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共研共享共提高共学共进共成长|六盘水市兴华中学积极开展集体教研教学活动——共研讨、集众智、成共案：集体备课是以备课组为单位，组织教师开展集体研读课标和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。集体教研备课活动为教师们搭建了合作、探讨、展示的平台，通过参与者思想火花的碰撞、集体智慧的分享，促使教师加深对教材的理解与认识，拓展教学的方法和思路，进一步促进教师的专业发展。集体教研教学是教师成长和提升自我的重要平台。教研备课是上课的前提，备好课，才能上好课。参与集体教研教学的教师，既可以学到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高。同时，集教研体教学的开展，一方面可以促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也可以让老教师更加严谨治学。通过共研、共备、共学、共进，形成共识，共享集体教研教学成果，提升课堂教育教学质量。相信，教师们一定会带着所学、所思、所悟，在未来的教育道路上不断超越，创新突破！一次行动胜过一管空话。纳雍民办的初三补习条件

如何应对考试的紧张（焦虑心理）？在这之前，先请同学们听一个小故事《后羿射不中》。后羿是一个神箭手，平时射箭都是箭无虚发，然而有一天，夏王指着一块一尺见方、射心一寸的兽皮箭靶对后羿说：“请射吧！如果射中了，赏你万金，如果射不中就削掉你千户的封邑。”后羿听后十分紧张，结果呼吸急促不能自控，屡射不中。夏王问之何故？有人答道：“后羿所以这样，那是因为情绪波动影响了他的射技，万金厚赏以及削掉封邑的压力造成了他的失误。”再听一位一个考生的应试故事：某考生，在平时同学遇到难题向他请教时，都可以从容作答，思维敏捷，可是一到期中、期末考试时，那股沉着、敏捷劲全没了，本来不成问题的问题，却怎么也解不出来或者答题漏洞百出；解题时经常会计算马虎、题目看错等。这两个小故事给我们的启示是：一个人在紧要关头，存在着患得患失的杂念，就难正常发挥自己的才能和本领。自己有一定实力，只要心理状态正常就能考出好成绩。而缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰，结果就会发挥不出应有的水平。考试前既兴奋又很紧张。这是很正常的心理状态。心理学上把这种心理状态称为考试焦虑心理。钟山区初三补习地址信心来自于实力，实力来自于勒奋。

儒雅相伴书香致远|六盘水市兴华中学全力推进书香校园——读书是一种心灵的旅行，阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，并能够点燃努力拼搏的信念。记得民进中yang副主xi、新教育实验的倡导者朱永新教授说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况”。书在传递知识的同时，也让我们感受真善美。学校举办读书活动，初衷就在于在全校师生中倡导一种热爱读书的风尚，营造浓郁的读书氛围，激发师生的读书兴趣。让大家养成终身阅读的习惯，从而多方面提高师生的人文素养，打造极积向上，清新高雅健康文明的校园文化。读书，对一个人的成长、成才、成功、有多么重要，几乎没有任何方式可以替代。读书可以开拓视野，可以增长见识，可以修正错误，可以博大胸怀，可以启发智慧。其实，书本身就是在人们在走过以后回过头来总结到聪明，反思到智慧的产物。把别人的成败得失当作自己的参照，则少走弯路，缩短你成长的周期，用人类书籍中放出的灵感和精神之光作为养分，你会从困惑、迷茫、愚笨和无知中解脱出来，释去偏执、狭隘成为一个宽广、豁达、睿智和幸福的人。

