毕节普通的高中教育实力

☆小语种代替英语高考有什么优势?小语种考试人数少，题型简单。例如日语，对考生词汇量要求低。而且试题相较于英语卷来说简单很多。英语高考要求词汇量在3000个左右，而日语只需要在2000个左右。一旦掌握了规律，就会势如破竹，得心应手。学小语种的周期比较短，分数提升空间大。所以如果英语学不好，又有迫切上大学意愿的话，建议选择小语种参加高考。小语种高考主要适合哪些学生?对年级有限制吗?首先第1类是英语较差的学生，这些学生想努力提升自己的英语成绩但又很乏力，提升空间小。其次第2类是艺术生及体育类考生，这些学生包括舞蹈，音乐，美术，体育类等，他们往往英语底子较差，考大学在文化课上不占优势，而选择小语种代替英语参加高考可以达到迅速提分的目的，圆他们的大学梦。为了达到升学目的，建议英语较弱学生高中阶段主修，初中阶段辅修规划报考的小语种代替英语比较合理。知识在这里扬帆——六盘水市兴华中学。毕节普通的高中教育实力

学生成绩为什么提不上去？不会阅读。常言说，“得语文者得天下”。阅读在语文学习中举足轻重，直接影响孩子阅读及写作能力。举个例子：同样是描写一个人的站姿不优雅，大多数同学都会平淡地凑字数：“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……而那些读过鲁迅《故乡》的同学，就知道一个非常形象的比喻：“她站在那里，双手叉腰，像个细脚伶仃的圆规！”所以你看，课外书读少了，你连生活中基本的“站”这个小动作都描写不好，作文怎么能写好呢？对策：小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。掌握基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。利用多种渠道扩展自己的阅读量。主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。在阅读中学会单独思考，具有单独阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。毕节普通的高中教育实力兴华——致力于办好普通高中教育，巩固义务教育普及成果。

高二数学学习方法：☆必须认识到数学学习的特殊性。数学学习不像语文，你看一篇文章，记住了其中很精彩的一句话，下次你写作文，你就用上了；不像英语学习，你记住了一个单词，下次考到了，你会了。数学学习不一样，例如，立体几何中，你记住了空间位置的几种情况，但是题目出来了，发现看不出来，还是答不对；导数里面，记住了导函数大于零，原函数递增，但是函数里面带了一个参数，不等式不会解了，记住等于白记住。所以，数学学习是一个长期并且连续的思维过程，必须做好这个心理准备，勇于承受一段时间内的“没有回报”，量变有了，质变是一个必然的结果！研究一下你的学习状态，有没有自欺欺人？！这是一个学生数学学不好的主要原因！你可能会反驳了，我怎么会自欺欺人呢？其实，欺骗自己比欺骗别人更容易。

学校选公立VS私立？公办学校对学户籍有严格要求，私立学校相对来说较为宽松，所以，对于外地生来说，是个值得不错的参考，但是如果还是在纠结公立还是私立高中，不妨看看给大家的以下五个小建议！以下建议，酌情参考！1、倘若参与对比的私立高中，明显比公立办学实力好，那么读私立或许会更好；2、如果参与对比的公私立高中办学实力相当，这才是很让人纠结的，孩子自觉性高、控制力强，那么去公立学校更具性价比；如果孩子自觉性低，去私立或许会好一些。3、经济条件不足的家庭，如果孩子没有拿私立高中奖学金的实力，建议多多考虑公办吧！4、如果是因为离家远、学校饮食不好等小问题，导致不想选私立，那很想问问这类家长：总有一些时候，孩子会离你而去到另一个城市，何不趁着高中三年提早适应？5、如果同样分数下能去私立的特色班型，家庭条件尚可的可以多考虑下！古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

考前“放松心态急救包”：考前保证充足睡眠，蓄精养锐去迎接高考是非常必要的。挑灯夜战，大幅度缩减睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海，你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足，第二天大脑就处于半休眠状态，思维就处于抑制状态，结果复习无效率，考试就发呆。但也不能走另一极端，认为考前要松手大休一周，停止复习，专调心态，这也会适得其反。心理学家认为，人们如长期处于紧张的工作学习中，大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式，使人能适应紧张的工作学习。如果突然停下无事可干，原来的生物钟就会打乱，心理模式就无从所适，考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象，所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息。今年的高考，注定是不平凡的。但有了老师的督促和同学的陪伴还不够，大家更多地是靠自己独自前行。高考！加油！祝愿你们每一个人都能在今年的考场上遇到理想的自己！祝各位学子，金榜题名！兴华教育做到精讲解、抓重点、找难点。毕节普通的高中教育实力

青春是一场奋斗，只有勇敢的追求，才能收获辉煌！毕节普通的高中教育实力

高考能否取得成功，七分靠实力，三分靠状态。考生和家长担心的问题是，由于压力过大，导致考试发挥失常。其实，在考试面前产生焦虑情绪是十分自然的事，几乎每个人会有这种感受，这恰恰说明我们对考试予以了充分的重视。这种因重视而产生的焦虑，会督促我们认真准备，有助于获得更好的成绩。因此，适度焦虑对考试有益；而过度焦虑则需要及时调试。我们可以通过一个直观的方式来判断焦虑水平是否得当——看焦虑情绪给自己的学习和生活带来了什么样的影响？是积极的多一些？还是消极的多一些？如果焦虑让自己精力集中、发挥更好，那么你不必担心偶尔出现的考试焦虑情绪，以平常心态，接纳它就好；如果焦虑让自己心烦意乱、发挥受阻，那么你需要用到下面的“放松心态急救包”，运用科学方式，调试焦虑水平。毕节普通的高中教育实力