昭通模式德国双元制职业教育大学
20世纪70年代,戴姆勒奔驰股份有限公司(Daimler Benz AG)、博世有限公司(Robert Bosch GmbH)、洛伦茨标准电力股份有限公司( Standard Elektrik Lorenz)三家位于巴登-符腾堡州的**企业联合向州**建议,借鉴双元制职业培训模式的成功经验,把双元模式引入高级人才培养中来,将“大学学业和职业培训”结合起来以吸引***的高中毕业生,并在此基础上形成了***的“斯图加特模式”。 “斯图加特模式”包括了学术教育和实践培训的理念,基于这种理念,1974年斯图加特和曼海姆的***所职业学院重新成立,并开始了双元制高等教育的模型实验。这种新型模式培养的人才迅速得到了社会和企业的***认可,被称为“Duales Studium”,中文常被译为“双元制大学模式”。双元制学生越来越得到企业和社会的认可,收入和受欢迎程度甚至超过综合性大学(Uni)的毕业生。昭通模式德国双元制职业教育大学
项目优势
1、留学签证赴德,企业承担学费学习+实习专业3年,学生德国入学第二个月即可进入企业工作实习,真正将理论与实践相结合2、可深造,可晋升管理岗位:学生本科毕业后可继续在企业工作或者继续深造获得本科硕士学历。3、费用性价比高,家庭负担小。4、留学企业承担学生留学学费和生活费,留学性价比高。
申请要求和时间安排
1、要求A、本校大一、大二在读学生(少量大三、大四学生)。B、在校表现良好,身心健康。C、计划在德国留学或者工作者。D、德语达到比较低要求,德语零基础学生参加校内德语培训。2、时间安排A、第1-2年:在本院完成大一、大二相应课程及德语课程B、第3-5年:在德国完成课程学业及专业资格的培训C、第6年:在德国企业开始全职工作或者继续升学 安宁傲拓道德护德国双元制职业教育真实情况虽然每年必须使用至少20天的带薪年假,但在特殊情况下,年假可以转入第二年使用。
“双元制”是德国职业教育体系,我国在上世纪末就引进学习过。在众多技工学校搞过试点,积累了很多的经验,但很成功的不多。双元制大体上说,就是学校和企业(双元)一起进行职业教育活动。理论教学环节由学校负责,实习教学环节由企业负责。教学场所多在企业现场。教育过程相互融合,环环紧扣,学生掌握技能的效率很高。在我国,一般是中等职业学校在模仿学习,企业办的技术学校相对可行,其他校企合作很难持续。双元制是职业技能培训的手段,对学历没有要求。
提到德国职业教育许多人就会讲起“双元制”,但事实上,“双元制”并不是德国职业教育的全部:据统计,2017年,全德国接受“双元制”职业教育的学生数为490,267人,而接受所谓全日制职业学校教育的学生也有225,590人之多。“双元制”的“双元”,主要意思是指学习者学习发生在企业和学校两个场所;同时,学习者既是学校的学生,也是受雇于企业的员工,他们与企业签订由行业协会提供的教育合同,并在行业协会进行登记,可以选择“培训职业”(trainingoccupations)进行学习。所学即所用,在双重导师(大学教授+职业培训师)的指引下更早进入实景化的职场。
双元制职业教育优势
(1)低成本 德国公立职业学校,免收学费。除此之外学生在读期间会获得实习工资,足以支付在读期间生活所需。学生不但可以在德国free学习一技之长,同时还能获得生活补贴,减轻家庭经济压力。
(2)收入丰厚稳定获得工作的机率远超本科生,学习期间就有收入,工作后的平均收入在3000-4000欧,且逐年递增,社会福利和保障制度完善。 (3)工作移民 双元制职业学校毕业,学生即成为企业争先恐后想拥有的技术人才,学生可以轻松在德国就业,获得德国绿卡直至移民。
(4)深造双元制职业学校毕业,如果学生不想立刻工作,也可以选择申请德国大学相关专业继续深造。相比从国内上完中学申请去德国读大学,德国职业学校毕业生申请德国大学的成功率**提高。
(5)高就业率 企业定向委培。顺利完成学业即可获得企业长期工作合约,从而留在企业继续工作。
(6)职业发展机会众多德国双元制dai表了职业教育的世界比较高水准,职业资格认证欧盟认可,有机会在世界许多国家发展。而其他留学项目无其他机会。 在年假期间,公司必须按照正常标准支付员工工资。丽江傲拓道德国护士德国双元制职业教育咨询
德国双元制教育的理论和实际的紧密结合、教学与实践的无缝衔接成为学生毕业后的深造得力条件以及就业保障.昭通模式德国双元制职业教育大学
德国双元制职业教育和中国的职业教育在以下几点还有着天壤之别。社会地位高欧洲具有深厚的工业文明背景,对掌握专门技术的人才十分尊重,在德国比较高为八级的社会福利体系中,专业人才位列第六,次于有关部门高级官员。收入福利丰厚稳定获得工作的几率远超本科生,学生期间就有收入,工作后的平均收入在3000-4000欧元之间,且逐年递增,社会福利和保障制度完善。而双元制大学学生上大学期间,学费由有关部门和企业共同承担,主要由企业承担,不仅如此,除免学费外,每月还从培训企业取得津贴,这些津贴可以满足生活所需。昭通模式德国双元制职业教育大学
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