湖南科技馆施工

时间:2022年06月09日 来源:

*初的科技馆,是以“直接经验”和“科学过程再现”来传播科学的。**典型的是两家老祖:旧金山探索馆和巴黎发现宫。前者以大量巧妙的经典展品组成,通过简单操作,出现明显、有趣又意外的现象。后者以大量活动室和***、标本为特色,也有不少经典展品。

不过现在不太好概述了,时代在变化,内容和手段也在变化,多媒体类设备的大量运用,使单方向灌输的比例越来越大,另外,艺术与科技结合,“情景式导入”“故事线”等理念的引入,使上文的两点已不能涵盖全部。

不过有一些东西是没变的,其一是科技馆传播科学的功能,只不过是内涵更丰富,其二是作为“非正规教育机构”的性质,国外称为“informal education”或“non-formal education”。综上,我觉得以下两点仍然适用,即“体验科学,激发兴趣”。


青少年正是学习科学知识的比较好阶段,需要对科学知识的掌握。湖南科技馆施工

教育是博物馆的首要功能,而科技馆的教育属性,主要是通过展览和教育活动实现的,这些都是内容建设的范畴。科技教室、公共空间等科学教育平台的建设,目前在科技馆业内被研究的比较少,本课题的研究将引入国外研究成果,基于国外主流的科学教育理念,对湖北省科技馆科学教育平台进行框架性研究,弥补国内的理论不足;国内科学教育资源丰富,但是对科学教育资源的汇集和建立数据库,目前国内还比较少见,本研究将进行示范性尝试;对于非正规科学教育项目的评估,国内处于起步阶段,本课题将针对建立科技馆教育项目评估体系,并对典型科学教育项目进行系统评估。本课题所做研究,包括科学教育平台设计理论、科学教育资源现状、科技馆学习单设计理论、科学教育项目评估理论,对于完善国内科技馆领域的理论基础,都具有重要意义。湖南科技馆施工科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。

科技馆(Science and Technology Museum)主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其他科普教育、科技传播和科学文化交流活动。

中国科学技术馆是中国科协直属事业单位,是我国***的国家综合性科技馆。是实施科教兴国战略和提高**族科学文化素养的基础科普设施。一期工程于1988年9月22日建成开放,二期工程于2000年4月29日建成开放。

中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览,反映科学原理及技术应用。中国科学技术馆鼓励公众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

进入21世纪以来,我国的科技馆事业进入一个崭新的发展阶段。科技馆的建设与管理运行也越来越受到国家和地方**的关注和重视,颁布了一系列科技馆建设的政策、法规。使科技馆的建设管理逐渐纳入法制化轨道,我国科技馆事业迎来了前所未有的发展机遇,开始向重视质量的方面转化,新一轮的一批具有一定规模和水平、真正意义的科技馆相继建成开放,如中国科技馆二期、上海科技馆一期、黑龙江科技馆、四川科技馆、贵州科技馆、广东科学中心等。其中,上海科技馆和广东科学中心不仅建筑规模、建设投资巨大,而且在某些展厅的展品、展示环境的设计制作方面,已接近世界前列科技馆硬件的水平,年接待人数超过1000万人次。数字化科技馆能让参观者更直观的了解企业科技、接触社会科技,能激发参观者的兴趣爱好。

    兴致盎然地继续往前走,我来到了光伏发电系统分类的展板前,讲解人员向我介绍了并网型和离网型两种分布式光伏发电系统。并网型是将太阳能电池组件产生的直流电通过并网逆变器转为交流电后接入公共电网,让大家可以共同使用光伏电,这也是目前普遍使用的模式;离网型则是将电池组件产生的直流电通过控制器存储进蓄电池,从而实现家庭用电的自给自足。接着便是科技馆太阳能电池发电的实时监测和数据更新,屏幕上显示了当日、当月累计发电量及科技馆的总发电量,下面还附上了本月发电量的曲线图,以别样的方式充当了本月的“天气预报员”。“处处有光伏、家家用光伏、人人享光伏”,在光伏小镇展厅,我看到一个集中了全球有名光伏城市建筑的大型沙盘:印度孟买的巨蛋办公楼,苹果总部大楼,弗莱堡太阳能城市。科技馆可以让青少年在学习创新教育的阶段起到引导和增长知识的作用。杭州科技馆是什么

青少年肩负着国家未来建设的重任,我国目前在青少年科技创新教育方面也取得了一定的成就。湖南科技馆施工

科技馆要以特定主题为线索,开展一系列反应科技动态、贴近生活、社会关注热点的教育活动。例如:天津科技馆的课件,“好玩儿的数学”集针对性、互动性、趣味性于一体;“眼见一定为实吗”的科學表演使大家了解了视错觉科学原理;“塑料的秘密”利用科学实验的形式使公众了解了或许被我们忽视的的知识等等。这类科普形式可以以某一专项为目标配合便于携带的展品,以展览、实验、动手制作、讲座、培训、竞赛等多种方式设计开展流动馆展览活动。通过展览对公众起到一定影响作用,只要公众从展览中了解一个知识点并引起兴趣,就达到了普及科学的目的。湖南科技馆施工

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