律,，画面的层次就不清晰，画面的效果就不响亮，至于哪一种成分多点，哪一种成分少点，都要给你的感受而定。自身的关系是非常重大的，但不管怎样的比例关系，三大基本色调都不应缺少其中的一个。造成画面灰的原因很多。比如模特儿的面部大部分都处在亮部里，于是，画面上基本都是亮和灰的色调;如果处理不当，很容易造成画面灰。这时，就体现深灰的作用，尽量拉开深灰和浅灰的距离，使之保持画面的层次感。还有一种情况:模特儿的皮肤比较深，黑和深灰色调占其面部的大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积很少。处理不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业成绩。对此，考生应主动减少中间色调的深度，提高画面(脸部)的亮度，保持画面的层次感。

美术生就业的职业方向：▸▸11/珠宝首饰设计◂◂用贵金属、珠宝及其它材料设计制作成首饰工艺品的技术人员。主要从事首饰设计创意、首饰计算机辅助设计、首饰制作与工艺、贵金属首饰设计和创意等工作。就业前景：工欲善其事必先利其器，前期准备还是比较花钱的，但是前景非常可观，平时要多看国外各种首饰期刊，3D绘图、JEWCAD熟练使用，关键还是要搞清楚各种工艺。▸▸12/展示艺术设计◂◂展示艺术设计是以艺术设计学为依托，围绕建筑空间，既具备建筑空间的艺术风格，又极具象征和表现主义的雕塑理念。就业前景：就业方向包括，店面、展览、展示、陈列设计，室内装潢设计、广告美术指导。▸▸13/品牌广告设计◂◂以树立产品品牌形象，提高品牌的市场占有率为直接目的，突出传播品牌在消费者心目中确定的位置的一种方法。就业前景：首先，主流的软件是必须精通，其次，需要具有一定得美术功底，然后，就是思维要活跃，进行头脑风暴，目前行业有很大的人才缺口，属于就业不愁的专业。高山流水觅知音，艺术培训称心-冬青画室。

素材的弹性更大，学生可以任意使用各种不同的媒材来从事二次元的造形练习。所以，除了基本的素描概念不可偏废外，在素描媒材的训练上，应在课程的练习中给予更多的弹性与变通，使素描的训练不仅能配合艺术思潮，并且展现更多的活力和更广的表现力。如文艺复兴三杰、鲁本斯、伦勃朗、哥雅、安格尔、列宾、门采尔等等;而有的大画家则流传极少，像提香、委拉斯兹，由于他们长于直接在画布上起稿，所以没有留下多少素描稿;但从见的少数作品上仍能窥见他们在素描方面独到的功夫。素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(暗),投影面,反光面素描要注重基础画多几何体很提能力!素描，一般先从石膏像入手，以石膏像作为初始阶段的教学内容，其有利条件是:其一，石膏像是白色的物体，便于我们观察人物头部形体结构的转折关系及层次差别;其二，石膏像是静态的，对于初学素描写生的学生而言，这为他们细致、耐心地观察和描绘对象提供了比较大的方便。淡化了的人物肤色、毛发的各种差异和变化，会使我们更为直接地感受不口理解对象的形体与结构的本质;此外，石膏像通常是翻模欧洲古代艺术大师及东方艺术家的经典雕刻作品。冬青画室-艺考培训班，成绩直通车。高青县速写美术

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速写的重点是什么，在较短的时间内，要求“写”对事物的表现概括、简练、肯定、形神兼备又不拘小节，时间短促却从容不迫，方法简约但意味深长。速与写二者相互联系，也相互制约，速是服务于写的一种方法，而写使速得到了事实上的拓展，只有立足与表现客观对象的本质才是速写的目的。同时，速写从素描的角度来看，它同样属于素描这个领域，是一种朴实的描写。在相对的时间里学习素描，可以理解速写是素描中的一种快速、概括、直记式的绘画方式，并且造型艺术的基础也包含着速写和素描，它们之间取长补短、互补不胜，由作者对对象理解深入程度和作者所追求的艺术形态表现来决定。高青县风景美术