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1.歌唱的姿势很重要。要站直，要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来，似乎唱上去省些劲，事实并非如此。头抬起来高音紧了。喉咙也会发紧，不松。正确的是：头应稍低，但别太低。头部有很多共鸣，声音在头部产生共鸣，声音就大。头的动作要与旋律相反，越高头略低，声音好象下到胸腔里去。2.歌唱时，尽量避免用那些与唱无关的肌肉。控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉，不要象搬东西那样使劲，那样会将所有的腔体关闭起来，把声音也关紧了。唱的时候不要紧张，自然的唱，肩部要放松，不要有小动作，唱时只用横隔膜。余杭区学爵士声乐性价比杭州流行唱法哪个机构比较专业？

一直从事于声乐演唱的教学工作，总结出了一套非常适用于声乐演唱的系统教学法，从音准、节奏、气息、音色、歌曲处理、综合艺术修养等方面提高学生的综合演唱能力，在循序渐进的科学方法下，将气息、腔体、共鸣有效搭配结合，建立声音层次感！教学成果：教学过程中主要解决歌唱中以下问题1、气息不足，不会吸气，不会换气，声音和气息不能有效的结合在一起，造成提气或唱不完一句就没气等等一系列的气息问题！2、高音上不去，低音下不来！

8、提高艺术修养和提升气质，陶冶情操司马迁在《史记》曾说：“诗三百，孔子皆弦歌之。”可见，《诗经》里的诗都是可以配乐的，因此也就可以说那时的诗是歌。《诗经》相当于***的音乐书，只是它没有曲调，只有歌词。可见诗和歌的关系为诗包含在歌里，歌包含着诗（歌词），诗就是歌，只是有曲调分隔着作为区别的屏界。歌唱可以提高我们的文化艺术素质和修养，使人感情丰富，心绪平和。感受歌曲，理解歌曲，学唱国内外***的歌曲对于思想道德的修养，性格情操的熏陶，都有积极作用。声乐培训需要考级么？

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说起五音不全，超过一半来我们这里学习的学员会问这个问题，他们较怕这是没得救的，再怎么培训都无济于事。实际上，五音不全分两种：一种是先天性的，就是没有高低音的概念，就算再简单的歌曲，也听不出跑调。简单两个音符，听完也分辨不出哪个高哪个低。这种网络上叫“失歌症”，比较难调整，属于生理上的缺陷；另一种是后天的，听得出别人跑调（听不出自己的很正常），有高低音的概念，只是唱歌的过程中无法运用正确的方式。这种是属于没有任何技巧的原生态唱歌技巧和发声方法，只要有经过专业的培训，是一定可以出好效果的。杭州学爵士声乐电话

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