宜良涉外护理德国双元制职业教育为何发达

可见德国职业教育的成功，对我国发展职业教育起到了非常重要的指导作用。说起德国，我们首先想到的可能就是“足球”、“啤酒”、“汽车”等等，而“德国制造”也是许多人会提起的，“德国制造”似乎成为了高质量的代名词，成为了一种风靡全球的完美品质象征，促成此类固有印象的原因离不开德国发达的制造业体系，当然也更离不开这些实际操作的工人，与国内工人不同，在德国“薪资高”“地位高”才是技术工人们的“标签”，做了二三十年的工人可以和公司老总享受同等待遇的公务舱，同等五星级酒店的单间住宿，开会时与老板“平起平坐”......这些在国内不光是“工人”不敢想，就连大部分“白领”可能也不敢想。如此的福利、待遇、地位实属令人羡慕，究其原因除了“平等”的理念深入人心，当然也离不开他们的“双元制”职业教育制度。双元制教学过程独具特色的就是学院内的理论教学与培训企业的实践教学交替进行，以实现其既定的培养目标。宜良涉外护理德国双元制职业教育为何发达

无论是养老院、儿童护理还是门诊护理服务--新的护理职业培训都为护理职业人员提供了众多的工作机会。他们能够在不同的护理领域中工作，如住院急性护理、住院长期护理或门诊急性和长期护理。通过相应的进修和职业培训，工作领域的范围将会更为宽泛，例如，他们可以成为护理学家、护理教育者、护理服务管理者、机构管理者、实践指导教师、伤口治疗师等。首先在德国，护理人员的缺口还是很大的。经常被提及的德国护理人员统计数字令人担忧：目前德国缺少近5000名重症护理人员，德国各地缺少超过10万护工，未来15年这个数字将增加近一倍。德国双元制职业教育前景双元制毕业之后的学生除了具备扎实的理论基础，还比一般的毕业生更了解熟悉所在公司业务。

椐德国IBM公司统计，该公司共接收1000多名双元制大学毕业生，与其他类型高校毕业生比较，他们无论是在工作能力、管理能力还是带领能力等方面都非常杰出。通过对其中30—40岁人员进行调查，发现双元制大学毕业生普遍薪资收入、担任职务都较高、进入管理层更早。而双元制大学学生上大学期间， 学费由当地联邦和企业共同承担，主要由企业承担。不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，这些津贴可以满足生活所需。所以上大学可以说基本是没有不花费， 而毕业后的薪金待遇又普遍高于一般应用科技大学和综合大学的毕业生，付出和产出比优势明显。

随着技术的发展，产业的转型升级，我国制造正在成为“我国智造”，我国更多的企业正在成为****，这不仅要求中等职业教育的人才培养规格进行转型，同时要求其培养目标的内涵提档升级；就作为职业教育的特殊性来看，其办学目的是服务经济发展以及人的就业谋生；作为教育的普通性来看，其办学目的更重于服务人的复合型发展。职业教育早已不是“差生的选择”，无论是为了学习新技能还是为了将来的职业选择，职业教育完全可以作为人生中的一个“起点方案”。双元制学习期间表现优越学生有机会前往大众集团、宝马集团、西门子集团等众多德国有名企业工作。

多年以来，德国就拥有众多雄厚的和强大的企业。这适用于大型企业，也同样适用于中小型企业和众多的手工作坊。获得成功的重要基础之一是：在德国双元制教育系统中对技术工人的持续培训。双元制意味着年轻人在完成学校教育之后接受双轨培训。他们70%的培训时间都直接在他们日后想要工作的业内公司中度过，剩下约30%的培训时间在职业的教育培训学校中。在德国双元制教育中培训的公司部分和学校部分在内容上相互协调并且由职业教育政策联邦调节。参加双元制职业教育的学生在上大学的同时也是实习的过程，与其他类型毕业生相比多了几年工作经验。玉溪护师德国双元制职业教育大学

双元制学生毕业后获得由德国行业协会IHK或手工业协会HWK颁发的职业等级证，欧盟通用，就业前景广阔。宜良涉外护理德国双元制职业教育为何发达

德国双元制职业教育学习阶段，第一阶段：在国内接受德语培训，并取得歌德学院德语B1语言证；第二阶段：在德国语言学校接受语言培训，取得歌德学院B2语言证；第三阶段：在德国进行双元制职业培训，学生一半时间在学校学习理论、一半时间在企业带薪实践。双元制更加具有职业性，重视学生的实践能力。学习时间一年，毕业之后拿到相关职业等级证。毕业后，到德国相关企业工作，与德国公民同工同酬，享受同等福利待遇。也可以选择继续读本科，升入大学进行学习。宜良涉外护理德国双元制职业教育为何发达