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宁波高考日语培训寒假班。**领衔，精细定制，寒、暑假高考日语集训班：一、目的1、为日语零基础（对日语感兴趣或以日语高考为目标）的高中学生开设寒假日语兴趣班。2、为准备参加2021学年***学期外语学考（2021年1月）考试的高二学生开设日语高考：⑴寒假集训班；⑵暑假冲刺班；⑶每周一至五晚上、周六、周日班。二、招生对象准备或已选学日语作为高考外语科目的高一或高二学生。三、课程内容：高考日语考点梳理，全真模拟，精品课程，强化训练。四、授课时间：2019年寒假：1月、2月，10天；2020年暑假：7月、8月，15天；每周一至五晚上、周六、周日。即日起开绐报名。五、授课形式寒、暑假班每天6~8个课时在我校本部全日制集中定时上课。精讲精练，查漏补缺。宁波老三区外需要住宿的学生，学校统一安排住宿，服从学校统一管理。 江东高考日语暑假补习班有吗一个从高考日语走过来的人给的十条建议。
石川老师的精彩堂课---荣安中学外教课1：为了丰富荣安实验中学高二段日语班的课程形式以及营造更优越的日语口语交流环境，我们于2019年12月17日周二下午五点半至六点十分在荣安中学308教室开展了日语外教课。这是我们外教***次来到荣安实验中学上课，因此学生们在课前均对外教课抱有极大的期待。在外教课开始前，提前来到教室的学生们都积极运用了近段时间所学的寒暄语热情地同外教石川老师打招呼。课程伊始，我们外教石川老师以自我介绍为导入并配合生动有趣的PPT介绍了自己的家乡日本静冈县所处的地理位置、风景名胜以及特产等。
宁波高考日语2018－201**年第二学期期中考试试卷。考试时间：120分钟卷面满分：150分.命题人：宁波金顺高考日语教育研究中心。二日语知识运用――从每小题给出的四个选项中，选出一个比较好选项。（1分*40=40分）40「お父さんはどこにいますか。」「事務所（）。」AいますBありますCますDです41小学生の時には、童話の本をたくさん（）ました。A読みB見C聞きD見物42試験は難しいと思いました。（）成績は良かったです。AそしてBでもCそれでDすると43***は風がとても強いです。（）寒くありません。AではBでもCそれからDすると。 慈溪高考日语哪家培训机构比较**比较好？
日语的特征2：④音韵结构单纯，音节种类少（标准母音*ァィゥェォ5个）。音节由母音或由子音和母音构成，常以母音结尾，单独使用的子音*ン1个。⑤表示同一事物，往往可用好几个单词。尤其是***人称和第二人称的代名词种类极（如表示***人称的有ゎたし、ぽく、ぉれ；表示第二人称的有ぁなた、きみ、ぉまえ等）。⑥同音异义的音词很多（如对象、对照、对称；追求、追究、追及等）。⑦由于职业、年龄、性别的不同，所使用的词语也相应有明显的不同。⑧助词（が、を等）、助动词（なぃ、だろぅ等）对句子的构成具有重要的作用。⑨主语在谓语之前，谓语在句末，句节的顺序比较自由，主语常常借助谓语的用法而省略。⑩敬语十分丰富而又复杂。 高考日语和高考英语该如何抉择。江东高考日语暑假补习班有吗
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高考日语课件评说2：基本上每一个新老师都会问我一遍：老师，要不要用PPT？我个人的意见是：用不用都可以。如果要用，你就要花心思去做！不然，还不如不用！首先，我们要明确PPT的作用：丰富课堂内容，让讲授的内容更加生动易懂。但是他不可以代替板书的作用。让学生45分钟都集中注意力是一件很困难的事，所以我们要借助各种方法让上课形式更丰富。写板书，也是跟学生的一种交流！上课，吸引学生注意力的主要是老师的声音、上课的内容，还有一个很重要的就是老师跟学生的互动。互动不仅是单独点名回答，还包括肢体语言、神情等的互动。
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