贵阳连锁幼儿园奥尔夫音乐教案

时间:2022年08月20日 来源:

奥尔夫音乐的重要性:一、让幼儿去感知音乐:生活中处处有音乐,让幼儿在日常生活中能安静下来,认真听各种音乐和声音,感知音乐中的节奏、旋律和情感,不要扼杀孩子自身的愿望,让孩子对音乐充满了兴趣和探索的欲望,是对幼儿较好的音乐启蒙教育。二、注重幼儿音乐节奏感的培养:在音乐启蒙教育中,乐感和节奏才是关键。因此,奥尔夫音乐器具当中,大多是简单的打击器具,孩子们很容易掌握。节奏感很好的孩子,将来的音乐感知和表达的能力一定会发展的不错。所以奥尔夫音乐教育更注重幼儿音乐节奏感的培养。如果想详细了解我们的课程优势,请点击导航栏  “音乐课程”。奥尔夫音乐教育原理:亲自参与、诉诸感性、回归人本。贵阳连锁幼儿园奥尔夫音乐教案

奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐。奥尔夫音乐教学法,是当今世界影响较大的音乐教育体系之一,特别是它充分体现了我们所推行的素质教育中“面向全体学生”、“全方面发展”和“让学生主动发展”的三个基本要素,强调对学生“创造力的开发”。因此,探讨奥尔夫音乐教育思想,系统研究奥尔夫音乐教学法,借鉴其精华,促进我们音乐教育的变革和发展,深化素质教育,显然是很有必要的。如果想详细了解我们的课程优势,请点击导航栏  “音乐课程”。安徽正规幼儿园奥尔夫音乐报价奥尔夫音乐教育的原理可以归纳为自然性。

奥尔夫音乐的目的:1.培养幼儿对音乐的兴趣。奥尔夫音乐带有自娱的特性,这就吸引了儿童参加进来,让孩子在玩乐中懂得音乐,不是为了学音乐而学音乐,而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄,就开始音乐的实地演习。2.培养幼儿的专注力和协调能力。由于在上课时,幼儿耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作,调动了幼儿各个器体都要参与音乐的表现,从而使幼儿注意力集中,学习得非常快。同时也锻炼了各器体的协调能力。3.培养幼儿的情感。由于这种活动轻松、愉快,幼儿一学就会,不给幼儿带来压力,因此幼儿情绪饱满、兴奋,有利于幼儿通过这种途径使情绪得到抒发。如果想详细了解我们的课程优势,请点击导航栏  “音乐课程”。

奥尔夫音乐的较大特点是关注对孩子内心世界的开发,在这样的学习中,孩子不会把学音乐当成一种负担或功利,而会全心身地投入到音乐世界中来,用他们肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界。当音乐成为孩子自身的需求,孩子对乐理、乐感、表演、演奏以及语言文化的掌握自然轻松快速,而且根深蒂固。同时强调创造精神的塑造,在课堂上,孩子用蛙鸣筒模仿秋夜的蛙声,用腕铃描绘春江细雨,用语言与拍打肢体来演绎节奏,尤其一群孩子一起表演不同声部时,一部悦耳动人的交响乐就在孩子们中诞生了。奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间,也在集体表演中给了孩子集体意识与合作精神,在课堂中还让家长参与课程,父母与孩子一道学习、表演,让课程更有乐趣和意义。如果想详细了解我们的课程优势,请点击导航栏  “音乐课程”。奥尔夫音乐可以使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐。

奥尔夫有三个主要的学习过程:模范——探索——创造。奥尔夫教学的精髓:1.它是以感受音乐来“代替”学习“音乐的,通过音乐游戏的方式让孩子来感受音乐,培养孩子对音乐的兴趣。2.让视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉交叉使用,充分地调动孩子的五感,来让孩子全方面地感受音乐。它顺应孩子的天性,让他去听、去感受、去想象和创造,虽然,表面上看起来孩子没有学会什么,但是,长久以后,孩子会对音乐、对人生会有更加细腻的理解和感受。如果想详细了解我们的课程优势,请点击导航栏  “音乐课程”。奥尔夫音乐不是学习高深的音乐技能,它重在开发人的潜能。广州全日制幼儿园奥尔夫音乐包括哪些

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