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宁波高考日语寒暑假培训班。**领衔,精细定制,寒、暑假高考日语集训班一、目的1、为日语零基础(对日语感兴趣或以日语高考为目标)的高中学生开设寒假日语兴趣班。2、为准备参加2021学年***学期外语学考(2021年1月)考试的高二学生开设日语高考:⑴寒假集训班;⑵暑假冲刺班;⑶每周一至五晚上、周六、周日班。二、招生对象准备或已选学日语作为高考外语科目的高一或高二学生。三、课程内容:高考日语考点梳理,全真模拟,精品课程,强化训练。四、授课时间:2019年寒假:1月、2月,10天;2020年暑假:7月、8月,15天;每周一至五晚上、周六、周日。即日起开绐报名。五、授课形式寒、暑假班每天6~8个课时在我校本部全日制集中定时上课。精讲精练,查漏补缺。宁波老三区外需要住宿的学生,学校统一安排住宿,服从学校统一管理。六、金顺高考日语教育研究中心由浙江大学博士生冯丽红老师领衔的硕士研究生教研教学团队,是浙江省中学日语教育协会理事单位,专注于高考日语,我们的目标是为你的高考外语成绩提高30-60分! 函授专升本宁波理工学院.舟山过程装备与控制工程函授专升本几年毕业
浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育:专升本《土木工程》形式:业余层次:专科起点本科类别:理工类一、培养目标本专业培养掌握土木工程学科基本理论与知识并具备从事土木工程项目规划、设计、研发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、岩土工程、道路及桥梁工程等土木工程领域的设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发部门从事相关工作的高级工程技术人才。二、培养要求u具有宽厚的专业的基础知识和基本理论,掌握工程力学的基本原理和分析方法;u掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、低级处理方面的基本知识,掌握相关工程检测与试验、施工技术与组织方面的基本技术;u了解土木工程相关法规和规范、标准,有创新意识和动手能力,具有进行工程设计、检测、施工、管理和从事科学研究的初步能力。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限和学分**短学*年限年五、学时数和实践环节本专业教学计划总共1170学时,其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。六、考核方式考试和考查相结合。七、学位授予凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者,授予相应的学士学位。 绍兴浙江大学宁波理工学院函授专升本的途径函授专升本物流管理专业有哪些学校?
2020年浙江大学宁波理工学院成人(专科、本科)学历教育招生简章。浙江大学宁波理工学院成立于2001年6月,是由宁波市人民**和浙江大学合作创办,经教育部和浙江省人民**批准,由宁波市**投资建设,浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校,是具有独立法人资格的宁波市属事业单位。学校坚持以人才培养为中心,形成了以本科教育为主,研究生教育、成人教育和继续教育相辅的人才培养体系。学校致力于培养高素质的“应用型、复合型、外向型”创新创业人才,崇尚严谨踏实的教风、学风。2018年8月,浙江大学与宁波市签署协议,决定深化市校合作,***推进建设浙江大学宁波“五位一体”校区(包括转型提升浙江大学宁波理工学院,迁建浙江大学软件学院,新建浙江大学宁波研究院、浙江大学宁波国际合作学院、浙江大学工程师学院宁波分院),建成后的浙江大学宁波校区总占地将达到1650亩。多年来,继续教育学院秉承浙大求是学风,在规范严谨的治学态度下开展成人学历教育,依据浙大宁波理工学院的专业特色开展了16个业余及函授专业学科,培养了各专业、各层次人才5万余人。2019年,继续教育学院秉着“教书育人,以人为本”的教学理念,面向广大有志学者招生。
宁波成人高考本科函授青岛理工大学成人高等学历教育:专升本《物流管理》。形式:函授层次:专科起点本科类别:经济管理类一、培养目标本专业培养坚持党的基本理论和基本路线,德、智、体***发展的物流管理高级人才。二、基本规格1、掌握本专业基本理论和基本知识、有较宽广的知识面和较扎实的理论功底;有一定实践能力的**处理问题的能力;2、能认真学*马列主义、***思想、***理论,综合素质较好;3、思想活跃,有开拓进取的精神,热爱管理工作;三、主要课程:物流技术,采购与仓储管理,国际物流,运输与配送管理,信息技术与物流管理,物流成本管理,物流系统分析与设计,物流中心规划设计,物流设备应用四、学制2年半五、授课形式网上学*、试卷考试。六、学位授予符合学士学位条件者,授予学士学位。 函授专升本光电信息科学与工程专业有哪些学校?
浙江大学宁波理工学院成人高等教育:专升本《机械设计制造及其自动化》形式:业余层次:专科起点本科类别:理工类一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,系统学*机械设计制造及其自动化相关知识,接受模具设计和数控操作的系统训练,机械设计、机械制造、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力。能工业生产***线从事机械制造领域内一系列工作的高层次应用型人才。二、培养要求u具有扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;u系统掌握本专业领域的基础理论知识,具备本专业的制图、设计、计算、测试、文献检索、基本制造工艺编制和数控设备操作等基本技能;u具有交钱过得自学能力和创新能力,了解本学科前沿及发展动态。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限和学分**短学*年限年,五、学时数和实践环节本专业教学计划总共1170学时,其中含984个授课学时、492个自学学时及10周实践环节。六、考核方式考试和考查相结合。七、学位授予凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者,授予相应的学士学位。 函授专升本宁波在哪里报名?台州物流管理函授专升本几年毕业
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随着近年来成人专科本科学历教育,硕士研究生,高考日语,造价师越来越成为家长关注的重点,他们对高水准、素质化、自然化成人专科本科学历教育,硕士研究生,高考日语,造价师的需求明显上升。但另一方面,国内教育还处于发展阶段,无论是课程内容还是配套产业链都需要发展完善。在这样的背景下,如何更好地满足孩子的个性化成长需求?素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在素质教育中,加工成为其中重要的一部分。近年来,我国对于加工方面发展出台了多项扶持政策。在政策环境不断利好下,我国众多家长在加工的重视也逐年加深。根据相关调研数据显示,相关类课程在家长为孩子选择的素质教育课程占比达到71.78%,成为极受欢迎的素质教育类型。同时从家长焦虑角度提出,通过对孩子的专注能力、自主阅读能力、灵活思维能力、自我管理能力和沟通交往能力,五大能力的培养,才能给处于服务型阶段的教育发展提供更好的帮助。舟山过程装备与控制工程函授专升本几年毕业
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