云南出国德国双元制职业教育留学
德国主导职业教育为二元制,学校与企业各为“一元”。传统“学徒”培训方式结合现代职教理念,形成学校与企业合作办学的职教模式。校企二元制采用国家开办的职业学校与私营企业合作办学的方式,企业在二元制职业教育中占主导地位。学生先与企业签订学徒合同,根据职业到相应的职业学校学习。以学生身份在学校接受文化基础和专业理论教育,并以“学徒”身份在企业的生产岗位和培训中心接受职业技能与相关工艺知识培训。相应地,学生成绩考核分为书面的专业知识考核与实际操作的实践技能考核。合格者得到国家承认的岗位资格证书,成为该工位上的合格技工。"双元制"职业教育不仅注重基本从业能力、社会能力而且特别强调综合职业能力和职业素养的培养。云南出国德国双元制职业教育留学
留学待遇
双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作3-5年可申请绿卡。8年可入籍。既不必花费上百万办理移民,也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作,就有欧盟居留权,不必花费百万取得居留资格。根据德国法律,企业会为每位实习生办理保险,正式入职后更可以享受德国的全部社会福利,与德国本土工作人员没有任何差别。德国禁止节假日休息日加班,每周工作5天8小时,每年有23-30天的带薪年假,工资只加不减等!德国的社会保险制度包括:医疗保险,事故保险,养老金保险,失业保险和护理保险!
未来就业
受益于中德两国良好的经济关系,中国学生既可在德国就业,也能在中国的德资企业工作,因为有中文、德语的双重优势,当然也可以在德国的中资企业工作,职业发展前景十分广阔。有调查表明,在德国大学毕业并且有两年以上在德国工作经验的中国学生,其就业时的起点工资比国内的同等学历毕业生高3倍以上,有的甚至达到10倍。 云南护理人才交流德国双元制职业教育真实情况对于在育儿假期间选择完全不工作的父母他们可以享受国家提供的长达14个月的育儿津贴按以前工资的67%计算。
德国双元制教育体系健全,相关法律监督和审查工业职业学校系统,社会合作伙伴及雇主协会和工会与有关机构合作,尤其是制定公司学习的标准。免学费、享补贴、保就业、可升学、可移民是双元制五个关键点。双元制项目在职业类高中中推广更加顺利,是因为职业高中的学生更容易接受。他们会觉得在国内也是学一门技术,出国会更有空间,而且绝大多数的双元制项目,可以让参与者在毕业后完成就业,也会给参与者颁发证明自己能力或者技术的证书。
德国的发展靠什么?相信大多数人会想到:教育,而德国有特色的教育模式就是双元制。所以,当下,我们就来看看德国双元制究竟是怎么样的?与普通的德国大学之间有什么区别?又有哪些优势?
什么是双元制?
双元制职业教育是德国教育事业成功的案例。理论和实际紧密结合、教学与实践无缝对接,是德国“双元制”教育的重点理念。双元制教学组织过程着重的特征就是学院内的理论教学与培训企业的实践教学交替进行,以实现其既定的培养目标。这一特殊的体系在漫长的历史长河中无数次用累累硕果证明了其有效性,被认为是成就德国世界强国地位和保持富裕水平为重要的手段。双元制大学是德国一种非常有特色的大学,专业设置包括机工程技术类、经济管理类和社会工作类等,而录取数量则取决于所合作企业能提供的岗位数量,至于则申请者要求必须高中毕业。“双元制”让学生在学校就开始拥有较强的实干能力,帮助其成长为企业的应用型人才。纵观历史,以“双元制”为DB的德国职业教育是成就德国先进制造业水平和世界强国地位为重要的手段之一。从泥瓦匠到售货员,从制造业工程师到互联网程序员,几乎每一个职业都被列入德国联邦ZF的职业教学大纲,可以找到相应的培训体系。 而且,不仅母亲可以申请育儿假,父亲也可以申请育儿假。父母双方可以同时申请育儿假。
通过双元制大学的学习,可以获得国际承认的学士、硕士或博士学位,在这点上与普通大学相同。而不同的是,双元制大学与企业建立密切合作伙伴关系,人才的培养不仅是大学的任务,而且是企业的任务;学生不仅在大学学习,也在企业工作,参加企业的研发项目,所以是理论密切联系实际的学习。入学前与企业签订协议,学习直接联系实际,避免了学习的盲目性;企业与学生签订协议时,已经在相当程度上对学生毕业后的工作职位有所描述,所以如果学生接受协议,就说明他选择了自己今后的工作方向。他在双元制大学里的学习完全围绕这个工作方向,所以大学毕业时他不是职场新手,而是既有理论知识又有实践经验的工作人员。根据德国法律,公司每年应给员工至少20天带薪年假,而且这些年假不包括国定假日。涉外护理德国双元制职业教育优点
双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作5年可取得绿卡,8年可入籍。云南出国德国双元制职业教育留学
互通式的各类教育形式德国各类教育形式之间的随时分流是一个明显特点。在基础教育结束后的每一个阶段,学生都可以从普通学校转入职业学校。接受了双元制职业培训的学生,也可以在经过一定时间的文化课补习后进入高等院校学习。近年来,有许多已取得大学入学资格的普通教育毕业生也从头接受双元制职业培训,力求在大学之前获得一定的职业经历和经验。培训与考核相分离的考核办法这种考核办法,体现了公平的原则,使岗位证书更具性。云南出国德国双元制职业教育留学
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