研究生人才引进补贴政策

加强人才引进的合理性:科学合理的使用人才科学地使用人才，较大程度地把人才配置到较需要的岗位，才能使人才的实力和综合潜力得到充分发挥，进而促进一个单位的多方面发展;也唯有在使用中才能更好地发现和培养人才，并为引进和培养的人才创造更大的舞台。要进一步强化竞争机制，强化人才的合理使用与任用，将竭尽全力造就的人才及时、合理地选拔、任用到充分发挥其才能与特长的岗位上，在大力培养与引进高层次人才、高素质人才、急需紧缺人才的同时，想方设法地用好现有人才。培养引进用好人才，制度是根本保障。研究生人才引进补贴政策

****人才引进困境：人才引进后缺乏人才培养机制：人才引进和人才培养具备联动效应，但我国****在建立人才引进和人才培训的联动机制方面缺乏经验，二者被视为单独模块，企业集中精力引进所需人才，却忽视了在人才引进后要建立有效的人才培养机制来增强员工的工作能力和留住人才，具体体现为未能建立成熟的培训管理机制、激励约束机制、职业生涯晋升机制等，长此以往员工容易失去工作兴趣，造成人才流失。人才引进不能“糊糨糊”“做烩面”，要坚持实事求是、因地制宜的原则，树立正确的引才导向。研究生人才引进补贴政策决不能认为引进人才的一切都好，对于他们的所有的思维、方式、方法全盘吸收，这样就犯了形而上学的错误。

知识经济时代，人才是企业优势建立的关键要素，****尤其对技术型人才依赖性大，引进优佳人才、增强人才培养能力是****增强竞争优势的关键。通过分析****人才引进的困境，据此制定人才引进对策，对帮助****建立高素质人才队伍、树立行业地位等具有重要作用。****人才引进可依托建立绩效薪酬联动机制、实行“人才+项目”培养模式、建立多元化人才引进机制、设计科学的职业生涯规划等，提升人才引进质量和人力资源管理效率，为高新技术产业发展奠定人才基础。

大学人才引进政策有什么作用？师资队伍水平是决定高校竞争力的重心要素，而人才引进作为高校师资补充的主要途径，在高校师资队伍建设中发挥着重要作用。做好人才引进工作，有利于维持和壮大高校师资队伍规模，有利于师资队伍保持合理的专业技术职务结构和相对稳定的年龄结构，有利于改善师资队伍的学历结构和学缘结构，有利于师资队伍的年轻化、国际化。可见，人才引进对于高校师资队伍建设起着不可或缺的作用。基本是一下条件：一国家杰出青年。二某省杰出青年。三在某个领域，某个方向上是学科带头人。四双很好的大学或者很好的建设学科学校博士毕业生。强大的中端人才群体对于前列人才的引进也是重要的吸引因素。

高校人才引进的相关要求规定：1、对掌握自主知识产权且在我省进行产业化、有望形成新的经济增长点的创新团队，省地方给予人民币的专项工作经费，当地给予一定配套经费。2、引进人才认定后5年内，境内工资收入中的住房补贴、伙食补贴、搬迁费、探亲费、子女教育费等，按照国家税收法律法规的有关规定，予以税前扣除。进境合理数量的生活自用物品，按现行政策规定执行。3、引进人才的配偶愿意在闽就业的，由用人单位或当地妥善安排；暂时无法安排的，用人单位可参照本单位人员平均工资水平，以适当方式为其发放生活补贴。浙江湖州的人才引进从有编制的到没有编制的，从机关单位到国企，湖州的人才引进多到让人数不清。海外人才引进户籍要求

人才引进对于特别完美或者特别紧缺急需的，可适当放宽年限要求。研究生人才引进补贴政策

人才引进要防止“三方面问题”评估不足、缺乏考核。一方面，在引进时，对人才的评估不足，重学历职称，轻能力经历，有些地方建立的“人才分类目录”中高级人才为具有正高级专业技术职称的专业技术人才；具有博士学历；具有副高级专业技术职称或硕士研究生学位学历，且经认定符合经济社会发展急需紧缺要求的良好人才等，而对那些学历不高，但在某一行业是专业能手或者获得重要奖励的，缺乏相关人才认定规定；另一方面，对引进来的人才，缺乏考核，只有强化人才服务保障机制，没有相关引进人才的考核规定。研究生人才引进补贴政策

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