北京高清会议录播主机

录播服务器的性能特点：

1、组合录制：支持多路标高清信号怕任意组合录制、直播点播，可满足更多应用的需要。2、关联设计：低关联度设计，不占用系统任何资源，对视频会议运行状态无任何干扰，支持视频会议中任何视音频编码及通信协议的录播。3、字幕叠加：可为每路录制、直播画面叠加中英文字幕；4、安全可靠：采用自已硬件平台、嵌入式操作系统，系统稳定可靠。5、管理模式：基于WEB的用户管理界面，支持远程维护和配置；6、支持多级用户权限管理。7、小巧便携：体积小巧，标准1U尺寸，可上机架，放置节省空间。8、设计理念：嵌入式系统设计，稳定可靠，满足7×24的运行需求。 录播主机还可以节省人力和时间成本，因为它们可以自动化地进行录制、编辑和发布等操作。北京高清会议录播主机

录播主机的导播台控制：

1、支持一键录制，暂停，停止功能，直播，停止直播等。2、云台支持VISCA协议和主机联动的tcp、udp控制，可以一键切换云台地址，支持每个云台多个预置位。3、带有音量推子可随时调节音频大小。4、带有云台万向摇杆，支持大摇杆和小摇杆适配。5、带有字幕，logo，时间，片头片尾等按键可实现一键增加。6、需提供国家版权局颁发的导播切换台系统计算机软件著作权登记证书复印件加盖公章。7、需提供国家广播电视总局颁发的广播电视节目制作经营许可证复印件并加盖公章。8、带有CNAS的检测的平均无故障MTBF≥100000小时的检测报告复印件加盖公章。 中山微课慕课录录播主机价格录播主机特点：部署方便。

录播主机特点：

1、配置简易：常态录播方案组建简单，只需液晶主机、摄像机、拾音器就可以满足录播教室的搭建。设备更加精简，更加实用，高清画质，还原真实课堂。2、简单易用：与触摸主机融合，实现一键启动、录制、直播，降低使用难度，符合应用习惯。3、效果优异：自动实现精确追踪、切换，不影响老师上课进程，师生只需正常上课即可实现好品质课程录制，效果精良，体验流畅。4、部署方便：图像追踪安装环境，图像追踪免调试，无须专业技术，轻松搞定。基于人脸识别技术及自动适应技术，目标更精确。5、兼容性强：支持与校园电视台、电子巡考、教室安防、广播、远程授课等校园原有或新建系统对接实现功能。

嵌入式互动录播主机特点：1、编码方式，标准H.264视频压缩格式,音频：AAC；2、录制模式：电影模式，多分屏模式、对话模式的课件；3、流媒体协议：支持RTMP、HTML5等直播点播协议；4、直播模式：支持教学现场直播，支持动态域名、局域网、广域网直播，支持双码流同时直播，根据客户端带宽自适应播放，任何客户端（PC、aPad、安卓手机）输入直播地址即可收看；5、采集码率：支持高清1080P@60（1920*1080）；6、录制格式：MP4,并支持多路视频流录制到一个文件，可兼容各种浏览器（如：FlireFox，IE，谷歌等）进行观看；7、操作方式：支持手动切换、半自动切换和自动切换视频等三种操作方式；8、录制格式：支持软件或硬件的方式采集老师的电脑桌面，画面清晰流畅；9、课件索引：可根据老师电脑上PPT的标题，自动生成带索引目录的课件；10、智能导播：系统根据实际教学行为，自动实现教师视频、学生视频、教学VGA等场景的智能切换；11、课件标准：系统支持国家公开课标准，并支持SCORM1.2*标准，可与各种LMS平台等网络应用无缝集成； 录播主机能够高效地录制和存储大量的视频内容，这使得它们成为教育、培训和企业内部培训等领域的理想选择。

产品特性：1.系统结构：一体嵌入式结构，具有稳定高效的性能，采用2U机架式全铝机箱，内置2个SATA盘位，方便扩展存储容量。2.视频采集：采用硬件采集方式，支持多种视频输入接口，包括5个HDMI接口，适应不同的视频源需求。3.输入分辨率：支持 的分辨率范围，具备自动侦测分辨率及帧率功能。4.视频编码和解码：支持4KH.265或H.264编码和解码，提供高效的视频处理能力。5.多功能接口：设备提供多个USB接口，包括1个USB3.0接口用于连接U盘和移动硬盘，1个USB2.0接口用于连接鼠标，方便本地回放和文件导出操作，无需连接网络即可操作。6.多屏显示和触控支持：支持外接13寸或23寸触摸屏显示器，实现直播图像的观看和触摸操作，同时支持VGA和2个HDMI输出，其中HDMI接口支持4KP60帧输出。7.网络流畅性：网络流传输延时控制在1秒以内，保证实时性和稳定性。录播主机在教育录播系统远程教育中现存的问题：切换不准确、追踪不及时。南京无线录播主机价格

高清录播主机：设备支持5场景的音视频采集录制，配合追踪系统实现全自动追踪导播。北京高清会议录播主机

录播教室主要用处：一、录播教室是精品课堂、名师课堂、优课较好的录制平台。录播教室为录制教师教学活动提供了专业化的数字化平台，可以高质量地较全记录教学活动全过程。满足了学校视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等录制任务。利用录播教室进行人才的较全培养符合国家的要求，更多的学校开始将建设录播课室加入到学校的建设计划中。二、录播教室帮助促进校内教研交流。通过校园录播教室的教师课堂实录活动，借助于现场观摩和录像观看，教师之间相互评课、议课，互相学习，相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度，成为有效提升办学质量的有力工具。 北京高清会议录播主机