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音乐训练每天可以结合婴儿起床，喂奶，做操，游戏，入睡等日常生活环节，在固定时间播放节奏明快，旋律优美的音乐，即可增强婴儿的音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯。培养孩子对音律，节奏的认知。亲子阅读与：成人把婴儿抱在怀里，共同翻看色彩鲜艳，图文并茂，内容健康的图书或卡片，对内容进行讲解，培养宝宝良好的阅读习惯。讲解时注意要声音轻柔，语态生动活泼，要随时用手势，肢体语言，面部表情把书里的情节表现出来。南京吉嬷嬷月嫂服务站专业母婴服务，真享爱的呵护。六合区科学育婴师

婴幼儿生长发育特点：一、年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的身体生长速度是一生中Z快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。身长是头、脊柱及下肢的总和在早期三者的生长速度就是不平衡的。例如，新生儿头长约占身长的1/4，成人则占1/8。二、婴幼儿生长发育、动作发展有一定的顺序和方向，不会越级发展。婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。三、婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个毫无生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。高淳区线下育婴技能完善机制，考核标准，专业化体验，给您宝贝不一样的童年。

(3)习惯性擦腿动作发生原因可能先有局部刺激（如女孩外阴湿疹或炎症、蛲虫病等，男孩可因包茎引起包皮炎)，因发痒而予以摩擦；亦可因裤子太紧或其他因素使外YB受刺激而摩擦。以后在此基础上发展成习惯性动作。矫治与预防时，首先寻找原因，对因ZL，如控制局部湿症、驱蛲虫、YY等。当发现婴幼儿正在“擦腿”时，应立即设法将其注意力吸引到其他方面，以中止擦腿动作。注意不要在婴幼儿面前流露焦虑情绪，更不可用惩罚、责骂等粗暴手段。对年龄较大的孩子切勿歧视，应予说服教育、诱导解释、鼓励其克服顽习。此外，应培养婴幼儿良好的生活习惯，晚上睡前勿过早上床，睡前适当活动，待其感到疲劳时上床即能很快入睡，被子不宜太厚，晨醒后立即令其起床。平时勿穿得过多过热，不要穿紧身裤。

婴幼儿生长发育过程：发育的定义：是指人体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、有阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理心理变化的过程。婴幼儿发育变化的特征：婴幼儿不同于成人，是正在不断生长发育的个体。生长是指婴幼儿整体和各QG的增长，是可以测量的；而发育是指细胞、组织、QG功能的演进与成熟，是质的改变。两者密切相关，不能截然分开，亦可统称为生长发育。婴幼儿不同于成人，是正在不断生长发育的个体。生长是指婴幼儿整体和各QG的增长，是可以测量的；而发育是指细胞、组织、QG功能的演进与成熟，是质的改变。两者密切相关，不能截然分开，亦可统称为生长发育。南京吉嬷嬷月嫂服务站专业母婴服务，真享爱的呵护。孩子的未来，从妈妈开始——南京吉嬷嬷月嫂服务站。

新生儿的行为主要受本能的反射支配，没有意志力，饿了就要吃，困了就立即睡。在1～12个月阶段，开始产生一些不随意运动，进而有随意运动，即学会的运动。例如，玩弄玩具、摆弄物品，向着某个目标的爬行和走路等。初步运动能力的掌握和运动的目的性为婴幼儿意志力的产生准备了条件。1～3岁阶段，随着言语能力的飞速发展，各种典型动作能力的形成以及自我意识的萌芽，婴幼儿带有目的性的、受言语调节的随意运动越来越多。开始是由成人用言语调节婴幼儿的行为，诱导其做某些事情，禁止做某些事情。以后是婴幼儿自己用言语来调节自己的行为，“我要”干什么，“我不要”干什么，这种具有明显DL性的行为更多在2～3岁阶段发生。当婴幼儿开始能在自己的言语调节下有意地行动或抑制某些行动的时候，这就出现了意志的Z初形态。这时的意志力水平极差，只处于萌芽状态。虽然可以控制自己的某些行为，但时间极短，例如坐下等待开饭，等热水稍凉一些再喝等。他们的行动更多是受当前的目的物和行为欲望的支配，有很大的冲动性。南京吉嬷嬷月嫂服务站全程关爱，全新呵护。六合区口碑育婴哪家好

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记忆分感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个系统，通常提到的记忆，大多是指长时记忆。长时记忆有再认和重现两种。再认：以前经历过的人和物再次呈现并作用于主体时能认出。重现：以前感知过的人或物、思考过的事情和体验过的情绪在头脑中再次呈现并加以确定的心理过程。再认和重现的时间随年龄增加而延长。1岁以前记忆能力比较差，只有再认但是没有重现。5～6个月时JIN能再认妈妈，且记忆保持的时间很短。在反复出现的情况下，可以逐步认识周围所熟悉的事物，保持对事物的记忆。1岁时能再认相隔几天或十几天的人与物。六合区科学育婴师

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