张店一中静物美术特长班

在美术画室画画的兴趣逐渐逐渐消失，一部分家长将孩子送到画室进行画画，导致孩子自己画画，自己在家打工，另一部分家长则承诺，留下孩子们在家享受这种艺术学习。虽然画室现在是一个很大的社会，很多家长对孩子的成长都不可避免地出现着一些的问题，但对新家长而言，艺术生家长来做生意的过程其实是很好的获取孩子的信息的机会。让自己的环境生动自然、品质好，为您的艺术创作奠定良好基础。就是您自己的小天地。淄博冬青艺术文化有限公司美术考前集训课堂上引导孩子更好的学习，并且帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子对美术教育有一个基本的认识。复习与发展复习：概括复习的内容和原则，发挥复习作用。冬青艺术文化以更积极的态度，更新、更好的产品，更品质的服务，迎接挑战。张店一中静物美术特长班

提升美术素养和技能：1. 夯实基础：注重素描、色彩、速写等基本功的训练，这是美术考试的基础。2. 拓展视野：多看好的美术作品，包括国内外经典作品和现代艺术创新作品，提高自己的艺术鉴赏力。3. 勤加练习：通过大量的练习，提高自己的绘画技巧和创作能力。注意考试技巧：1. 时间管理：在考试中要合理分配时间，避免前松后紧或前紧后松的情况发生。2. 作品完整性：确保作品在规定时间内完成，并保持作品的完整性，避免因为时间不足而影响成绩。3. 表现个性：在符合考试要求的前提下，尽量在作品中展现自己的个性和创意。寒假美术兴趣班冬青艺术文化具备雄厚的实力和丰富的实践经验。

能轻松快捷地拉开亮暗部色调差别和营造画面色调氛围。它宜用于描绘深色及暗部，但由于它的笔灰附着力差，易弄脏画面硬铅在处理画面肌理，勾勒变化丰富的线条以及表现亮调子的细微变化方面能起到软铅难以企及的作用但如果使用时用力过度，易损伤纸面，破坏画面效果。画素描时，单一地使用软铅，易将暗部画闷、画腻;单一地使用硬铅，深调子无法暗下去，重复遍数多了，又容易画腻及伤纸.两者结合起来使用时，就可扬长避短，发挥各自的优点。使用时，通常以软铅铺调"打底"画深色，以硬铅深入，压叽理画浅色，遵循先软后硬的顺序果顺序颠倒，软铅就无法在硬铅画过多遍的地方深入.天阴雨时，纸张软，宜多用软铅画;天晴朗时，纸张硬挺.2B的铅笔就能画出很深的调子。折叠橡皮常用的橡皮有白橡皮和可塑橡皮两种，主要起误笔的作用。橡皮白橡皮的能力比可塑橡皮强;在同种橡皮里.软质的橡皮要比硬质橡皮清洁能力强。对于有些深且发腻的调子若要的话，必须先用可塑橡皮提去表层发亮的"腻子"，再用白橡皮。此外，白橡皮用刀切出尖角或可塑橡皮捏出尖角可以用来提亮高光及小的细节，还可在灰底上像排线条那样，拉出一组漂亮的白色肌理:可塑橡皮还可用来吸去大面积画过头的调子。

美术艺考是中国艺术教育体系中的重要组成部分，其目标是选拔和培养具有艺术天赋和潜力的学生，为他们提供进入高等艺术学府深造的机会。在美术艺考中，有一些必考项目，这些项目不仅考察学生的基本技能和素养，还是评判学生艺术水平的重要标准。素描是美术艺考中的基础项目，也是必考项目之一。它要求学生掌握基本的线条、明暗等绘画技巧，能够准确地表现出物体的形态、结构和质感。在素描考试中，通常会要求学生完成一幅静物或人物的线描或明暗素描。冬青艺术文化秉承团结、奋进、创新、务实的精神，诚实守信，厚德载物。

培养创新思维和审美能力：美术艺考不只要求考生具备扎实的基本功，还要求考生具备创新思维和审美能力。在备考过程中，考生需要注重培养自己的创新思维和审美能力，尝试从不同的角度和层面去思考和理解艺术作品。同时，考生还需要关注当下的艺术动态和趋势，了解不同流派和风格的艺术作品，拓宽自己的艺术视野。保持良好的心态和状态：备考美术艺考是一个漫长而艰辛的过程，需要考生付出大量的时间和精力。在这个过程中，考生可能会遇到各种困难和挫折，因此需要保持良好的心态和状态。考生需要保持积极向上的心态，相信自己能够通过努力取得好成绩。同时，考生还需要注意保持良好的身体状态和精神状态，合理安排休息和锻炼时间，确保自己能够在考试中发挥出好的水平。冬青艺术文化是多层次的模式与管理模式。张店实验中学色彩美术

冬青艺术文化以发展求壮大，就一定会赢得更好的明天。张店一中静物美术特长班

学美术对孩子成长时期的作用：注意力更集中：我经常听到有家长抱怨孩子在学校上课总是注意力不集中，学习成绩很差。这个问题其实能够得到改善甚至解决。在我们美术教学中，老师一般都会提醒孩子要认真画，可以画的慢一些，但是一定要认真。在画画的时候注意力一定要集中才能画好，我说这个估计很多家长不太了解，因为不了解画画的过程。在起形阶段，比如说画一只老虎，儿童画的动物眼睛一般都是圆圆的，但是年龄小的孩子对于双手的掌控能力不太好，线条总是弯弯曲曲，有的甚至能画成方形和三角形，甚至是连老师都说不出来的形状。这个是普遍现象，有时候真的让人哭笑不得。出现这个问题，除了掌控能力之外，更多是因为注意力不集中，很多孩子在画画的时候总是眼睛不能专心看着画面，总是想看周围，注意力很难放到手和画上面。这个问题其实只需要好好引导都能改过来，在美术教学中，老师一般都会手把手的教，一遍不行就两遍，直到孩子认认真真地画好，这样一次、两次、三次。。。次数多了就会养成习惯，集中注意力这个问题其实并不像我们想的那么难改变。张店一中静物美术特长班