宜良护士人才交流德国双元制职业教育报名
教育改变是当前的时代背景,无数的热词也成为大家街头巷尾热议的话题。除了双减政策外,双元制恐怕就是目前大家讨论多的一个话题了!什么是双元制?双元制其实是来源于德国的一种职业培训模式。双元指的是职业学校和用人单位(企事业单位)联合培养的一种模式。学校传授理论知识,企业传授专业实践知识。经过双元制的培训后,大部分的学生从学校毕业之后,就可以到企业上班,甚至在学习期间就可以拿到不菲的实习工资。不同于偏向理论和科研的高等教育,双元制更加强调的就是面向技能,面向工作。尤其是在学习期间,是一边实习一边学习。学习的内容就是以后工作上需要的知识,实习的岗位就是以后的工作岗位。双元制的目标就是培养一大批技术人才,也就是所谓的蓝领。将双元制实训与大学教育结合起来,在大学里开设双重研究,习惯上这些学生被称为“双元制大学生”。宜良护士人才交流德国双元制职业教育报名
德国主导职业教育为二元制,学校与企业各为“一元”。传统“学徒”培训方式结合现代职教理念,形成学校与企业合作办学的职教模式。校企二元制采用国家开办的职业学校与私营企业合作办学的方式,企业在二元制职业教育中占主导地位。学生先与企业签订学徒合同,根据职业到相应的职业学校学习。以学生身份在学校接受文化基础和专业理论教育,并以“学徒”身份在企业的生产岗位和培训中心接受职业技能与相关工艺知识培训。相应地,学生成绩考核分为书面的专业知识考核与实际操作的实践技能考核。合格者得到国家承认的岗位资格证书,成为该工位上的合格技工。富民护理人才交流德国双元制职业教育费用虽然每年必须使用至少20天的带薪年假,但在特殊情况下,年假可以转入第二年使用。
德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于在世界范围内收到欢迎地位,而德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。德国双元制模式德国双元制模式德国双元制职业教育:所谓"双元制职业教育"就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校(BerufsbildendenSchule简称BBS)进行,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。中国教育部从80年代初开始在这一领域和德国有关机构进行合作(如汉斯塞德尔基金会,德国技术合作公司),实施"双元制职业教育"试点工作。中德两国国家领导于1993年签署了职业教育合作的联合倡议书,足以说明两国有关部门对这项合作的重视。据不完全统计,由德国在中国资助的职教项目有30多个,分属不同部门。教育部还确定了上海等六个城市为试点市。
德国双元制职业教育举世瞩目。所谓“德国双元制职业教育”是指整个培训过程在企业和联邦的职业学校中进行,并且这种教育模式又以企业培训为主,企业中的实践和职业学校中的理论教学密切结合,学生的学习目的明确——“为未来工作而学习”,从而激发了学生的学习兴趣。德国双元制职业教育以极强的针对性和实用性,缩短了企业用人与学校育人之间的距离,提高了学生毕业之后的就业率。
德国双元制人才可享我国人才引进政策高薪引进回国。就业方向多语言类:在德所学行业方向德语翻译、德资企业德语翻译教育类:所学专业类语言培训教师、所学专业高校老师商务类:德资企业驻华机构专业类:可回国从事在德期间所学技能行业,入职国内企业、国内外资企业、成为行业的培训师或管理者等; 成绩较好的读应用科学大学(FH大学),毕业后成为既有理论又有实践的工程师。
双元制”在德国有一百多年的历史,它根植于德国社会,德国社会各界的强烈责任感彰显出“双元制”的重要特色。从“双元制”产生的过程看,随着技术的发展,当时手工作坊的企业主主动找到有关部门,要求有关部门举办学校,教授给学生知识以提高其产品质量。开始的时候只有手工业相关从业者在“双元制”培养模式中,后来工业、经贸类专业也加入了进来。另一方面,有些职业的培养是不适合在“双元制”中培养的,比如健康护理、服务类的相关职业。目前,德国的328种“培训职业”中,已分别列出了其职业资格的培养是否属于“双元制”。Duales studium的德语直译为“双重学习”指的是将大学学习和职业相关的培训叠加在一起的一种双重学习模式。曲靖护师德国双元制职业教育前景
德国双元制教育的主要学生来源在于动手能力强文化成绩较弱的进职业学校学习,毕业后成为技术工人。宜良护士人才交流德国双元制职业教育报名
精心组织,搭建平台,叫响“傲拓道双元制教育”品牌
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