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感知类玩具：沙水

在美国幼儿园班级里，这类玩具随处可见。它不仅让孩子能够很大程度地获得感官体验，而且具备开放性，没有固定玩法，孩子们可以无限地发挥想象力和创造力，百玩不厌。

不同年龄玩法：

0～3 岁：玩水。加入海绵、漏勺、勺子、矿泉水瓶、塑料杯子、漏斗等玩水玩具。

3～5 岁：引入沙、干玉米粒、大米等自然材料，成人注意陪同，告诉孩子如何安全地探索这些材料。

5～6 岁：单纯探索不够好玩了，家长引入可塑性较高的材料，如泥巴和锡纸，满足孩子建造城市、河渠、船只等等想法。

益智玩具开发孩子智力，锻炼孩子的动手动脑能力，提高孩子的表达能力和社交能力，给孩子们一个快乐的童年。小型玩具厂家

第四代      折叠 特点   比起第三代智能早教玩具，第四代儿童益智玩具有如下特点:

1.在原来的基础上增加了彩色显示屏,让宝宝可以更直观的看动的看动画视频,从而增强宝宝对教学资料的接受度.

2.机身的内存也从原来的1G扩大到4G 或8G及16G以上,从而**提高了教学资源的丰富和度.

3.电池也有升级,由原来的AAA干电池,升级为更环保,更安全的可充电锂电池(或聚合物电池),也增加了电池的保护电路,从而更安全.

4.体积也有做小,方便宝宝的携带方便.

随着国内人民生活水平不断提高，家长越来越多的关注儿童的身心发育，越来越多的父母认识到了婴幼儿早教的重要性，伴随各类早教机构的出现!各位年轻的家长提供了更好的婴幼儿早教条件，但是费用高、时间紧等诸多因素，使得更多的父母选择了早教玩具。 小型玩具厂家益智玩具是从儿童的心理特征出发，通过设计有趣活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。

第三代早教玩具采用的是国际***光学图像识别技术和先进的数码语音技术开发而成的，更加智能，能充分调动眼，耳，手，脑等感官系统。相当有**的第三代早教玩具是点读笔和儿童学习电脑。提高孩子的学习兴趣，刺激大脑的开发，不仅让孩子学到综合学科的知识，为孩子入学奠定良好的基础，还有助于孩子性格的塑造，品质的养成，***提高孩子的智力和素质。

特点   1、 点读功能

***光学识别技术，感应十分灵敏，点读笔可以在图书上随便点，儿童学习电脑可以直接点，想学什么点什么，什么不懂点什么。中文、儿歌、英语、算术、故事等，使儿童早教学习更简单，更有趣。

2、 益智游戏

**的提高孩子的学习兴趣，能把传统的游戏有声的设定出来，把游戏变成学习，让孩子快快乐乐游戏，轻轻松松学习，学习娱乐两不误。

3、 翻译功能

现在外语很被重视，第三代早教玩具都有能点中文说中文，点中文说英文，先说英文在说中文，设置简单。

4、 复读功能

反复点击，反复阅读，正文读完后，还可以重复阅读。多次反复的发声能下意思的加深印象，让宝宝牢牢记住!

根据幼儿年龄特点、教育目标和内容选用玩具

  教师在组织教育活动中要根据幼儿年龄特点、活动目标和内容来选用玩教具，既要考虑玩教具在哪些环节来使用，又要考虑如何运用可以收到好的教学效果。切忌因为选用玩教具的种类过多，或选用样式不当不能起到提高教学效果的作用，或是因为选用不当分散幼儿的注意力，影响教学效果。

  例如，一位教师为了能够在课堂上吸引幼儿的注意力，在导言部分展示了一个角色玩偶，她告诉幼儿***请了一位“小客人”，可是她在接下来的教学活动中没有丝毫联系到这位“客人”，就仿佛“客人”从未来过。有的幼儿看看老师，又看看“客人”，表情很疑惑。既然这类玩教具与活动无关，就不要出示。还有的教师在课堂上准备了很多的玩教具，从多媒体课件到玩偶、操作卡片、头饰，活动过程中让幼儿目不暇接。活动中孩子们玩了个不亦乐乎，可是对幼儿的知识经验、能力、情感的培养却未见成效。

   可见，过多地使用玩教具会分散幼儿对学习内容的关注，并没有收到好的教学效果。对玩教具的使用不宜过多，也不能过简，要根据自己的教学内容、环节、合理安排，使用得当，充分发挥玩教具的辅助作用。 英语中有句民谚说「只工作不玩耍，聪明的杰克也变傻」。

很多家长虽然有对宝宝早教的意识，可却不知道该怎么做。因此有的家长，选择将宝宝送到早教机构，但是早教市场发展混乱，有钱就能开、收费没标准，基本处于无序与自发状态，***非常多。所以小编建议那些不知道应该如何对宝宝进行早教的家长，与其相信那些良莠不齐的早教机构，不如选择自己对宝宝进行早教。而在早教过程中，你要先准备一件非常重要的道具——早教玩具，它不但可以增加宝宝的兴趣，还可以开发宝宝的智力，锻炼宝宝动脑动手的能力，让宝宝可以一边玩一边学。帮助两岁左右孩子学习编程的毛毛虫玩具有助宝宝发育的玩具都极受追捧。小型玩具厂家

50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%。小型玩具厂家

3-10岁：立体几何积木

立体几何积木很合适帮助孩子认识各种形状，培养完善知觉认识，并提升建构能力。使用的方法类似正方体积木，但在仿搭部分可以有更多的创意和变化。这类积木要用好，需要家长做出很多引导。

6岁以上：逻辑思维型积木

这类积木往往不再只是单纯的玩具，它可能还承载着拼图的功能。孩子除了根据喜好垒积木，还可以根据积木上的空间线索和图像线索拼积木。

比如这一套正方体积木，它利用了正方体有六个面的性质，在不同面绘制了不同的图形，孩子翻转不同面时能够把图像拼凑起来。这**提升了孩子的空间想象力和手眼脑协调能力，适合6岁及以上的自闭症孩子作为能力提升训练使用。

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武汉德力盛游乐设备有限公司是一家有着雄厚实力背景、信誉可靠、励精图治、展望未来、有梦想有目标，有组织有体系的公司，坚持于带领员工在未来的道路上大放光明，携手共画蓝图，在湖北省武汉市等地区的玩具行业中积累了大批忠诚的客户粉丝源，也收获了良好的用户口碑，为公司的发展奠定的良好的行业基础，也希望未来公司能成为*****，努力为行业领域的发展奉献出自己的一份力量，我们相信精益求精的工作态度和不断的完善创新理念以及自强不息，斗志昂扬的的企业精神将**德力盛游乐供应和您一起携手步入辉煌，共创佳绩，一直以来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，员工精诚努力，协同奋取，以品质、服务来赢得市场，我们一直在路上！