    六盘水市兴华中学2022年秋季学期周一升旗仪式——教育教学中心黄黎明副校长讲话：尊敬的各位老师、亲爱的同学们；大家早上好！金秋风不尽，总是书香情。现在我们兴华中学1400多名师生齐聚在此，又开始新学年的新征程，首先让我们以热烈的掌声对今年来到我校的520名学生表示热烈的欢迎，在第38个教师节即将到了之际，向辛勤付出，勇于奉献的全体老师们致以节日的问候和崇高的敬意！岁月不居，天道酬勤，全校师生和谐共进，开拓进取，在充满激情和洒满汗水的一年里，在学校的带领下，在大家的努力下，所有的成绩都是大家努力的结果。昨天让我们有所收获，未来更让我们心潮澎湃，我们要打起百倍的精神勇往向前。好的开端是成功的一半。要敢于拼搏，勇往直前，养成好学善思的习惯，要有深研的学风，我们要爱生如子，爱岗如命，爱校如家，做学生的引路人，做学生的知心姐，陪伴学生，守护学生。我们不断学习，研究高考中考，提升质量，为学生的发展而努力工作。祝同学们在新的学期里学习更上一层楼，祝老师们工作更加努力，家庭幸福，事业有成。黄校激情讲话之后，同学们给予了热烈的掌声，在热闹的掌声中，主持人宣布升旗仪式圆满结束，全体师生有序离场，进入一天充实的学习。不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

中考后要掌握放松技巧。考试后的紧张焦虑心情，可以通过自我放松得到缓解。放松的办法主要有:音乐放松、自我暗示放松等。所谓的自我暗示，就是用放松的语言自我安慰，比如，在等待考分和录取通知书的日子里，可这样暗示自己：“考试都已过去了。其实无论我现在怎么想，都没有太大的作用，我实在没必要浪费时间。”“我平时复习得很扎实，在考场上的感觉也不错，我考上中学是没问题的。”。要正确对待分数。分数下来后，有的高，有的低。有的比你预想的高，有的比你预想的低。分数出来后应该做的是：分数处于什么位置，去什么样的学校，报什么志愿。要对分数有个清楚的认识，对那些考试成绩不如预想的那么好的同学，应该找找原因，下一步怎么办？分数是不能改变的，这是个现实，但是可以改变的是自己。中考在传统中有个暗示，分数高的是人才，分数低的就完蛋了，这个帽子戴在谁的头上都不舒服，也是不科学的。分数是对三年初中学习的检验，有一定的科学性和合理性，但却不是唯1性，也不是人生成功和失败的唯1。事实上考查一下中外成功人士，他们在高中和初中的分数也不一定有多么高，有的甚至还没有上完。分数是个台阶，无论是高还是低，我们都要踩着它去爬上人生的光辉顶点。生命不息，奋斗不止。纳雍语文初三补习咨询电话

不问收获，但问耕耘，天道酬勤。纳雍民办的初三补习条件

选好一个好的初三复读学校，对孩子来说很重要，那么应该怎么选择呢？选学校应该看以下几点：学校环境：孩子去复读是一件大事，家长们在忙也要抽出时间去实地考察。注意学校的教学环境、食堂、宿舍和厕所等等设施，确保设施完善，孩子们可以安心学习；学校的口碑：借鉴前人的经验，口碑好的学校一般都不错；六盘水市兴华中学开设中考复读班。学校本着“为学生提供终生难忘的教育”为教育管理理念，推行学生学习、生活无空白封闭管理，重视跟踪、强化督管、激发潜能、保质达标，以确保孩子的初中生涯无遗憾、有发展，实现定向、定标名校培养目标。学校拥有实力雄厚，经验丰富的教师队伍和管理团队，他们工作严谨、豁达、乐观、进取，突出体现教学计划性、规范性、有序性、高效性。在成绩提升、学生督管和中考导向上都有成型的经验和做法。教师年龄结构合理，具有一专五能：所教学科专业水平高；家校沟通协调能力、学生督促监管能力、品德人格带领能力、教育教学科研能力、提分达标承保能力。真正让每名学生进得来、留得住、学得好。目标管理根据同学具体情况，制定目标，分解实现!学习规划针对弱科，制定学习计划，增加学习效率!纳雍民办的初三补习条件

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